尊重議論文800字高中作文
尊重是一種修養(yǎng)。尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系。下面是小編收集整理的尊重議論文800字高中作文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
尊重議論文800字高中作文【篇1】
“誰(shuí)也不能像一座孤島,在大海里獨(dú)踞。每個(gè)人都似一塊小小的泥土,連接在整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去,歐洲就會(huì)缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己?!边@首詩(shī)告訴我們,誰(shuí)都不可能離群索居,都需要與人相處,在相處的過(guò)程中,要想受到別人的歡迎,就應(yīng)關(guān)心別人,尊重別人。
尊重如一泓清泉,滋潤(rùn)著干涸的心田,催生出愛(ài)的花朵。
一位非常有善心的富翁,在蓋房時(shí),專門(mén)將屋檐設(shè)計(jì)得很大,他想這樣那些無(wú)家可歸的人就可以在下面躲避風(fēng)雨。房子建好后,的確有人來(lái)他家躲避風(fēng)雨,但是非常嘈雜,給他家人帶來(lái)了一些不便,于是發(fā)生了一些口角,鬧得很不愉快。
一個(gè)冬天,一位老人在他屋檐下凍死了,那些人都議論紛紛。富人心想,做了一件好事卻遭到眾人的唾罵。后來(lái),他吸取了教訓(xùn),重新修建房屋時(shí),將自己的房屋面積縮小,在旁邊給貧困的人蓋了一間屋子,那些人都很感謝他。慈善也要以適合的方式出現(xiàn),讓受施者保留自己的自尊,才能夠達(dá)到恩惠別人,讓別人接受慈善并懂得感恩。
重如一支燃燒的蠟燭,溫暖著他人的心田,照亮著他人的希望所在。
在一個(gè)極其普通的家庭,冬春換季的時(shí)候,母親把放了一冬天的東西拿出來(lái)整理。女兒的鞋穿上已經(jīng)不合適了,于是女兒拿起鞋準(zhǔn)備扔掉。但母親阻止說(shuō):“別忙”o一邊說(shuō)著一邊接過(guò)鞋子,拿出鞋油和鞋刷,細(xì)細(xì)地擦拭,上油。
女兒不解地問(wèn):“不是要丟掉嗎?”“是的,但這是一雙還能穿的鞋子,撿垃圾的或者別人也許會(huì)穿的。我們把鞋弄干凈,這是對(duì)受施者的尊重。”尊重盡管只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但對(duì)于你我也就夠了,因?yàn)樗馕吨畹拿篮眉吧鐣?huì)的和諧,這才是我們所追求的目標(biāo)。
尊重如一道亮麗的彩橋,溝通著人與人之間的友情、親情和愛(ài)情。尊重使伯樂(lè)和孫叔敖的友誼成為千古佳話;尊重。
才使馬克思和恩格斯成為摯友,共同譜寫(xiě)出《共產(chǎn)黨宣言》之歌;尊重使夫妻之間相敬如賓,相親相愛(ài)。
尊重,是互助的,是來(lái)自彼此的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。只要我們尊重別人,同樣也能得到別人的尊重,尊重別人顯現(xiàn)的是自己的美德;受別人的尊重,是人生最大的快樂(lè)。
尊重議論文800字高中作文【篇2】
狼是羊的對(duì)手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進(jìn)步。本來(lái),對(duì)于羊而言,沒(méi)有狼是不過(guò)的,但是換個(gè)角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會(huì)跑得如此快,會(huì)有所進(jìn)步了呢?
在生物界中,像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng),而為了適應(yīng)這一變化。
貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚(yú)為了保存性命,擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚(yú)為了捕捉它們,讓自己進(jìn)步,改進(jìn)了自己的技術(shù),游泳既無(wú)聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過(guò)程中,都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色,若不是有這些對(duì)手在彼此牽制,彼此促進(jìn),生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快,整個(gè)生物圈說(shuō)不定還處于原始狀態(tài),沒(méi)有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對(duì)手對(duì)于生物界的生物都有如此重要的地位,更何況對(duì)于人類,對(duì)于人們自身的發(fā)展呢?
