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      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文(15篇)

      時(shí)間: 福萍20 分享

      奮斗這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧,誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢,奮斗就像上帝為我們開(kāi)的一扇窗戶(hù),奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋,奮斗吧!少年。下面是小編為大家整理的少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文(15篇)

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      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇1

      人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

      奮斗的目標(biāo)有許許多多,我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗,為自己的未來(lái)生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。

      我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn),還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來(lái),好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不知道奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。

      “為中華之崛起而讀書(shū)。”相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標(biāo),去奮斗,去拼搏。我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就?huì)保持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣,堅(jiān)持去奮斗一件事,長(zhǎng)久下來(lái)一定會(huì)成功的。人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地對(duì)自己說(shuō):我能行!

      生命有限,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動(dòng)不如行動(dòng),抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇2

      “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”少年!奮斗吧!今天,我們奮斗付出了,我相信,明天,我們一定會(huì)夢(mèng)想成真。未來(lái),我們將是最大的贏家,我們會(huì)用自己奮斗的汗水,來(lái)得到自己想要得到的。為了未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)^斗,去拼出自己的一片天地,去收獲成功!

      奮斗吧!少年!

      走向成功是沒(méi)有僥幸的,更沒(méi)有捷徑,徒勞而獲的成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結(jié)成的光明大道,就算道路坎坷,布滿(mǎn)荊棘,我相信,我們一定可以戰(zhàn)勝磨難。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!只要我們用奮斗的汗水和背影來(lái)填補(bǔ)水坑,人生路上的坎坷、磨難一定會(huì)通通消失。奮斗不止,生命不息!你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)奮斗+努力+堅(jiān)持=成功!汗水+奮斗=人生!

      奮斗吧!少年!

      今天,我們手捧萬(wàn)卷書(shū),以書(shū)為伴,奮斗時(shí)的汗水被永恒的記載在了書(shū)中?;顾疄閯?dòng)力,只有奮斗,奮斗之帆才會(huì)升起,夢(mèng)想之船才會(huì)駛向成功之岸。人人都說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!倍乙f(shuō):“奮斗是人類(lèi)成功的階石。”

      成功離我們一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn),就只有一步之遙,而未來(lái)卻離我們很遠(yuǎn)。醒悟吧,只有從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗,才會(huì)換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的未來(lái)。

      奮斗吧!少年!

      許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話,“奮斗是萬(wàn)物之父”。我說(shuō)“奮斗是未來(lái)之父”。人活著,不能與草木同腐,我們要為了自己的一切而奮斗。

      讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,向成功彼岸奮力駛?cè)ァ^斗吧!少年!

      讓我們盡情的揮灑汗水!讓我們我們的青春花季煥發(fā)活力!

      奮斗吧!少年!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇3

      奮斗的背后是刻苦、堅(jiān)忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的,在某一個(gè)時(shí)刻,那種潛意識(shí)會(huì)在一瞬間迸發(fā)。

      堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,在紅船精神中占重要位置,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。

      “青蒿素之母”如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的奮斗,就不會(huì)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);港珠澳大橋如果沒(méi)有永不言棄地努力,就不會(huì)有世界之最之稱(chēng),也不會(huì)有“十年十管”的高效速度;中國(guó)女排如果沒(méi)有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓(xùn)練,就不會(huì)有在里約奧運(yùn)會(huì)上站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……

      在我們的生活中也離不開(kāi)奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽,我們發(fā)揮失常,創(chuàng)下了歷史最差的成績(jī)。但是,在接下來(lái)的日子,你比任何一個(gè)人都要認(rèn)真地堅(jiān)持每天訓(xùn)練,若別人跑兩圈,你就會(huì)跑四圈;別人四圈,你就會(huì)六圈甚至七、八圈。累了稍做休息,立刻繼續(xù)。偶爾,我也會(huì)跟著你跑,但是總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你優(yōu)美的背影,當(dāng)我累得雙腿發(fā)軟,全身虛脫的時(shí)候,你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,異常堅(jiān)定地說(shuō):“繼續(xù)加油!”說(shuō)完就從我身邊掠過(guò)。就這樣反復(fù)的訓(xùn)練,你的速度明顯提升了。

      你在鮮紅的跑道上,一日復(fù)一日,一圈又一圈,仿佛畫(huà)了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的年輪。今年春天,又一次比賽開(kāi)始了。雖然我們不是年段最好的成績(jī),但是你讓我心生羨慕。不是嗎?你已經(jīng)超越了自己!

      這就是努力,這就是奮斗,讓我們緊緊握住起航紅船的舵,做一名出色的舵手!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇4

      春天,是一年的開(kāi)始,他像一個(gè)剛墜地的娃娃,充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。

      少年,是人生奮斗的開(kāi)端,像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng),但也會(huì)有溫暖的春日。

      少年不正如春天般生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇?不如少年,便是征途的開(kāi)始,也是童年的結(jié)束。人類(lèi)精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn),我們正踏著走向成熟的步伐。

      當(dāng)我們微笑著面對(duì)挫折時(shí),我們就長(zhǎng)大了!曾經(jīng)我一言不發(fā),許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò),但卻??匆?jiàn)一張臉。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱?誰(shuí)也不知道,我也不認(rèn)知,永遠(yuǎn)這樣神秘。但現(xiàn)在都變了,我時(shí)常的微笑,是給別人看的,更是用來(lái)表達(dá)我自信心的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)所畏懼的!

