《采擷》作文初一五篇
落日的幸福，是留下最后的美麗;我的幸福，是和友人一起去采擷每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……”下面是小編為大家?guī)?lái)的《采擷》作文初一，希望你喜歡。
《采擷》作文初一1
低首嗅茉莉，輕撫牡丹群。宣紙鋪下濃墨研玉獅鎮(zhèn)紙邊，墨旋于硯，俯首淡然落筆，輕絲墨香飄于紙上，素毫提起丹青點(diǎn)行云般書(shū)寫(xiě)，揮筆落下言語(yǔ)響遏行云間。望蒼山秀石，覺(jué)出水落雁，品百字文規(guī)(《弟子規(guī)》)。那時(shí)，煙霧漸起。
孔孟之言連成篇三字間了然，弟子規(guī)寫(xiě)成在康熙年間。
翻開(kāi)歷史厚重的書(shū)卷，今日，我們拂袖于桌前，研習(xí)先人留下的經(jīng)典。段落間短短三字，言盡意未了，品讀歷史唯美的沉淀，百字終了，意猶未盡。諸子百家百家爭(zhēng)鳴，其以儒家風(fēng)范聞名于世。在這歷史的書(shū)卷之中我們陶冶情操，道德品質(zhì)升華間，領(lǐng)悟世間真諦。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。
泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！?/p>
中國(guó)上下五千年的文明歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以人為本方是我們的傳統(tǒng)美德。從大漢王朝到大唐帝國(guó)，從縱橫歐亞大陸的蒙古帝國(guó)到復(fù)興盛世的當(dāng)代中國(guó)，歷史在無(wú)聲無(wú)息中滾動(dòng)著，有興有衰，有起有落，回首往昔，早已物是人非，但唯一不變的，是永恒的“禮儀之邦”。
從古至今，領(lǐng)土在變，帝王在變，生命在變，但“禮儀之邦”這個(gè)榮譽(yù)，這個(gè)輝煌的稱(chēng)謂卻從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。中國(guó)被人尊稱(chēng)為“禮儀之邦”是有一定的原因的，這個(gè)稱(chēng)號(hào)里包含了太多太多，
我想，那是源于我們中國(guó)這個(gè)民族高尚的美德。如今，我們步入了初中，應(yīng)更加了解《弟子規(guī)》，做到這一切時(shí)沒(méi)有最完美，只有更完美。
“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。”
孝、訓(xùn)、信、愛(ài)、仁、學(xué)，我們所逐漸掌握并學(xué)會(huì)的都是做為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)，縱觀《弟子規(guī)》，以“孝行”貫穿全文。對(duì)于一些道理而言，是為金玉良言，但很多現(xiàn)代人卻不能領(lǐng)悟體會(huì)得到，我們的祖先為我們留下如此貴重的財(cái)富，我們又有什么理由不去熟記并永存心間呢?
那將是讓我們受益終生的做人的道理，多去理解一句，就會(huì)在隱約的道德道路上，比其他人多前進(jìn)一步。那一步將是一道鴻溝，一道讓其他人無(wú)法越過(guò)的鴻溝。
“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。”
私塾中朗朗書(shū)聲，教室里心的釋義，不被繁世浮塵玷染，只愿信念孝行為先。神游字詞間，領(lǐng)悟穿越跨世文化的經(jīng)典，在此明了，那升騰百世的中華文明。那是無(wú)論長(zhǎng)或幼都耳濡目染，傳統(tǒng)美德隨書(shū)香流淌在四方，
如今我拂卷桌上，品味著五千年美麗的沉淀。弟子規(guī)的釋解永存心里，孝悌謹(jǐn)信愛(ài)眾與親仁的字眼，在書(shū)卷里將我們熏陶，中華文明如煙升騰在世界，而此時(shí)它降臨三尺講臺(tái)之前，我們漸漸走向它。
“以仁為本的力量，超乎你們想象。
儒家的思想，在厚厚的黃土地上。
親有疾我們藥先嘗，晝夜侍不離床。
燈火可以闌珊，親情不能怠慢。
遇事不能貪婪，你可以對(duì)自己欣賞。
凡是人我們皆須愛(ài)，天同覆地同載。
一起等待花開(kāi)，一起青春精彩。”
遠(yuǎn)方泛起魚(yú)肚，凡世間塵埃皆見(jiàn)。地平線上朗朗書(shū)聲四起，弟子規(guī)在慢慢與我們相溶。洗刷心靈的字符，在遠(yuǎn)方空靈響起。
《采擷》作文初一2
采擷快樂(lè)旭日東升，夕陽(yáng)西下。樂(lè)在其中即是幸福?！}記
生如夏花，死如秋葉，幸福一生，快樂(lè)即可。快樂(lè)，這份難能可貴的美妙究竟是什么?
踏上尋找人生快樂(lè)的旅途,我無(wú)懼風(fēng)吹雨打，無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻，在全力以赴中尋找快樂(lè)。奔波許久后，我采訪到第一位專(zhuān)家——范仲淹?！翱鞓?lè)是什么?”
