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      半命題作文題目

      時間: 炎玉700 分享

      半命題作文題目

        半命題作文題目1:

        按要求作文。

        一條小金魚,看到同伴舞動著美麗的長尾巴,心里無比羨慕。其實它自己也有一條美麗的長尾巴,只不過長在身后看不見罷了。人有時候很像金魚,常常會忽略自己的美麗。讓我們尋找自己的特長,發(fā)現(xiàn)自己的亮點,展示自己的才華,與別人分享自己的精彩。

        請你以“跟我學(xué) ”為題目,寫一篇文章。

        要求:

       ?、僭跈M線上填入適當?shù)脑~或短語,把題目補充完整。

       ?、谖捏w自選。

        ③文章不少于600字。

       ?、芪闹胁灰霈F(xiàn)真實的人名、校名、地名。

        半命題作文題目2:

        根據(jù)要求作文。

        我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運,猜想浩瀚宇宙的奧秘,還有堆沙、玩水、癡想……純粹而真實。少年的心里住著童心,不經(jīng)意間,你會發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑,墻角的蟋蟀在歡唱……

        大人的心里藏著童心,不信你看,爺爺與你的忘年之交, 嚴謹?shù)睦蠋熖煺娴囊恍?hellip;…

        讓我們用眼睛去“聽”,用耳朵去“看”,童心可以裝下整個世界。

        以“ 童心”為題寫一篇文章。

        要求:

        ①補全題目,可以填入“擁有、發(fā)現(xiàn)、久違了、美麗的、爸爸的、啊!”等;

       ?、谖捏w自選;

       ?、鄄簧儆?00字(詩歌不少于16行);

       ?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的地名、校名、人名。

        半命題作文題目3:

        閱讀下面文字,按要求作文。

        成長路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光……

        請以“留一點 給自己”為題,寫一篇文章。

        要求:

        (1)將標題補充完整;

        (2)文體不限,字數(shù)不少于600;

        (3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

        半命題作文題目4:

        閱讀下面文字,按要求作文。

        因為有陽光,大地更歡暢;因為有雨露,禾苗更健壯;因為有希望,生命更頑強;因為有關(guān)愛,心靈更敞亮……生活中,萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進步,有同學(xué)的幫助;你的成長,有老師的引導(dǎo);你的自信,有親人的鼓勵;你的快樂,有朋友的祝福……

        請你以“因為有 ,我更 ”為題目寫一篇作文。

        要求:

        (1)先將題目補充完整,然后作文,除詩歌外,文體不限;

        (2)中心明確,感情真實,600字以上,書寫工整;

        (3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B……”代替 。

        半命題作文題目5:

        閱讀下面文字,按要求作文。

        泰戈爾說:“世界以痛吻我,我要回報以歌。”生活中,陰風(fēng)冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!

        請以“我改變了 的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)

        要求:

        ①內(nèi)容具體,有真情實感;

       ?、诔姼柰猓捏w不限;

       ?、圩謹?shù)不少于500字;

       ?、芊采婕罢鎸嵉娜嗣⑿C?、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;

       ?、莶坏贸u。

        半命題作文題目6:

        閱讀下面文字,按要求作文。

        中國是歷史悠久的文明古國,許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國人的成長。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識、作品,對后人的教育意義是巨大的,許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績、走向成功的。在你的三年初中學(xué)習(xí)生活中,你肯定也被這些偉人、名人感動過,激勵過,以至不能忘懷。

        請將題目“我在 的引領(lǐng)下”補充完整寫一篇文章,所填人物應(yīng)從中國古代偉人、名人中選取,并不局限于以上列舉的人物。

        要求:

        ( l )選擇你最擅長的文體(詩歌除外),表現(xiàn)你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感。

        (2 )認真書寫,力求工整,美觀。

        (3 )文中請不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。

        (4 )不少于600 字。

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