      但我們淡然的面對(duì)成功時(shí),我們就長(zhǎng)大了!曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中,甚至于沾沾自喜,忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠(yuǎn)?一時(shí)的成功又能決定什么?我們可以壯志凌云的想,但要腳踏實(shí)地的做,不可因?yàn)樽蛱斓某晒Χ枞宋覀兦靶械穆?。我從春風(fēng)的倏然中,懂得,只有謙遜才可使我們走向成熟,走向人生的成功。

      當(dāng)我們坦然面對(duì)此刻,我們就長(zhǎng)大了!曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號(hào),卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開(kāi)始,就要節(jié)制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢(qián),時(shí)間的付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”,成功并非也會(huì)一分為二,而是一事無(wú)成!所以我們不僅要集所有的時(shí)間,還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上,終有一日,成功的花朵會(huì)綻放,成熟的果實(shí)會(huì)飄香,那時(shí),我們便可欣然的聞著花香,愉快的品嘗花果。

      春天,是生機(jī)勃勃的;少年,是朝氣蓬勃的,我們與春天一樣,擁有著最美的時(shí)光,最強(qiáng)的生命力,但我們又與春天不同,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)主宰在我們的手中!

      少年奮斗吧,奮斗吧,少年!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇5

      童年的夏夜,是那樣的夢(mèng)幻,一切都蕩漾著自由,萬(wàn)物都是那樣的純真;少年的黃昏,夢(mèng)幻中多了些朦朧,自由在朦朧中若隱若現(xiàn),幾分青澀在空氣中彌漫。

      不知何時(shí)我開(kāi)始變得沉靜,不知何時(shí)我習(xí)慣用平淡的文字來(lái)表達(dá)自己的心聲,只覺(jué)得文學(xué)對(duì)自己意義重大,在文字中仿佛能找到另一個(gè)自己。有位作家曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑!”我是沒(méi)有傘的孩子嗎?不,擁有夢(mèng)想的人一定能創(chuàng)造作家獨(dú)特的價(jià)值!我立志,要成為一名作家,用文字去創(chuàng)造自己的價(jià)值!

      我重新拿起了筆,我相信毅力會(huì)成為我最大的天賦,為夢(mèng)想插上翅膀,一定能飛向最美的藍(lán)天!就像綠葉,能用一生的綠色換一個(gè)金色的秋天!

      少年時(shí)代,我們懷揣夢(mèng)想,總會(huì)迷茫,總會(huì)遇到挫折,有時(shí)感嘆時(shí)光流逝。但是,沒(méi)有夢(mèng)想,哪有遠(yuǎn)方!沒(méi)有追求和付出,哪會(huì)有成功!只有努力奔跑,才能到達(dá)最美的山頂!

      多少個(gè)秋日的黃昏,我曾靜靜地坐在田野,望著落葉滿(mǎn)地,繁華落盡,不禁問(wèn)歲月:“時(shí)光流逝,會(huì)帶走什么?”

      十六歲是人生的花季,在這個(gè)浪漫的季節(jié)里,我們?yōu)槔硐攵床瑸槿松鴬^斗。

      “放下吧!當(dāng)作家掙不了多少錢(qián)!”“別太自不量力,當(dāng)作家沒(méi)那么容易!”“就是,就是,真好笑……”嘲諷,質(zhì)疑,讓我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差別,真是天壤之隔!“為什么!”我把筆狠狠地摔在地上?!昂⒆?,你要放棄么?這樣不是你自己瞧不起自己?jiǎn)?怎么能因?yàn)閯e人的非議就自暴自棄呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。對(duì)哦,人生是我自己的,怎能太在乎別人的說(shuō)法呢?太不值得了!

      我開(kāi)始相信自己,開(kāi)始嘗試不同的挑戰(zhàn)。多少個(gè)夜晚我曾輾轉(zhuǎn)反側(cè),思考著自己的夢(mèng)想,為自己立下許多條小目標(biāo),多少次我夢(mèng)見(jiàn)自己成功了,在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上講著自己追夢(mèng)的故事……我也在挑戰(zhàn)中慢慢進(jìn)步,漸漸地,我得到了許多人的認(rèn)可,同學(xué)們眼中多了許多驚訝,老師的言語(yǔ)也鼓勵(lì)著我!從那一刻起,我知道,我離夢(mèng)想更近了一步,我會(huì)成功的!有夢(mèng)在前方,一定要努力奔跑!

