中考學(xué)生作文素材
語(yǔ)文作文得分也是很關(guān)鍵的，作文分高，會(huì)把整體成績(jī)提高上去，所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù)，作文開頭和結(jié)尾一樣重要，有好的結(jié)尾也會(huì)給你添彩加分的。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的中考學(xué)生作文素材五篇，歡迎查閱！
中考學(xué)生作文素材1
人的一生經(jīng)歷過(guò)許多事，難免會(huì)有幾件事是令自己著迷的，一旦陷入其中，便無(wú)法自拔。我就是這樣的人。
“騎”樂(lè)無(wú)窮
剛開始學(xué)騎自行車的那段時(shí)間，是我活了12年以來(lái)最艱苦的日子。正逢盛夏，天氣炎熱，一騎久了滿身是汗。每次摔跤不是磨破膝蓋就是撞破手肘，不是摔破褲子就是鉤破衣服，血水和著膿液粘在破褲子上，輕輕一動(dòng)褲子總能讓我倒吸一口涼氣。這些困難永遠(yuǎn)阻擋不了我對(duì)騎行的熱情。我沒(méi)日沒(méi)夜地苦練騎車，通過(guò)前幾次摔跤的教訓(xùn)，我弄明白了：每一次車子搖搖欲倒的時(shí)候，總能看見我靈活跳下車子的身影。終于，功夫不負(fù)有心人。十日后，我沉迷騎行之中，每天都能看見我騎著車，得意地在村莊中瞎晃悠……
“吃”不可失
要和我談起玩，我并不十分感興趣，但若和我談起吃來(lái)，我可是滔滔不絕，口若懸河，說(shuō)上三天三夜也講不完。
在我五歲的時(shí)候，我是名符其實(shí)的小吃貨。無(wú)法怎么吃，永遠(yuǎn)吃不胖。每天我總能變戲法似的從我那件“口袋外套”中掏出各種零食。每一天，每一刻我們嘴巴都不會(huì)停下，最令我高興的是媽媽總是貼心地往家中添置零食，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。
遺憾的是，我七歲那年，我的身體像吹氣球似的不斷膨脹，最終不得已才戒掉了零食……
愿賭服“書”
書，是人生中不可缺少的部分，哪怕有人一輩子也沒(méi)見過(guò)書，也會(huì)有一顆奮發(fā)向上、渴望學(xué)習(xí)的心。
從小，我便是一個(gè)瘋狂的“小書迷”。看的書堆起來(lái)絕對(duì)比我自己高。為了得到令我魂?duì)繅?mèng)縈的書，我不惜犧牲暑期的玩耍時(shí)間，賣了一個(gè)月的水，終于攢夠了買書的錢。書買來(lái)后，我急不可耐地閱讀起來(lái)，書中的每一個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)我的心，吊著我的胃口。一看就不肯放手，非看個(gè)天昏地暗不可?，F(xiàn)在想想，真是瘋狂至極。
長(zhǎng)大以后，這些曾經(jīng)令我著迷，現(xiàn)仍令我心動(dòng)，我愛它們，這是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
中考學(xué)生作文素材2
萬(wàn)物皆有生命，人也不過(guò)是其中一種罷了。生命，一種令人可敬而又畏懼的東西。有人珍愛生命、熱愛生命，也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中變的可貴，在后者眼中變的恐懼，但不是所有人都“活”在世上。
人活著擁有生命，擁有生命卻不一定活著?？赡苓@句話十分的矛盾，難道擁有生命就不意味著活著嗎？對(duì)，不過(guò)是常人所認(rèn)為。人活著必然有生命，但活著的含義不單是指有生命，還指有自己的理想、目標(biāo)，有奮斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”那些每天無(wú)所事事，荒廢光陰的人雖然擁有生命，卻已經(jīng)死了。那些曾經(jīng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，即使失去了生命但他卻活在別人心中，這便是生命與活著的區(qū)別。
21世紀(jì)的到來(lái)，讓人們步入一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，科技的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)福音，豐富了人們的生活。每一天，我都能看到形形色色的人，有的人悠閑，有的人忙碌?？上挛锊恢挥幸幻嫘?，科技給人們帶來(lái)幸福同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。那我們看到的事物就一定是真的嗎？有人悠閑其實(shí)并不悠閑，只不過(guò)他在思考并未表現(xiàn)出來(lái)；有的人忙碌其實(shí)并不忙碌，只不過(guò)他沒(méi)有事先思考，做事也就沒(méi)有了計(jì)劃，固然變得忙碌起來(lái)。判斷人是否活著，在生物學(xué)里是指人是否停止了生命活動(dòng)，但在哲學(xué)里是指人是否有自己的獨(dú)立思考與判斷。思考是人活著的第一大標(biāo)志，人若不思考就如同生銹的機(jī)器最終老化。判斷則是人活著的第二大標(biāo)志，沒(méi)有自主判斷能力的人便缺少主見，那他的思考也失去作用，因?yàn)楣馑伎级挥掠谡f(shuō)出自己想法的人等于沒(méi)有思考，這也就意味著他沒(méi)有“活”著。
