中考半命題作文成長從什么開始精選10篇
中考半命題作文成長從什么開始精選10篇
別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心，有時卻是事事碰壁，有時被給予嘉獎，有時卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態(tài)度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，這里給大家分享一些關于中考半命題作文成長從什么開始精選10篇,供大家學習。
中考作文成長從什么開始1
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！笨墒峭?，那段歡樂時光怎么一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……3歲——文學啟蒙
3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。
6歲——武術之路
5歲時我已經開始習武了，到了6歲，我已經首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術，在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中，捧得一塊金牌!武術不但讓我強身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅!
10歲——成長的煩惱
負擔一天天加重，才懂得了生活，同學一個比一個認真，才懂得了競爭，于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書，知道了理想。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經歷的轉折點，是我離別童年走向少年的轉折點，我感覺在漸漸長大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽，很多獎狀，并多次在舞臺上展示自己的“英姿”，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過“三”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年;短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!
中考作文成長從什么開始
2懵懂的歲月里我一個人默默地走，風大，雨大，還有那意料之外的尷尬無奈時常降臨，----這一切侵噬著我的執(zhí)著，打擊著我的信仰，使我動搖卻又令我更加堅強。年輕的沖動曾讓我因此滿身傷痕，我舔著傷口的血抖擻一下精神癡癡一笑，雖然有些被動，但終究我仍站在這里。他們問我，為什么要這樣固執(zhí)孤獨?我回答道，我只是孤單，并非孤獨!
成長是要付出代價的，我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石，卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現實面前顯得那么蒼白無力，即使我也是為了更好的前進，可一不小心竟致使自己適得其反。
未來不是一個未知數，也許我左右不了自己的命運與機遇，但至少也要“盡人事，聽天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜沒有失敗時的坦然的全力以赴。夢想并非一蹴而就的輕而易舉，一步一個腳印的坦坦蕩蕩才是有呼吸有意識的活著的意義所在。
最無助的時候我學會了深呼吸，多清新多香甜的氣息呀，老天給了我活下來的資本絕不是要讓我被一時的困難阻擋在這種舉步維堅的迷惘之中。大地在我腳下，憑借著與生俱來的倔強去抗爭去摸索，哪怕結果不那么盡如人意，只要我已然嘗試，已然品味，又何憾之有?
平淡的日子里我已懂得了詩意地生活，生命本就是這樣反反復復的，心若止水，那為何不水一樣地純凈呢?難得的一份安逸，難言的一番敞亮，“茶半杯，書一摞，輕歌一曲伴日落”!世俗的紛爭骯臟的伎倆就讓它隨風去吧，這一刻為我所獨有!
黑云壓城或是艷陽高照，卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次觸電，用全身心主宰屬于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數十載的饋贈，今不盡興，更待何時?
喜歡去陌生的地方，喜歡陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣，用一種旁觀者的冷漠嘗一口陌生的茶水，用最虔誠的祝福贈予陌生的一草一木，踱著碎步挎著背包，尋一寸不屬于自己生活的天空，感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。
于星夜擰開一盞臺燈，翻著發(fā)黃的日記，回憶闊別已久的人和事，還有那些曾經給過我喜怒哀樂的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿霧升騰，一如我飄散的思緒，看是散了，卻蕩漾在空氣中的角角落落。
或許明天的一切都并非如我所愿，但我也沒一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言過其實，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成長。沒有老氣橫秋的懷才不遇之憾，更沒有稚嫩無知的無病呻吟之嫌，我就這樣血氣而冷靜地咀嚼每一步前進帶來的疼痛或快樂，安靜地成長——安靜地等待成長后的那番風清云淡。
中考作文成長從什么開始
3我相信每個人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來說是一件令我快樂的事情，因為我遇到挫折要勇敢的面對，我的成長是……在一個陽光明媚早上，我媽媽說：“要帶我去公園散步，”當時我還在沉睡之中，媽媽看見我沒醒，就把我放在家里，媽媽去公園里散步，在媽媽走了一段時間之后，我就不知不覺的醒了。
但我一看媽媽沒在家家里，當時我真的很害怕，但我還是給媽媽打了一個電話，可是不管我打了多少電話也沒有接，我的心里又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。
可是我并沒有害怕，我的心里一直在說：媽媽，你去哪里了?怎么還不回來，可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來，但我一打開門，不是媽媽，當時我都哭了，我那潤濕的眼眶已經變得越來運紅了。
我又給媽媽打了一次電話，媽媽終于接了我問媽媽：“你去哪了?”媽媽說：“我在上班，”我又接著問：“你為什么把我一個人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機會，只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難，才會學到成長?！?/p>
我問媽媽：“我今天算不算成長了呢?”媽媽說：“你不僅成長了，還收獲了成長的知識?！?/p>