      只有流過(guò)血的手指,才能寫(xiě)出最美的文字,我相信,做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年,才有征服人生的力量!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇6

      在每個(gè)成功者的身上都能看到奮進(jìn)的影子,它是成功的使者,失敗了,不要?dú)怵H,我們只需要靜靜地等待它,迎接它……

      依稀記得那是個(gè)黑暗的中午,天下著濛濛細(xì)雨,如同我的心情一樣沉重,踏著緩慢的腳步,我走上了回家的路。不知何時(shí),漫長(zhǎng)的回家路變得如此短暫;亦不知何時(shí),我已到家。打開(kāi)門(mén),熟悉的氣息撲面而來(lái),平時(shí)欣喜若狂的心情沒(méi)有了,反而增加了一絲恐懼。

      “回來(lái)了,語(yǔ)文考了多少分?”媽媽沒(méi)有停下?lián)袷种械奈覑?ài)吃的菜,從廚房探出腦袋來(lái)問(wèn)我。

      “八十幾分?!蔽叶叨哙锣碌鼗卮鹬?。

      “哦。”媽媽的語(yǔ)氣十分平靜,但我知道她的心里有多么的失望,“送給你一句話:在每個(gè)成功者的身上都能看到奮進(jìn)的影子,它是成功的使者,失敗了,不要?dú)怵H,我們只需要靜靜地等待它,迎接它……

      雖然媽媽沒(méi)有批評(píng),但自知理虧的我我耷拉著腦袋,進(jìn)了房間。

      我沒(méi)有打開(kāi)書(shū)包,沒(méi)有訂正考卷,只是站在窗前凝望景色。細(xì)雨中,一只燕子在學(xué)習(xí)飛翔,起來(lái),落下,起來(lái),落下……不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于,它可以在天空中自由地翱翔了。

      此時(shí),我的鬧海浮現(xiàn)出了自己兩年前學(xué)習(xí)游泳是的情景:膽小怕水的我一次又一次地被教練“扔”進(jìn)游泳池,嗆了不知道多少口水,終于,那個(gè)起先只敢把腳趾頭輕輕沾一下水面的我,已經(jīng)能再水中歡暢地游動(dòng)了。那時(shí)是什么讓我成功了呢?當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有考慮過(guò)。

      知道這一刻,我才知道,學(xué)游泳時(shí)的我,學(xué)飛的燕子,都有一個(gè)自身看不到的影子,這個(gè)影子有屬于自己的名字:奮進(jìn)!對(duì),就是媽媽送我的那句話:在每個(gè)成功者的身上都能看到奮進(jìn)的影子,它是成功的使者,失敗了,不要?dú)怵H,我們只需要靜靜地等待它,迎接它……

      但我,不想只是靜靜等待,我要勇敢地去尋找!打開(kāi)課本、攤開(kāi)考卷……

      朋友,奮進(jìn),也許是一絲亮光,卻能照亮整個(gè)世界;奮進(jìn),也許是一顆水滴,卻能匯成一片海洋。不管從前如何,是好是壞,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,尋找?jiàn)^進(jìn)的影子,朝著理想沖擊!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇7

      作為新一代的青年人,應(yīng)心中有夢(mèng),投身于國(guó)家社會(huì)。有夢(mèng)就去追夢(mèng),我們正在前往夢(mèng)想的道路上,我們都是追夢(mèng)人。

      心中有夢(mèng),如果不去追夢(mèng),也不可以成為現(xiàn)實(shí)。我們要你追我趕,風(fēng)起云涌春潮,敞開(kāi)懷抱,去擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)車(chē)窗、旅館的窗、宿舍的窗,我看見(jiàn)了沙漠和大海,仿佛也看到了我的夢(mèng)想;霓虹閃爍的街景仿佛是夢(mèng)想在向我招手,然后告訴我要堅(jiān)持追夢(mèng);南腔北調(diào),帶著異域故事的人群,仿佛夢(mèng)想就在我們的身邊……我們要心中有夢(mèng),然后追夢(mèng),最后去打破夢(mèng)際去實(shí)現(xiàn)它。

      《現(xiàn)代文報(bào)》最新的一個(gè)報(bào)道講了高中某同學(xué)的一個(gè)故事,他高中的時(shí)候第一次考試,考了全班倒數(shù)第一。最后以高考成績(jī)?nèi)5谝幻?,考入了非常?yōu)秀的學(xué)校。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明只要努力,誰(shuí)也無(wú)法阻擋。夢(mèng)想的道路上,每個(gè)人都是以奔跑的方式去做一個(gè)追夢(mèng)人。知識(shí)不會(huì)辜負(fù)自己,不管夢(mèng)想距離有多遙遠(yuǎn),有目標(biāo),有動(dòng)力,就會(huì)成功,成功的彼岸距離我們也不過(guò)只是一步之遙。

      然而,有人會(huì)說(shuō),為什么要去追夢(mèng)呢?如果不去追求自己的理想,人生在世還有何用處呢?“作為新一代的青年人,我們要擼起袖子加油干。”國(guó)家號(hào)召我們要努力學(xué)習(xí),是為了將來(lái)國(guó)家的創(chuàng)新與發(fā)展,為了將來(lái)我們的更富裕充足的生活。真希望我一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