人在各種事物的誘惑下，有人保持頭腦清醒，有人喪失了底線。金錢是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?，沒(méi)有金錢就很難維持生活，遠(yuǎn)大的理想也難以實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有金錢是不行的，但它不是萬(wàn)能的。生活中有人為了賺錢喪失了道德底線，縱使最后他獲得了一輩子也花不完的錢，可他永遠(yuǎn)是金錢的奴隸而不是金錢的主人。金錢，不過(guò)是人為了方便交流物品而發(fā)明的一種工具，一旦它失去了價(jià)值便是一堆廢紙。為了一堆紙而瘋狂的人，難以想象他還“活”著。
只有當(dāng)人的生命有了意義，那么人才算真正活在這個(gè)世上。
中考學(xué)生作文素材3
生如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美。
——題記
初夏，第一朵花悠悠地綻放，一如沉睡千年后初醒的美人，戚容似雪，冰清玉潔。夏花雖然花期短暫，但它在它似水的生命里，為大自然點(diǎn)綴了一抹亮色。
深秋，落葉乘著秋風(fēng)流浪，無(wú)聲的飄落觸動(dòng)淡淡的感傷，蕭瑟的秋風(fēng)攜來(lái)隱隱的惆悵。天高秋涼氣爽。飛舞在秋風(fēng)中的枯葉，勾勒出生命中最美的詩(shī)行。
它們的生命雖然有限，但都是綻放出了一種令人無(wú)法忽視的炫美。驀然然回首，其實(shí)也有許多風(fēng)流人物，如夏花，秋葉一般。
一千年前，長(zhǎng)安城內(nèi)，萬(wàn)人空巷。有一男子，白衣勝雪，黑發(fā)飛揚(yáng)，宛若神人。前方是黃泉之路，可在他心中不過(guò)又是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，三千學(xué)生干脆請(qǐng)?jiān)?，卻終究改變不了他的命運(yùn)。此時(shí)，刑場(chǎng)一曲仙樂(lè)傳來(lái)，哀婉動(dòng)人。只聽“嘣”的一聲，曲停弦斷，那人大叫《廣陵散》絕矣……。
散文家余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是中國(guó)文化最黑暗的一天，一個(gè)文人因不肯向世俗妥協(xié)，終被無(wú)情的殺害。自此，死者隱入蒼穹，只留下給后人無(wú)限的悵往。嵇康雖然已逝，但他堅(jiān)守住了一個(gè)文人的底線，這是他生命綻放的炫美。
夜涼如水，殘?jiān)滤沏^。撲火的蛾蟲依舊堅(jiān)定的擁向死亡。你的倩影彷徨如柳絮，雙瞳似水，望斷天涯。
只因家中貧寒，無(wú)法行賄于毛延壽，只得落得守盡宮中繁燈，寂寞未央柳的下場(chǎng)。如今，你，卻肩負(fù)著漢匈和平的重任。漢帝于見你的那一剎那便已后悔，然而承諾于先，只得來(lái)勸你。榮華富貴與大漠飛沙，你的選擇決定著你的未來(lái)，而你的承諾更決定了三千里安營(yíng)將士是否血染黃沙。
你終究做出了選擇。于是，你在那遠(yuǎn)離長(zhǎng)安的路上回首。此去大漠茫茫，恐怕再也無(wú)法回來(lái)，但你卻支撐起了漢匈幾世和平與安樂(lè)。在這千年的風(fēng)沙之中，你終將會(huì)隨風(fēng)逝去，但你做出的貢獻(xiàn)，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，昭君的生命便如那曇花一般，綻放出炫美，給人一種窒息的美麗，沁人心脾。
生命綻放的炫美，令我想起了那絕美的虞姬，那為愛消逝的紅綾，那聲嘆息，那心愛的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在濤濤作響的烏江邊孤身起舞。有一個(gè)聲音冷笑著，說(shuō)給你生路。鐵鑄的身軀，在紅線穿過(guò)劉邦眼際之時(shí)，已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。虞姬的愛是炫美的，項(xiàng)羽在自刎的那一刻起，他的剛毅也是炫美的。幾千年的風(fēng)雨，淹沒(méi)了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恒的美麗愛情。
夕陽(yáng)西下，鳥叫蟲鳴。那是生命綻放的炫美，我站在歷史的長(zhǎng)河，沉思著。