在那之前我不知道成長意味著什么，但我現在知道了，成長意味著可以戰(zhàn)勝一切困難，在困難中學會成長，堅強，勇敢地站起來。
我覺的成長是每一個人都要經歷的階段。我現在已經成長了，我覺得成長是一件非常高興，快樂的一件事。
我也體會到了成長必須付出各種努力，要不斷的進步，即使再難也要努力。
中考作文成長從什么開始
4秋天，悄無聲息地走近，預示著生命的成長剛剛開始。晚自習剛下，回到家，放下書包，脫下沉重的包袱，直接性地仰頭倒入沙發(fā)，手腳呈八字狀，一動不動地看著桌上的試卷被風吹至地，我有些無奈。真得好累，明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時此刻，我只想放松會兒。
月色皎潔，灑下一縷光輝，透過窗戶，在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜：時不時有幾聲鳥鳴誤闖進這片寧靜，卻又在幾秒內悄然退去?；秀遍g，我聞到一股似有似無的香味，和著一股清風，流入心中，將我煩躁的心頓時撫平了……
我尋著這一股神秘的花香步入陽臺，緩緩睜開眼，我驚呆了，呈現在眼前的是一盆菊花，準確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現的，那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角，土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。見不得破敗的我，央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。
初三的繁忙，我已無暇照顧這盆毫無生機的菊花?？涩F在的我完全訝然，眼前的菊花不僅不見前日一番景象，相反長得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的頹廢已經煙消云散，渾身上下散發(fā)出一股昂揚向上的生命力。瞧，那絲絲菊瓣自然下垂，熠熠生輝;看，那中間青白色花蕊清晰可見，嬌羞迷人。此時此刻，菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強地向上翹首著，綻放著……月色將光輝傾斜在花上，葉上，更添幾許嫵媚。
看著如今的菊花，我的心靈完完全全地被震撼，菊花的頑強與堅忍令我折服，如若不是親眼所見，我怕是難以將現在生機盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯想在一起。在如此頑強的菊花面前，我感到自己的渺小與虛弱，再卑微的花朵，也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我，面對成長必不可免的壓力，又有什么理由退縮呢?
只有經歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此，蝶亦如此。
所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來，我踏步走向書桌，繼續(xù)我的初三生活，繼續(xù)我的人生成長。
成長，才剛剛開始。
中考作文成長從什么開始
5在我4歲的時候，爸爸媽媽幫我報了一個架子鼓學習班。但很快就應為枯燥的練習讓我放棄了。過了兩年，再一次偶然的機會，我看到爸爸手機里的臺灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉的鼓棒，歡快的鼓點。隨著音樂有節(jié)奏的擊打著，那氣勢震撼著全場，這情景激發(fā)了我對打鼓的懵懂熱情，于是我又拿起了鼓棒。剛開始學習打鼓時，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點水，為節(jié)奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現后就和顏悅色的說：“音符都有自己的情感，音符之間更有一種律動，當鼓棒在鼓面上敲擊時，你自己的心中要有旋律，這樣才會激發(fā)起悅耳的鼓聲?！蔽疑瞪档乜粗蠋煟睦锂惓５囊苫?。
總以為只要把整個曲目所有的音符打準了，不就是完成了整個的表演，打鼓本來就是一種玩耍嗎?？赡芾蠋熞泊Τ鑫业男乃?，接著說：“來!一非我們今天不學鼓了，來玩一次鼓吧?！蔽翌D時高興的握緊鼓棒，在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……
”一連串的鼓聲結束后老師問我：“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高興呀!”“那你現在用生氣的心情再打一遍?！蔽裔j釀了一下，拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又說：“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時會隨著音符的情感，打出飽滿的旋律。
”這時，我才明白剛才老師說的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著鼓，在玩耍中明白了每個音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲動鼓面時都會有一種心動的感覺，像我們說話一樣有抑揚頓挫。
通過這樣別開生面的課，讓我明白了打鼓不是單純的打擊，不是娛樂的玩耍。每一次敲擊是對音符的詮釋，對音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對打鼓的興趣，更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓，最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢想。這是我學習打鼓的經歷，更是我在學習音樂道路上成長的故事。
每個人都有自己的成長經歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個人的成長都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中，已經沒有了小時侯的印象，只有模模糊糊的幾個片段閃過。在我上小學的時候，學習是非常好的，可是到了四年級，我的數學成績開始下滑，以至于到了我不敢想的分數，總是聽不懂老師在講什么。
直到五年級，我的數學成績還是沒有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著別人拿著卷子到處問分數，而我只能把試卷疊起來，放在桌洞最深處。
最讓我無地自容的是期末考試了，當數學老師在那里念數學成績，別人都興高采烈的手舞足蹈，當念到我的分數時，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格!我不敢抬頭，不敢面對老師、同學們。
老師當著全班同學的面訓訴我，我硬是沒流下半滴眼淚。到了下學期，我把期末考試老師訓我的經歷當作我前進的動力，每一次我想要放棄時，便想到了老師對我的羞辱，同學們對我的輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我!