      人之所以懶惰,是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)力。如果有理想,有夢(mèng)想,你就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。有了動(dòng)力,你就會(huì)去行動(dòng);有了行動(dòng),就有了目標(biāo);有了目標(biāo),就有了方向;有了前進(jìn)的方向,你就會(huì)成功。看那瀟灑的莊子,博大精深的孔子,故事成山的韓非子……古人都如此的好學(xué),何況我們呢?孔子為了擺脫官僚,放棄自己的職位,以自己的思想和理想教化別人,得到百姓深深的愛(ài)戴?!叭瞬豢捌鋺n(yōu),回也不改其樂(lè)?!边@說(shuō)的是顏回,為了自己的理想和夢(mèng)想,即使再貧窮,也不抱怨。幾百年前的古人如此的勤奮好學(xué),那我們?cè)谶@兒抱怨什么呢?青年人就應(yīng)該追夢(mèng),朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),不管前方多么的困難,都不退縮,因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。

      我們都在奔跑前行,即使千山萬(wàn)水也不放棄。

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇8

      看著程序設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)狀,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那下漫長(zhǎng)又充實(shí)的黑夜……

      窗外,北風(fēng)呼呼地吹著,我的內(nèi)心也是如此凄涼—武進(jìn)區(qū)程序測(cè)試失利。但是,我又坐在電腦桌前了,決心努力練習(xí)編程。

      我盯著電腦,敲擊鍵盤(pán),運(yùn)行程序,各種生僻的英文單詞和一大串亂碼立刻擠滿(mǎn)了整個(gè)屏幕。我以前從未遇到這種情況,心頓時(shí)與上面的字符一樣雜亂無(wú)章。不過(guò)這些字符仿佛像警鐘般驚醒了我。

      我深知當(dāng)時(shí)自己的信息水平差勁到何等地步,可面對(duì)困難,我不想就此罷休。我仔細(xì)閱讀題目,可我對(duì)問(wèn)題中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)可謂一竅不通,程序無(wú)從下手。

      我的指尖再次觸及冰冷的鼠標(biāo)與鍵盤(pán),第一次感到那么陌生,心底升騰起了一種前途渺茫的感覺(jué)。我的思維與雙手仿佛凍結(jié)了。我靜靜地坐在椅子上,窗外的狂風(fēng)如尖刀一般劃在我的心里,粗重的呼吸聲讓沉悶充斥著整個(gè)房間,空氣也頓時(shí)凝固了。難道我就真的要放棄嗎?我不斷反問(wèn)自己。絕不!我的心中又再次燃起了希望之火。于時(shí),我延續(xù)著前幾次做題的思路,再打開(kāi)課本,一頁(yè)頁(yè)翻閱,想從中得到啟示。無(wú)意中,我竟找到了一種可行的方法。我經(jīng)過(guò)排查、篩選,按捺不住激動(dòng)的心情,沒(méi)有調(diào)試,直接提交。雖然,結(jié)果不喜人,我只做對(duì)了30%,可它對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一次巨大的突破,我這種奮進(jìn)的精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的、是可貴的。

      從此,我每天堅(jiān)持練習(xí),哪怕沒(méi)有做對(duì),那也是成功,因?yàn)槲見(jiàn)^進(jìn)了,我嘗試了,我又排除了錯(cuò)誤的方法。

      奮進(jìn)是一種智慧!我在奮進(jìn)中接受磨礪,在磨礪中收獲成長(zhǎng)!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇9

      當(dāng)號(hào)角吹響的那一刻,仿佛世界都已淪陷,只剩下自己。

      年少的輕狂總是那么猝不及防。年少的夢(mèng)想總是那么信誓旦旦。因?yàn)槟晟?,所以追?mèng),因?yàn)樽穳?mèng),所以做一個(gè)追夢(mèng)少年。

      跟所有愛(ài)做夢(mèng)的女孩子一樣,我總期望能擁有一輛屬于自己的單車(chē),載上一摞厚厚的書(shū),背上掛有小豬的背包,一路前行,穿梭在無(wú)人的巷道,飛馳奔過(guò)寬闊的廣場(chǎng),然后在陽(yáng)光的撫愛(ài)下,緩緩駛進(jìn)校園,一切都顯得那么愜意那么和諧??墒牵趧e人看來(lái)隨隨便便能做到的事情,對(duì)于我而言,卻只是夢(mèng)想。因?yàn)槲疫B一個(gè)單車(chē)都駕馭不了。我相信,超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。我相信,只要我想,只要我敢,駕馭一輛單車(chē)不再是一個(gè)夢(mèng)想。于是,我開(kāi)始了我的學(xué)車(chē)之旅。

      暑期如約來(lái)臨了。我跟老媽約好,如果我學(xué)會(huì)騎單車(chē),老媽就答應(yīng)給我投資一半的錢(qián)買(mǎi)單車(chē)。于是為了夢(mèng)想,為了一半的車(chē)費(fèi),我曾鄭重許下諾言。這個(gè)暑期,我與單車(chē)上演了一場(chǎng)唯美的邂逅。

