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      并列式議論文范文1000字

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      并列式議論文范文1000字

        高中議論文寫作教學,缺乏整體性的規(guī)劃,沒有系統(tǒng)性,導致議論文教學內(nèi)容零散,這樣既不便于教師進行有計劃性、條理性地教學,也不利于學生寫作能力的培養(yǎng)。以下是學習啦小編為大家整理的并列式議論文范文1000字,歡迎大家參考閱讀。

        并列式議論文范文1000字篇1

        賞畫,品茶,是一種欣賞;崇拜名人、偶像,是一種欣賞。每個人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這里和大家分享我欣賞的三個“得”。

        得寸進尺

        提到“得寸進尺”這個詞,人們往往聯(lián)想到“給點陽光就燦爛,給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語,其實將這種精神發(fā)揚在學習上,難道不是求之不得的嗎?作為學生,我清楚地了解我們現(xiàn)在的學習狀態(tài),上課時,我們唯求理解老師的授課內(nèi)容,基本能夠解決隨堂練習,至少聽懂老師的講解便可,不會深究其中暗藏的道理,即使有時心中有一絲疑慮,又會在同學們的影響下把它拋諸腦后。此時,如果“得寸進尺”的情緒主導了你,那么每天的課堂上互動的場面和這種互動給同學們營造出的學習氣氛,定會使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長的角度,還是學生自己都希望這種精神能在心中生根、發(fā)芽、開花、結果。

        得過且過

        同“得寸進尺”一樣,說起“得過且過”這個詞,人們首先在腦海中反應出的一定是這樣的觀念要不得,怎么能事事勉勉強強蒙混過關呢?其實,我所欣賞的是指表現(xiàn)在人與人之間相處中的“得過且過”。通常,我們會在市場里看到顧客和商家為了一角錢的蔥錢而惡語出口,馬路上因為相互間踩了一下腳而大打出手的情況,當你冷靜下來回想時,定為自己之前的行為感到后悔吧。倘若在處理人與人之間的矛盾和糾紛時,抱以“得過且過”的心態(tài),不就化解了一場不必要的風波嗎?

        舍得

        佛家常講“有因才有果”,套用于此“有舍才有得”。我想這也并非完全是套用,因為兩者在對于世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽,今世必遭報應;前世積德行善,今世必有福將。在舍與得之間,二者是平衡的,眼下的“難舍”或許會換來日后的“偶得”。每個人,無論處于怎樣的生活和工作環(huán)境,都希望自己是個“完美”,然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時你便不如偶爾“軟弱”一次,舍棄心中的這份執(zhí)著,在放開之后,帶著坦然的心,才能走得更遠。沿途上,你會發(fā)現(xiàn)許多平時未曾留意到的風景,收獲更多意想之外的喜悅。

        欣賞,是件賞心悅目的事,是個陶冶情操的過程,是次脫胎換骨的蛻變,在欣賞之中,在“得”與“不得”之間,我一步步成長。

        并列式議論文范文1000字篇2

        德蘭修女是諾貝爾和平獎獲得者。世人稱贊道:她從12歲起,直到87歲去世,從來不為自己,只為受苦受難的人活著。她把一切都獻給了窮人、病人、孤兒、孤獨者、無家可歸者和垂死臨終者。她在一次演講中說:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在。只要愿意的話,我們每個人,即使是卑微的乞丐,也可以對他人獻出愛心,對他人有所幫助。”

        即使是無名小輩,也有值得欣賞之處。

        1852年秋天,屠格涅夫在打獵時撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫十分欣賞。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的青年。他幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達了自己對作者的肯定與希望。姑母很快就寫信告訴侄子:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這個青年如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”作者受到屠格涅夫的激勵,以極大的熱情投入了創(chuàng)作,最終成為了舉世聞名的作家。這位偉大的作家,就是人人皆知的列夫·托爾斯泰。

        即使是壞孩子,也有值得欣賞之處。

        小時候,戴爾·卡內(nèi)基是一個遠近出名的壞孩子。他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親對他的繼母說:“你要好好注意他,他是個壞孩子,讓我頭痛死了。”當繼母了解了卡內(nèi)基之后,反駁說:“你錯了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮。”后來,卡內(nèi)基沒有辜負繼母的欣賞,成了美國著名的企業(yè)家和思想家。

        即使是失足者,也有值得欣賞之處。

        臺灣作家林清玄做記者時,曾報道過一個小偷。這個小偷作案手法非常細膩,犯案成千。文章的最后,他感嘆道:“心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”后來,當年的小偷已經(jīng)是臺灣一家羊肉餐館的老板了。一次邂逅,這位老板拿出了20年前的那張舊報紙,誠摯地對林清玄說:“我就是那個小偷,是你的那幾句話引導我走上了正路。”林清玄沒想到,自己幾句欣賞的話,竟然改寫了一個失足者的人生。

        即使是被執(zhí)行死刑者,也有值得欣賞之處。

        黑格爾在《生活的哲學》里講述了這樣一則故事:一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時,圍觀的人群中有個老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個即將告別人世的青年聞聽此言,朝著老人的方向深深地鞠了一個躬,含著淚大聲地說:“如果周圍多一些這樣的人,我也許不會有今天。”

        總之,每一個人都有值得欣賞之處。因為,就像任何一個偉大的人都有渺小的時刻一樣,任何一個平凡的人也都有偉大的瞬間。

        欣賞每一個人,其實很簡單,就是要少一點挑剔,多一點理解;少一點苛刻,多一點寬容;少一點輕視,多一點尊重;少一點冷漠,多一點友善。

        欣賞每一個人,不僅能成就別人,而且能提升自己。欣賞別人的談吐,能提高我們的口才;欣賞別人的大度,能開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,能凈化我們的心靈。當我們用欣賞的眼光看待別人時,別人也會向我們投來欣賞的眼光。

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