對(duì)于人類來(lái)說(shuō),對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力,促使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)中,博爾特以19。30s的成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多,但博爾特沒(méi)有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去。
而是尊重自己的對(duì)手,因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng),他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī),自己也不會(huì)有這么大的飛躍。試想,如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑,沒(méi)有任何對(duì)手,他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,在競(jìng)爭(zhēng)中,因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強(qiáng)大。
對(duì)于一個(gè)民族,對(duì)手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展,對(duì)手的作用也是不可忽視的。如不是美國(guó)、日本、歐盟等的高速發(fā)展,不斷刺激、促進(jìn)我們,我們又怎么會(huì)有今天呢?
因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,尊重自己的對(duì)手,與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng),邁向更高的目標(biāo),不斷前進(jìn)。
尊重議論文800字高中作文【篇3】
尊重是一個(gè)古老的話題。古今中外的哲人也好,學(xué)者也好,偉人也好,幾乎個(gè)個(gè)都有說(shuō)到尊重的問(wèn)題。十六世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾說(shuō):“尊重別人,才能讓人尊敬”。十九世紀(jì)的俄國(guó)文學(xué)家陀思妥耶夫斯基說(shuō):“對(duì)人不尊敬的人,首先就是對(duì)自己不尊重”。中國(guó)古代思想家荀子則認(rèn)為:“仁者必敬人”?!抖Y記》中也有“君子貴人而賤己,先人而后己?!钡挠涊d。
不論是中國(guó)的還是外國(guó)的說(shuō)法,尊重的問(wèn)題始終是一個(gè)處理人與人之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的一個(gè)重要條件。
一個(gè)人的幸福感是由許多因素和條件構(gòu)成的,尊重是其中之一。尊重別人和被別人尊重,是一種雙方都希望的、潛意識(shí)中期盼的一種幸福的愿望。每一次被他人尊重,被尊重的人就會(huì)有一種快感,有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生一種莫名的激動(dòng),也由此會(huì)引起被尊重人的尊重他人的欲望。這就是一種幸福感。
追求幸福大概不會(huì)沒(méi)有人不愿意的。有時(shí)候追求物質(zhì)的幸福感來(lái)得很強(qiáng)烈,但是這種幸福感消退得也快,或是說(shuō)持久性比較差的。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以人們常用“刺激”一詞來(lái)形容它。相對(duì)而言,被尊重的幸福感來(lái)得不是那么刺激,淡淡地來(lái),但是卻是悠然地飄蕩在身邊,遲遲地不肯散去,使人有一種尊嚴(yán),一種正氣浩然的體味。既然如此,誰(shuí)又愿意拒絕尊重呢。
尊重是一種真誠(chéng),而絕不是虛偽。社會(huì)是由各階層的人群組成的。在社會(huì)中,人從事的事業(yè)、職業(yè)有不同,但是人格卻是沒(méi)有高低貴賤的。一位領(lǐng)袖和一位清潔工,一位科學(xué)家與一位小商人,他們的本質(zhì)首先是自然的人,其次都是社會(huì)的人。
既然都有社會(huì)的屬性,那么就會(huì)有相互的直接的或間接的關(guān)聯(lián)和交流。只要存在人與人之間的這種關(guān)聯(lián)和交流,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),相互之間的尊重,作為一種意思的表達(dá),本身就是存在的,而且不管你愿意不愿意,表達(dá)不表達(dá),尊重或不尊重。真正的虛偽在這個(gè)問(wèn)題上,是利用尊重的詞匯來(lái)掩蓋心中的陰暗或不恭。顯然,這種“尊重”不被尊重的恰恰是他自己。當(dāng)然也就談不上幸福感了。
真誠(chéng)地尊重別人,就是尊重自己,這是許多前人、名人、偉人都說(shuō)過(guò)的。我想他們一定比我們更懂得什么是尊重別人和自己被尊重的幸福吧。
尊重議論文800字高中作文【篇4】
有人說(shuō):“尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他。我說(shuō),尊重是空氣,永遠(yuǎn)不能失去它?!钡野l(fā)現(xiàn)在我們的生活中,人與人相互之間的尊重越來(lái)越少,仿佛早就把“尊老愛(ài)幼”的古訓(xùn)忘記了。