      相信年少的你們或多或少都有過(guò)學(xué)車(chē)的經(jīng)歷吧。剛踏上單車(chē),斜了,斜了,倒了,嘭!沒(méi)辦法,跌倒了就爬起來(lái)啊,就連衣服上的塵土都顧不上擦,又一次踏上單車(chē),這一次,斜了,又恢復(fù)平衡,斜了,又斜了,還是斜了,倒了。再爬起來(lái),甩甩身上的塵土,繼續(xù)。青春年少的我,除了可笑的倔強(qiáng)與自尊,什么也沒(méi)有。一次又一次,跌倒又站起,人生路上不就是這么走過(guò)來(lái)的么。如果一路的跌跌撞撞,換來(lái)的是春暖花開(kāi),那我寧愿跌撞。一天,兩天,騎車(chē)的平衡度有所穩(wěn)定,這點(diǎn)值得我欣慰,算是對(duì)我已漸青的雙腿的慰藉吧!三天,四天,我可以完全一個(gè)人駕馭單車(chē)了。此時(shí)的我,就像一個(gè)第一次得了獎(jiǎng)狀的小學(xué)生,得意洋洋。一個(gè)方向逆時(shí)轉(zhuǎn),碰壁了,這是我學(xué)單車(chē)以來(lái)摔得最猛的一次。車(chē)好像也被撞疼了,躺著,呻吟著,我被撞得反彈了回去,左腿已有血跡??粗矍暗囊荒?,我傻傻地笑了,笑著笑著,一滴冰涼的淚珠打濕衣襟。我知道,我流淚并不是因?yàn)槲业?,也不是因?yàn)槲矣卸辔菫榱藟?mèng)想,為了做一個(gè)追夢(mèng)少年,我努力了,我做到了。我終于理解:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”所蘊(yùn)含的哲理了。人生又何嘗不是呢?

      太陽(yáng)在西方落下時(shí),明日的曙光已靜悄悄地在東方的山邊綻放。我相信日出日落,那個(gè)追夢(mèng)少年會(huì)一直走下去。因?yàn)樘└隊(duì)栒f(shuō)過(guò):“只管走過(guò)去,不必逗留著采了花朵來(lái)保存,因?yàn)橐宦飞?,花朵自?huì)開(kāi)放的。”

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇10

      在我們身邊,堅(jiān)持理想、熱愛(ài)生活的人可謂是數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)唐代詩(shī)人李商隱的抱負(fù)與人生經(jīng)歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說(shuō)十分不幸,他夾雜在朝廷兩派斗爭(zhēng)之間,左右都受到排擠,因此在這個(gè)情況下,積極樂(lè)觀的他創(chuàng)作了一篇佳作《樂(lè)游原》,表面雖是一種坦露,實(shí)際上更體現(xiàn)他內(nèi)心遠(yuǎn)大的抱負(fù)。其中的一句佳話一直傳誦至今“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”夕陽(yáng)西下,晚霞絢麗,映襯了半片天,映得古原熠熠生輝。多美的夕陽(yáng)啊,可惜已經(jīng)接近黃昏了。

      我們的人生又何嘗不是呢?生活中各種年齡的人有不同程度的抱怨:60歲的老人——哎,老了,兒時(shí)的光陰多么美好啊!30歲的青年——太辛苦了,要是初中好好學(xué),也就不必做這么辛苦的工作了!不論是年過(guò)花甲的人還是處于奮斗期的人都在羨慕著我們。然而在聽(tīng)聽(tīng)身為中學(xué)生的我們的思想:作業(yè)太多了,總做不完,那像大人那么幸福!難道人生_了嗎?為什么老了想返老還童,小的又想快點(diǎn)長(zhǎng)大呢?實(shí)際上,這就像反季節(jié)的蔬菜一樣,每一個(gè)時(shí)期的蔬菜都有該屬于他們成長(zhǎng)時(shí)段,這是一個(gè)正常的現(xiàn)象。說(shuō)的深入點(diǎn),也就是人必經(jīng)的路。如果現(xiàn)在的我們感到有些許壓力,說(shuō)明我們很重視學(xué)習(xí),而這個(gè)壓力也會(huì)成為奮進(jìn)的助推力。

      因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要先確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),穩(wěn)定,然后進(jìn)行拔尖,能夠跨越這道檻的人也就向未來(lái)踏進(jìn)了一步。但反過(guò)來(lái)說(shuō),在這一時(shí)刻,哪怕有一點(diǎn)松懈,就會(huì)被他人追上,呈現(xiàn)“后來(lái)者居上”趨勢(shì),成了30歲、60歲的人了,抱憾終生。綜合起來(lái)說(shuō),人生,需要不斷奮斗,先得到甜味的人結(jié)果未必也是美滿(mǎn)的,然而經(jīng)歷了艱辛且一直不間斷的奮斗的人我堅(jiān)信將來(lái)的他一定能夠換回一定的回報(bào),也許是物質(zhì)上的,也許是精神上的。

      最后,我想說(shuō),學(xué)固苦,但果必甜。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們不斷的奮斗,為自己的人生留下精彩的瞬間吧!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇11