又快到期末考試發(fā)成績的時候了，當數學老師驚訝地說出我的分數時，同學們都吃驚得看著我，我考了全班第五。我從容地走過去接過試卷，看著老師和同學的表情，心里早就笑開了花，那心情，是無法用語言來表達的!
通過那次經歷，我深深地體會到了，成長的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過去，就要靠自己!!!!
中考作文成長從什么開始7
從小到大，父母無時無刻不在給予我關懷和愛護，而我就像是一個永遠也長不大的孩子，總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。
暑假接近尾聲時，在我三寸不爛之舌地游說之下，媽媽終于答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說這是一道再簡單不過的菜了，可是對我來說仍是不小的挑戰(zhàn)。
第一步我學媽媽的樣子系上圍裙，第二步沖洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油。
突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場交響樂，我措手不及，只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子，幸災樂禍地說：“怎么樣，做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過，但是打心里還是默認了。
等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋，我先把兩個雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再倒入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒倒進鍋里，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。
這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯。我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎么樣，你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然夸贊我說：“女兒第一次下廚表現不錯，繼續(xù)努力吧!”看到父母心滿意足的樣子，我很高興，我第一次感覺到自己長大了，可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。
中考作文成長從什么開始8
成長的道路是曲曲折折的，沒有任何人不會犯錯。錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗也可能是成功之母，它會給你失敗，更會給你成功。
在一個周末，我在寫學校的英語作業(yè)，那一次作業(yè)很多，并且我看著英語大冊，心里卻想著今晚想看的電影是什么，根本沒有心思寫。這事當然不敢告訴媽媽，于是我只好快快寫，看著這一個個我都會并且沒有必要做的題，我不禁有了一個念頭一一快速操妹妹作業(yè)!
我小心翼翼地離開椅子，下意識踮起腳尖，輕輕地走出屋子，發(fā)現媽媽和妹妹在一起做面包，爸爸在寫字。這下我跑進了屋子，從妹妹的書包中輕輕拿出了英語大冊，記下了位置，之后又慢慢地坐回了座位，筆下飛快地抄完了作業(yè)。可這時，妹妹好似從天而降，看到了我在抄她的作業(yè)，便跑向廚房，告訴媽媽我在抄她的作業(yè)，當時我既氣又恨，而且還很緊張，心想：這下看不了電影了。
媽媽過來后，狠狠地看著我，有點想撕作業(yè)的樣子，過了好一會兒，媽媽訓了我一頓，說：“抄作業(yè)并沒有好處，不能養(yǎng)成這種習慣，否則學習會下滑……”我記住了這些話，媽媽罰我抄了五遍大冊，我非常后悔。
這件事過后，我再也不抄作業(yè)了，抄作業(yè)沒有一點好處，不管會不會都不能抄作業(yè)。抄一遍或許還會被罰抄許多遍。與其抄很多遍，不如自己寫。
陳飛老師點評：內容真切，敘述清晰;文筆從容自如，輕松有趣。小作者講述了一件讓自己頗為臉紅的事件，并對此作出深刻的檢討與教訓。文章以小見大，教育人們無論做何事都要具有誠實的態(tài)度。