沉思過(guò)后，他感嘆道：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。百姓的快樂(lè)則是真正的快樂(lè)!”思量后，我言道：“是啊，擁有這份與民同樂(lè)的情懷即是快樂(lè)!”散步到河邊，屈原直身站立?！翱鞓?lè)是什么?”——“國(guó)泰民安”。這四個(gè)字雖簡(jiǎn)單卻有深遠(yuǎn)意義—國(guó)家的昌盛便是人民的快樂(lè)!
偶然的殊遇使我有幸一睹才貌世應(yīng)稀的林黛玉的風(fēng)采?！翱鞓?lè)是什么?”顰兒贈(zèng)言道：“水中月，鏡中花。千古情人無(wú)忘仙姝的癡迷即是快樂(lè)?！笔前?，金玉良緣，木石前盟。即便有“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的辛酸，卻也少不了寶玉的情誼。
這即是人世間的快樂(lè)!不知不覺(jué)便來(lái)到佛寺。“快樂(lè)是什么?”倉(cāng)央嘉措漠然答曰：“偶然的相遇，暮然的回首，注定彼此的一生，眼光交匯的剎那，即是快樂(lè)”。
我想，一花一世界，一葉一菩提，春來(lái)花自青，秋至葉飄零，四季交替，留人間愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè)事即是人生之樂(lè)也!天空的快樂(lè)，是穿一身藍(lán);
森林的快樂(lè)，是披一身綠;陽(yáng)光的快樂(lè)，是如鉆石般耀眼;落日的快樂(lè)，是留下最后的美麗。世間萬(wàn)物都有屬于自己的快樂(lè)，而這份快樂(lè)如沁人心脾的甘泉，如熏人欲醉的海風(fēng),如令人心折的白雪。它并不是遙不可及的而是無(wú)處不在，它需要你認(rèn)真的去感受，去領(lǐng)略。
采擷快樂(lè)后，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
《采擷》作文初一3
美是什么?美是明媚三月，大地那一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅的景象;美是黎明時(shí)分，太陽(yáng)從山巔緩緩露出微光，開(kāi)啟嶄新一天的瞬間;美是世間百態(tài)，人們?cè)谏▓@里散發(fā)著各自芬芳……
我采擷著自然之美。
斑斕風(fēng)景，是美的一種表達(dá)方式。藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，萬(wàn)紫千紅，鶯飛燕舞，怎能不令人陶醉?
四季給人們以美的饋贈(zèng)。春天從燕子的叫聲中飛來(lái)，從解凍的冰河中涌來(lái)，處處唱著動(dòng)人的贊歌;夏天，驕陽(yáng)似火，濃密蔥郁的樹(shù)蔭展示著蓬勃的生命姿態(tài)，如一個(gè)個(gè)迷人的感嘆號(hào);秋天，滿(mǎn)山紅楓如火似霞，似一幀幀斑斕的畫(huà)卷;冬天，潔白的雪給大地披上了圣潔面紗，如詩(shī)如幻。
我采擷著人性之美。
正如別林斯基所說(shuō)：美都是從靈魂深處發(fā)出的。美，不僅僅是一道道迷人的風(fēng)景，更是人們心靈深處迸發(fā)的人性光輝。
麥苗凝聚的點(diǎn)滴汗水，難道不是美的濃縮?農(nóng)民伯伯酷暑烈日下辛勤耕耘，換得我們幸福的“盤(pán)中餐”。掃帚劃出的動(dòng)人弧線，難道不是美的描繪?清潔工人在晨曦夜風(fēng)中不辭辛苦，換得城市靚麗的風(fēng)景線。黑板灑下的粉筆屑，難道不是美的飛舞?老師在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)自己的青春，用“春蠶吐絲”般的心血，換得萬(wàn)千桃李。
美，蘊(yùn)藏在萬(wàn)事萬(wàn)物，每分每秒?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是唐詩(shī)華麗的美?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，是宋詞智慧的美。嬰兒呱呱落地的啼哭，是生命降臨綻放的美。老人在公園石凳沉思的姿態(tài)，是歲月沉淀的美。
花開(kāi)花落，云卷云舒，我感受著每一瞬朝霞的燦爛，每一片落葉的靜美。愿每個(gè)人，都能采擷到那片屬于你的美。
《采擷》作文初一4
玫瑰的幸福，是披一身紅;小草的幸福，是穿一身綠;梨花的幸福，是灑上一層白。
幸福是什么?問(wèn)小貓們，它們告訴我，幸福是依偎在媽媽身邊，喝著香甜的牛奶，吃著新鮮的魚(yú)。
幸福是什么?問(wèn)小狗們，它們告訴我，幸福是依偎在爸爸身邊，喝著骨頭湯，吃著美味的骨頭。
在我眼里，幸福就是和家人一起，搭起帳篷，放上草墊，擺上美食，一家人圍坐在一起，一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊吃著美食。
晚上，皎潔的月光下，我們生起篝火，圍在篝火旁，一邊跳舞，一邊留下我們的歡歌笑語(yǔ)。這時(shí)，幸福像一層層蛋糕，香香甜甜。
在我眼里，幸福就是和朋友一起，一起裹在被單里，一起玩玩具，一起看漫畫(huà)，偶爾還會(huì)發(fā)出一點(diǎn)嬉笑聲，等大人走后，我們掀起被單，搬來(lái)椅子，坐在上面，拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，幸福就像明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房。
在我眼里，幸福就是獨(dú)自一人在家，看一會(huì)書(shū)，又看一會(huì)電視，還會(huì)在家里的沙發(fā)上蹦來(lái)跳去，有時(shí)還會(huì)在家打一個(gè)盹兒。這時(shí)，幸福就會(huì)像一杯檸檬茶，酸酸甜甜。
幸福到底是什么?也許是溫暖的一個(gè)被窩;也許是閑下來(lái)時(shí)喝一口茶;也許是面向太陽(yáng)的向日葵……
采擷幸福，給自己一份愉快的心境;采擷幸福，讓我們離幸福更近一些吧!