      沒(méi)有拼搏的青春是不完整的,拼搏是青春畫(huà)卷上最美麗的圖案。在那個(gè)下午、那片球場(chǎng),那個(gè)少年正拼搏。

      初一的足球聯(lián)賽,我們班一路過(guò)關(guān)斬將挺進(jìn)決賽。然而噩耗傳來(lái),我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在訓(xùn)練中扭傷了腳踝,無(wú)法參加決賽。賽前,隊(duì)長(zhǎng)把我拉過(guò)來(lái)說(shuō):“我任命你為球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)我們的隊(duì)員踢決賽。記住,無(wú)論對(duì)面多強(qiáng),無(wú)論結(jié)果怎樣,拼盡全力即是最好?!蔽揖瓦@樣擔(dān)起了隊(duì)長(zhǎng)的重?fù)?dān)。

      決賽如期而至,寬闊的球場(chǎng)上響徹著拉拉隊(duì)和家長(zhǎng)們的吶喊聲,舞動(dòng)的隊(duì)旗、明亮的球衣布滿(mǎn)了球場(chǎng)邊的每一個(gè)角落。我?guī)狭岁?duì)長(zhǎng)袖標(biāo),走在隊(duì)伍的第一個(gè)走上了球場(chǎng)。比賽開(kāi)始,對(duì)手的攻勢(shì)迅猛而有力,但我作為邊鋒還不習(xí)慣于隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé),只能在前場(chǎng)眼睜睜地看著自己的后防線被沖成一盤(pán)散沙。一球,兩球……開(kāi)場(chǎng)短短幾分鐘,對(duì)手就連下兩城,他們仿佛把我們的后場(chǎng)當(dāng)作自己的后花園肆意傳球,我們的球隊(duì)正群龍無(wú)首。隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)不知何時(shí)掉在了地上,看來(lái)我真的當(dāng)不好隊(duì)長(zhǎng),我們沒(méi)辦法獲勝的,我的心里滿(mǎn)是挫敗……

      中場(chǎng)休息時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)單腳跳到我的身邊,一把將垂頭喪氣的我從地上拉了起來(lái),他的眼里充滿(mǎn)堅(jiān)毅,他對(duì)我吼道:“你現(xiàn)在是隊(duì)長(zhǎng),你要相信勝利!你要用你的拼搏帶動(dòng)球隊(duì)一起拼搏,哪怕輸,也要輸?shù)墓獠?”我內(nèi)心深處的那份拼勁被激發(fā)了出來(lái),我的身體充滿(mǎn)了拼搏的力量!

      我把隊(duì)員們叫到了一起,我對(duì)他們說(shuō):“足球是圓的,一切奇跡都可能發(fā)生。為了勝利,為了冠軍而拼搏!一二三、加油!”球隊(duì)的士氣被鼓舞了起來(lái),隊(duì)員們眾志成城地開(kāi)始了下半場(chǎng)的比賽。

      “王,傳球別猶豫,一腳出球!”“湯,快去逼搶?zhuān)⒆∷?”“溫,給我傳球!”在我明確的指揮下,球隊(duì)有條不紊地將節(jié)奏掌控在腳下。突然,對(duì)手從身后躥出,將皮球從我腳下?lián)屜拢⒖剔D(zhuǎn)身向我方球門(mén)帶球突破。這是我丟的球,我要為此負(fù)責(zé)!我在他身后窮追不舍,距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短,卻始終搶不到球。我本想放棄追趕了,但是身上的隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)鼓舞著我更加拼命地奔跑,終于當(dāng)他起腳射門(mén)之時(shí),我伸出一腳將球斷下,而后擺脫對(duì)面的圍搶向前邁進(jìn)。我喘著粗氣,連續(xù)地奔跑讓我體力透支,但我不能停下!過(guò)人,輕描淡寫(xiě);瞄準(zhǔn),眼神堅(jiān)定;射門(mén),一擊致命!我用盡最后的力氣將球打入球門(mén),為球隊(duì)扳回一城。隨后,我繼續(xù)在球場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將,前突后搶?zhuān)M管我的體力早已透支,但那份責(zé)任依然支持著我拼搏到底。最終,我和隊(duì)友們?cè)傧聝沙?,?:2的比分成功逆轉(zhuǎn)取勝!哨聲響起,全場(chǎng)沸騰,我累倒在球場(chǎng)上,內(nèi)心卻無(wú)比自豪。隊(duì)長(zhǎng)顧不得受傷的腳了,健步如飛般沖我跑來(lái),激動(dòng)不已地說(shuō):“我就知道你可以的!好樣的!”我笑了,緊抱著隊(duì)長(zhǎng),留下了激動(dòng)的熱淚。

      那是我第一次體會(huì)到拼搏的力量,從那以后,每一次考試、每一次跑操、每一場(chǎng)比賽、每一個(gè)挑戰(zhàn),我都會(huì)用我全部的努力去拼搏,以最佳的狀態(tài)去奮斗。

      少年正是拼搏時(shí),我將繼續(xù)用一次次不遺余力的拼搏,詮釋青春的意義。

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇12

      昨天看了一下午的電視劇,看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深!如今,這個(gè)社會(huì),不拼怎行?