中考作文成長從什么開始9
歲月的車輪，已經載著我走過了12個春秋了。今天，我突然發(fā)現自己在一天天長大。
我在大街上和媽媽一起逛街，每次遇到認識自己卻好久沒有見到的人，他們總是會說：“婁佳瑜啊，長這么大了呀，都快趕上__!”這時我才下意識地去和媽媽比一比，發(fā)現果真如此。
回到家，我習慣性地對著鏡子整理頭發(fā)，那張小小的，帶有稚氣的臉似乎成熟了些，有了幾分成長的痕跡。
不知何時起，我和長輩們的意見有了分歧，不再是像小綿羊般的順從他們了，有了自己的主張，有時還為了一些小事而爭吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見，從中我感受到了他們給予我的那種無私的愛，只是不擅表達出來，倔強愛逞強罷了。
不知何時起，我對“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中，我讀出了關切的鼓勵;從他們那嚴厲的眼神中，我讀出了更高的要求;從他們那絲絲的白發(fā)中，我讀出了辛勤的付出?，F在，我常常被老師的諄諄教導而感動，因為我懂得了老師的艱辛，因為我在一天天長大。
不知何時起，我知道了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉，沒有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學習，當發(fā)現我的缺點時，會直截了當地說出來并幫我及時改正的人。因為我知道，世上并無完人，但發(fā)現缺點并能及時改正的人能夠獲得更多的掌聲。
不知何時起……
現在，得了什么大獎，不會像孩提時代那樣開心得活蹦亂跳，也只是淡淡地一笑;不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉，常常被“親情、愛情”感動得熱淚盈眶;不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”，卻會把自己沉浸在《二泉映月》中，與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼;不再……
我努力向上，因為我對明天充滿了向往;我不怕挫折，因為我對以后充滿了希望;我追求理想，因為我對未來充滿了憧憬!
我明白了，將來的路還很長，只要充滿希望，去追求理想，你就會發(fā)出耀眼的光芒，只屬于你自己的光芒!即使失敗了，回頭之間便會發(fā)現，你也會問心無悔!
我在一天天長大!
中考作文成長從什么開始10
白駒過隙的一瞬，我感到微風在向我們吹散?；厥?，已是十四年。我感慨，我真的長大了。
望著鏡子中的自己，已經不再是當年稚氣可人，扎著兩個小辮的小女孩了，而是一個身材瘦高的少女了。一張瓜子臉上，映著些青澀的印記和淡淡幾分成熟氣息。漸漸圓潤的身體，輪廓分明的臉上“招牌”似的勾出兩個細細淺淺的小酒窩。那個早已忘懷的粉撲撲的小臉蛋，一抹大幅度的微笑，靈活撲閃的大眼睛的我，已然消失了。我感嘆，我真的長大了。
亂七八糟的房間，已經不再是當年那個任性的小女孩來收拾了，而是一個成熟穩(wěn)重的姑娘在收拾了。眼前打扮著粉色毛熊和布娃娃的房間依舊歷歷在目。
不過物是人非，一切東西都被時光絞碎了，呈現出的則是放著滿柜的教科參考書和作業(yè)本的房間。心中那房間的剪影，頭也不回地越走越遠，越走越遠，直到消失在了夢里的最深處。我感嘆，我真的長大了。
朋友們賢淑地點頭問好，已經不再是打鬧追逐的“問好”了，而是臉上的淡淺縷笑，輕輕掃過。同學們井然有序地在操場上散步，沙啞卻溫厚的話語從我們處在變聲期的少年蔓延開來，飄浮在風中，很快便隨風而逝。憶起那時的活力朝氣，與小男孩在陽光下肆意地奔跑，揮灑著汗水。
無顧慮地與小男孩手拉著手，一起大聲地唱出歡悅的歌謠，這樣的我，最終還是消失了，不見了，真的連一點痕跡都捕捉不到……我感嘆，我真的長大了。
可是，這也許就是成長的蛻變，經歷了刺骨的脫繭，才能成為這么一個的我;這也許就是實在的改變，闖過了風雨的關卡，才能變?yōu)檫@么一個的我;這也許就是成長，真實的成長，讓人不忍而又毅然的成長，只有成長，才能讓你成熟穩(wěn)重，只有成長，才能讓你遇強則強!
我在金色的陽光下，品一杯茗茶，慢慢地向我的過去，說聲：“再見”。