《采擷》作文初一5
小時(shí)讀“望梅止渴”的故事時(shí)以為楊梅就是家鄉(xiāng)的毛杏，只不過(guò)在江南換了一種叫法，長(zhǎng)大了才知不是。
第一次吃楊梅是在蘇州同學(xué)家，一籃楊梅放在桌上，那種涵隱著甜意的紫紅令人垂涎。取一顆放入口中，酸甜適中，梅汁順喉而下，頓時(shí)生津止渴。一股愜意從心而生，猶如在初夏的驕陽(yáng)下找到一方?jīng)鍪a之處。同學(xué)媽媽指著遠(yuǎn)山說(shuō)，梅林在那座山腳下，風(fēng)景很美麗?？上В覀円恍袔兹艘敝s路，于是楊梅林便成了我心中久久向往的風(fēng)景。
在金華的數(shù)年里，我一直想著那片梅林，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)重游蘇州。當(dāng)我念念不忘蘇州的楊梅時(shí)，好友說(shuō)金華也有楊梅林，并相約一起到馬澗采楊梅，于是欣然向往。
車(chē)子在一山腳下停住，滿(mǎn)目碧色盡收眼底，可能是剛下過(guò)雨的緣故，空氣格外清新，同伴們都張開(kāi)雙臂盡情擁抱久違的大自然。久居城市的人就像被圈養(yǎng)了的動(dòng)物，機(jī)械地上班、下班、喝茶、泡吧，全然忘了這世界有一抹綠意是撞開(kāi)心扉尋找真正快樂(lè)的源泉。
圈養(yǎng)讓我們變得毫無(wú)生機(jī)，雙目空洞地看著大街上雜沓的人來(lái)人往，卻不能給自己的心靈找到皈依之處。一位老人拉著水牛從身邊擦肩而過(guò)時(shí)，每個(gè)人又開(kāi)始興奮地按捺不住了，爭(zhēng)先恐后地嘗試牽牛的感覺(jué)。老人在一旁笑著，一邊把繩子放在我們手里，并用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話叮囑：小心被牛踢著。
沒(méi)多久，梅林赫然出現(xiàn)在眼前，正在嬉鬧著的我們頓時(shí)被這片風(fēng)景振呆了。好大一片梅林，“綠蔭翳翳連山市，丹實(shí)累累照路隅”，用這句古詩(shī)來(lái)比擬面前美景再恰當(dāng)不過(guò)。一顆顆楊梅掛在枝頭，在綠葉的遮掩下，熠熠泛著紅暈，煞是惹人憐愛(ài)。暗想，不知蘇州的楊梅林風(fēng)光是否有這般旖旎。
“采楊梅羅，好吃的放口里，不好吃的放籃子里?！辈恢钦l(shuí)在“惡毒”地起哄，我們拎起路邊的塑料籃便涌進(jìn)了林子里。旁邊有阿姨提醒：采楊梅是細(xì)活兒，要一顆一顆地采摘，并且不能用太大的力氣，否則會(huì)捏出汁水，把衣衫弄臟。一邊吃，一邊摘，還伴隨著不停的嬉笑打鬧。
摘了半晌，楊梅才剛剛蓋住籃底，看著那些拎著滿(mǎn)籃子楊梅出走林子的人，有著羨慕又有些著急?？墒?，采楊梅是不能著急的事情，只能讓自己動(dòng)作再快一點(diǎn)，注意力再集中一點(diǎn)，總有一刻將這籃子裝滿(mǎn)。
遠(yuǎn)離城市喧囂，拋開(kāi)工作壓力，在最原始的手工勞作中尋找最樸實(shí)的快樂(lè)。每個(gè)臉龐都洋溢著發(fā)自?xún)?nèi)心的歡愉，仿佛每個(gè)籃子里裝的不是楊梅，而是一種能闡述生命真諦的東西。是啊，簡(jiǎn)單著，快樂(lè)著，這難道不是生命的真諦嗎?
最終，我們誰(shuí)都沒(méi)有將籃子裝滿(mǎn)，這個(gè)不重要，因?yàn)槲覀兌疾蓴X到一份無(wú)以比擬的快樂(lè)心情。
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