      讀了十幾年的書(shū),卻無(wú)法拿到社會(huì)中,即使你在學(xué)校再優(yōu)秀,再突出,一旦踏入社會(huì),這一些都成了過(guò)去,都不再是你的!都是泡沫!而讀了十幾年的書(shū),為的就是能夠得到一個(gè)好的工作!而在找好的工作,單獨(dú)一個(gè)大學(xué),就那么多的畢業(yè)生要尋找工作,而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù),這樣競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的社會(huì),不拼怎行!

      “實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作,不惜一切付出!每個(gè)人都想為自己爭(zhēng)取一點(diǎn),誰(shuí)還會(huì)考慮到誰(shuí),因此,在這樣的社會(huì)中,不拼怎行!

      拼?我想如今的我只能在功課上拼了吧!拼吧!只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的工作,不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣,雖然讀了十幾年的書(shū),但工作還要自己去拼出來(lái),一旦沒(méi)有找到好的工作,這十幾年的書(shū)就這樣了,浪費(fèi)了十幾年的時(shí)間,浪費(fèi)了青春!我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà):里面的內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)富翁,當(dāng)別人問(wèn)他如何致富時(shí),他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū),父母把他讀書(shū)的錢(qián)省了下來(lái),從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是啊!十幾年的書(shū),確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性!~確實(shí)是豐富了我們的知識(shí)!但是,課堂上所學(xué)的知識(shí)一旦拿到社會(huì)中能運(yùn)用到的也就百分之一!都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路!用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中,卻不能得到一個(gè)好的收獲,一份好的工作,那么,為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路!因此,再這樣的社會(huì)中,不拼怎行?

      不拼怎行?競(jìng)爭(zhēng)力如此大!壓力如此大!負(fù)擔(dān)如此大!如此迷茫!忘了讀書(shū)的真正意義是什么!看完“實(shí)習(xí)生”的前部,只知道自己要拼,不拼沒(méi)有人會(huì)留情,不拼沒(méi)有人會(huì)同情!所有的一切都得靠你拼!只知道要拼......

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇13

      拼搏,拼即為拼盡心血,拼盡時(shí)間;而搏則是向著目標(biāo),放手一搏。人生路上,目標(biāo)在前,而前路漫漫,如何成功?要我說(shuō),拼搏,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。

      有人想著:“天生我材必有用”,而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為,這是自恃才高,想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì)喚父取紙筆,妙筆生花,但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷,不愿拼搏,不想深造,最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以,拼搏是要成功極為重要的方法。

      拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù),我且舉一例。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蘇秦花盡家蓄,想盡辦法,來(lái)到秦國(guó),提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違,他的努力因秦王的輕視而泡湯?;丶液螅薏灰?jiàn),嫂不理。若是常人,早已放棄,而蘇秦,選擇了拼搏,他用一年苦讀縱橫家的著書(shū),在黑黢黢的山洞里(被趕走)刺股研讀,最終成了東方六國(guó)的宰相,以“合縱”之說(shuō)得千金,贏地位。

      古人因拼搏而成,因不拼搏而敗,當(dāng)然是警示,勸誡著后人,要拼搏!但是,滿(mǎn)懷激情,站在人生起跑線的我們?cè)撊绾纹床?

      拼搏,在于專(zhuān)心而行,奮斗而行。在通向成功的路上,有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們,面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑,許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏,即要專(zhuān)心學(xué)習(xí),碰見(jiàn)了誘惑,用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng),用學(xué)業(yè)上的奮斗,去除那么想一下的念頭就會(huì)成功。

      拼搏,還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏,是有著時(shí)間之長(zhǎng)度,需要我們終其一生的堅(jiān)持。就如蜀國(guó)宰相諸葛亮。他自從初自茅廬,受劉備知遇之恩后,就有了目標(biāo):“興復(fù)漢室”。于是,他開(kāi)始拼搏?!叭欘l頻天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見(jiàn)證。雖然,他沒(méi)能達(dá)到誠(chéng)諾的目標(biāo),但已成功于人生的目標(biāo),永為后人所稱(chēng)道,鞠躬盡瘁,拼搏至死是我們成功的根本方法。

      作為學(xué)生,“祖國(guó)的太陽(yáng)”,我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,讓我們?cè)跓艄馀c書(shū)本間拼搏,唱響青春的主旋律。

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇14

      人生是需要拼搏的。

      拼搏的前提是有夢(mèng)想。有夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大??梢詠?lái)自身邊的小事,做好了每一件小事才能做大事。西漢有一個(gè)少年叫做陳藩,自小胸懷大志。曾有一個(gè)朋友老訪,見(jiàn)他屋子又臟又亂。問(wèn)他為何不打掃干凈。陳藩不以為然,說(shuō)自己志在天下不在小屋,朋友則反唇相譏:一屋不掃何以掃天下!后來(lái)陳藩最終一事無(wú)成。這足以說(shuō)明了夢(mèng)想不在大小。我們應(yīng)該從一件件學(xué)習(xí)上的小事開(kāi)始當(dāng)做夢(mèng)想,再可改變自己,家庭或是國(guó)家。夢(mèng)想即方向。人生拼搏需要方向。