記得有一次,我準(zhǔn)備要去公園玩,附近有個(gè)公交站,剛好通往公園的公交站,我過(guò)去那邊后,看見(jiàn)那兒有一個(gè)長(zhǎng)椅,正準(zhǔn)備悠哉悠哉一下,不料,看見(jiàn)一位叔叔已搶占先機(jī),他一人居然躺占了整個(gè)長(zhǎng)椅。
我想:這位叔叔太有素質(zhì)了,他自己占了整個(gè)長(zhǎng)椅,那后面來(lái)的人可別想坐了,正想過(guò)去說(shuō)他一下,可又看見(jiàn)公交車(chē)來(lái)了,他也起身了,也就罷了。
上公交車(chē)了,又看見(jiàn)那些等公交車(chē)的人沒(méi)有排隊(duì),就一窩蜂地?fù)頂D上公交車(chē),他們互不相讓,也不懂得排隊(duì)呀!我正準(zhǔn)備過(guò)去,又看見(jiàn)一位抱著孩子的婦女要上車(chē),我便讓她一下,可誰(shuí)知,又看見(jiàn)那位把整個(gè)長(zhǎng)椅占為己有的叔叔把她擠了下來(lái),那位婦人可是還抱著孩子??!
多么自私的人哪!只聽(tīng)司機(jī)又大吼一聲:“擠來(lái)擠去的,不懂排隊(duì)嗎?”他們仿佛被嚇住了,終于,一個(gè)接著一個(gè)有序上車(chē)了。一上車(chē),我就找了一個(gè)位置,但看見(jiàn)那位婦女抱著孩子站著,我又毫不猶豫地讓座了。后來(lái),過(guò)了很多站,上來(lái)了很多人,有的人沒(méi)有位坐就站著,有座位的人卻無(wú)所顧忌地大聲說(shuō)話。
又到了一站,有些人爭(zhēng)先恐后地上來(lái)了,走在最后的都是婦人抱著孩子的、孕婦、老人,其實(shí)都是這些人在謙讓他們上車(chē),后來(lái),又上來(lái)了一位拄著拐杖的老人,他慢悠悠的,大家的目光都投視在這位老人的身上,只見(jiàn)老人站在一位叔叔的旁邊,而那位叔叔只顧聊天,似乎完全沒(méi)有看到旁邊的老人!聊著聊著,他看看身旁的老人,不但沒(méi)有讓座,而且對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):“看,這位老大爺?shù)纳眢w多棒!
站了幾個(gè)小時(shí)一點(diǎn)都不累。”聽(tīng)到這句話后,我頓時(shí)胸口悶悶,憤怒不已,走到這位叔叔身邊說(shuō):“這位叔叔,這么一位老人站在您身邊,您看不見(jiàn)嗎?還在旁邊大聲說(shuō)話,小孩都知道什么叫尊老愛(ài)幼?!彼D時(shí)臉紅起來(lái),他又站了起來(lái),給老人坐,到了我要下的站,我安心下車(chē)了。
尊重像夏日里的蒲扇,送給你一陣清涼;尊重像夏日里的一縷陽(yáng)光,帶給你溫暖。讓地球上每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候,每個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧!
尊重議論文800字高中作文【篇5】
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀,部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水,同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問(wèn):“有綠茶嗎?開(kāi)水太熱了?!苯o林暉倒水時(shí),林暉輕聲地說(shuō):“謝謝,大熱天的,辛苦您了?!?/p>
部長(zhǎng)來(lái)了,和大家打招呼,只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè),同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè),也只有林暉雙手接過(guò),并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”。兩月后,部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。
其實(shí),生活原本就這樣,“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開(kāi)過(guò)人們的生活,她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們不必以高山仰止的目光去看待別人,也沒(méi)有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。
假如別人在某方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境,去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。
給成功者以尊重,表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有自己對(duì)別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎,更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō),尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
那就讓我們?cè)谌松牡缆飞下厝ッ骱蛯?shí)踐吧!