      拼搏的原因是責(zé)任。如果把人生責(zé)任比作重?fù)?dān),那么拼搏就是擔(dān)起重?fù)?dān)走完人生。古時(shí),司馬遷為了承擔(dān)編寫(xiě)史家絕唱的責(zé)任,勇于拼搏。甘受宮刑。為的就是完成這一使命,承擔(dān)這一責(zé)任。今有周恩來(lái)曾言道:為中華之崛起而讀書(shū)。古今往來(lái),沒(méi)有人不是為了責(zé)任而拼搏的。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任,那么他便不會(huì)拼搏,更別談?chuàng)碛泄饷鞯娜松?。?dāng)一個(gè)人有了責(zé)任,那么絕對(duì)會(huì)拼搏,他定會(huì)為了責(zé)任而拼搏。

      拼搏需要勤奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝磨難。

      古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)::業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思?xì)в陔S。數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份才??茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。由此可見(jiàn),只有勤奮學(xué)習(xí)才能創(chuàng)建拼搏人生。西漢時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,家中一貧如洗,白天給財(cái)主砍柴割草混口飯吃,就連油燈的錢(qián)都沒(méi)有。只有每到晚上他便在墻角挖個(gè)洞,用燈光照著書(shū)來(lái)讀,終成大器。

      居里夫人是法國(guó)國(guó)籍,卻是波蘭科學(xué)家,在當(dāng)時(shí)政治黑暗、條件艱苦的環(huán)境下,不畏艱苦與磨難,最終發(fā)現(xiàn)了元素鐳??梢?jiàn)只有戰(zhàn)勝磨難,才能擁有拼搏人生。司馬遷歷經(jīng)磨難著成二十四史的開(kāi)山之作《史記》,因?yàn)橛幸懔?,李時(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》,唐朝高僧玄奘跋山涉水,千里迢迢到達(dá)印度天竺。

      我深信,學(xué)習(xí)需要拼搏,人生需要拼搏,有了拼搏,才能有成功人生!

      少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文篇15

      8月14日傍晚,女子柔道78公斤級(jí)決賽正在進(jìn)行。比賽雙方為中國(guó)的楊秀麗和一位外國(guó)選手。前4分鐘,雙方都未得到有效分,只好進(jìn)入加時(shí)賽。加時(shí)賽,雙方依然不分勝負(fù)。我看得心里直打鼓,生怕那位外國(guó)選手領(lǐng)先。還好,最后裁判根據(jù)雙方的主動(dòng)性,判楊秀麗贏得比賽,奪得金牌。

      當(dāng)楊秀麗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我看見(jiàn)了她那張臉真和她的名字不相稱(chēng),一點(diǎn)也不“秀麗”,臉上青一塊紫一塊的,特別是眼下那塊,好像是在賽場(chǎng)上剛被對(duì)手打傷的,腫的像個(gè)大桃子,使得右眼只能勉強(qiáng)掙開(kāi)一條縫。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她沒(méi)有哭,可我卻有種想哭的沖動(dòng)。她在訓(xùn)練中留了多少汗,吃了多少苦,但她堅(jiān)持下來(lái)了!她在賽場(chǎng)上面對(duì)那么頑強(qiáng)的對(duì)手,可她終究勝利了!如果她在訓(xùn)練中怕吃苦,知難而退,她或許會(huì)得到一張秀麗的面孔,但她能得到今天這塊彌足珍貴的金牌嗎?!

      由此,我想起了一個(gè)小故事。有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人來(lái)到山下,看到山陡難登,搖搖頭說(shuō):“山這么陡,我還是不登了吧?!闭f(shuō)完,就走了。第二個(gè)人看到山這么陡,說(shuō):“試試看把,看能不能登頂。”他爬了一個(gè)小時(shí),費(fèi)了好大勁爬到半山腰,氣喘吁吁地說(shuō):“累死我了,上面的路更陡,還是下山吧?!钡谌齻€(gè)人說(shuō):“不管山有多險(xiǎn),我都要登頂!”他一路知難而進(jìn),披荊斬棘,終于登上山頂。過(guò)了幾天,三個(gè)人又聚在一起。第一個(gè)人說(shuō):“還是我知難而退的好,不用花那么大的力氣去登山?!钡诙€(gè)人說(shuō):“適可而止也不像登頂那么累?!薄翱赡銈凅w會(huì)不到登頂?shù)目鞓?lè),看不到頂峰的風(fēng)景!”第三個(gè)人微笑著說(shuō)。

      在女子四人皮劃艇2000米決賽中,中國(guó)一直落后于排在第一的英國(guó)隊(duì),但是中國(guó)的姑娘們?cè)诤?00米處奮力沖刺,最后反超對(duì)手,這枚金牌不也正是拼搏精神的體現(xiàn)嗎?

      拼搏!拼搏!只有拼搏才有機(jī)會(huì),只有拼博才能勝利!

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