中考學(xué)生作文素材4
最美心頭一亮?xí)r
秋已深，一輪明月鑲在碧藍(lán)的天空，灑下無(wú)數(shù)顆銀色的顆粒。為昏暗的大地增添了一些光彩。深秋的楓葉，紅火紅火的。風(fēng)聲簌簌，回蕩在楓江周圍。
一片楓葉呆呆的望著天空，望著那一輪明月，他是這棵樹上最后一片變成紅色的楓葉，自他以后，再無(wú)綠葉。冰凝的月亮使他心底生出一種難以名狀的感覺。這感覺，仿佛使這秋夜不再?zèng)?，這寒月不再倚惆悵。他靜靜的傻笑，注視著那輪月。他覺得她神圣的不可侵犯。的確，她高冷圣潔。她不食人間煙火。突然，她的目光與楓葉交觸在一起，只那么一瞬間。她卻心頭一震。這小于一秒的對(duì)視，讓她再也不敢看楓葉的眼。
云升了起來(lái)，罩住了月，仿佛為他蒙上了一層神秘的面紗。這一切，在楓葉木之內(nèi)的外表下，已不知掀起了多大的波濤。虛幻，飄渺。讓他美好的想流淚。
最終，太陽(yáng)升了起來(lái)，那一輪月還是消失了。楓葉心里很失落，他想：與其在這里枯萎、凋零，不如掙脫這樹的束縛，去遵循心里的感覺，去尋找她為好。
于是，風(fēng)帶著他，向遠(yuǎn)方飛去。
自從離開楓江后，月也很失落，她見到過(guò)無(wú)數(shù)楓樹，無(wú)數(shù)楓葉，然而并沒(méi)有一個(gè)像那夜的楓江似的。只用一個(gè)眼神，就能給她那樣的震撼。久而久之，她忍不住思念的煎熬，也開始尋找。
他們一直尋找，然而卻最終無(wú)果。那夜楓江，仿佛只是上天和他們開的一個(gè)玩笑。那一瞬間的對(duì)視，仿佛也只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又親切的夢(mèng)，一個(gè)虛幻而又真實(shí)的夢(mèng)……
就這樣，在尋找中，他們度過(guò)了三年的光陰。直到某一天，楓葉落到了地上，風(fēng)想把他吹起來(lái)，但無(wú)論怎樣，卻還是無(wú)濟(jì)于事。楓葉明白，他離開了樹，沒(méi)有人給予他營(yíng)養(yǎng)，他堅(jiān)持不下去了。于是，他便讓風(fēng)走了。
他呆呆的躺在那里，望著即將被黑夜籠罩的天空，他仿佛又回到了那一個(gè)晚上，仿佛又回到了那晚的楓江。他想：我再也起不來(lái)了吧？我會(huì)腐蝕在這里吧？這輩子再也見不到她了吧？他這樣想著，慢慢閉上了眼。他的的腦海中又浮現(xiàn)出了那一輪明月。又浮現(xiàn)出了，生命最后一秒中，那一輪美好。
突然，他的四周亮起一片銀白色的光。他感覺自己仿佛有了些力氣。他睜開眼，看到一個(gè)熟悉的目光。霎那間，他仿佛重生了，他仿佛可以飛翔了。他的身體離開了地面，像那一片月光，向那一輪明月，緩緩飛去。
他們對(duì)視著，楓葉的木訥消失了，月也卸下了高潔。這一次，對(duì)視不再是一瞬間，而是一輩子。世界在他們的心中消失，他們的眼里，只剩對(duì)方。
你是世間，最美的亮光……
中考學(xué)生作文素材5
在那漆黑的蒼穹之下，沒(méi)有燈光，也沒(méi)有焰火；在那蒼老的巨樹之中，沒(méi)有綠葉，也沒(méi)有鳥鳴；在這亙古的歷史之內(nèi)，沒(méi)有紛爭(zhēng)，也沒(méi)有名將。但在這一刻，雖然沒(méi)有這一切的一切，我依舊因那一個(gè)字，一句話而感到幸福。
良言如春，一字字扣人心弦，一句句縈繞我心，讓我受益終身。
在那個(gè)夏季，一場(chǎng)考試結(jié)束了這六年的期盼，凝聚了六年的奮斗，與此同時(shí)也將這六年的情誼永遠(yuǎn)掩埋在心中。
也許這場(chǎng)考試會(huì)否定我的努力，否定我的希望，否定我這六年以來(lái)的堅(jiān)持，但不管怎樣，這六年同窗，六年的寒來(lái)暑往，歡聲笑語(yǔ)，帶給我的依然是幸福。
考試結(jié)束了，我們最后在一起的時(shí)光也許就剩下拍畢業(yè)照的這一天了。同學(xué)們奮力向上扔的博士帽，同時(shí)也讓我們離夢(mèng)想更近一步，而在博士帽落下的那一瞬，意味這我們即將分離。
回到教室，老師說(shuō)：“今天，你們畢業(yè)了，而在明天也將各奔東西，然而你們也將離夢(mèng)想更加接近?！蔽蚁耄菏堑?，人生有夢(mèng)就要放開去追，即使失敗了又能怎么樣呢？我們注重的并不是結(jié)果，而是過(guò)程，結(jié)果也許并不完美，但是我們?cè)谶@過(guò)程中努力了，這也將讓你不會(huì)后悔，畢竟你曾經(jīng)為它努力過(guò)，奮斗過(guò)。同樣的，一場(chǎng)比賽關(guān)注點(diǎn)不一定永遠(yuǎn)是勝敗，而是在場(chǎng)比賽的過(guò)程。
在那一刻，我因那句話語(yǔ)而幸福，因又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步而幸福，同時(shí)也因有你們而幸福。
一條無(wú)盡的心河，不知通向哪，河面上回蕩這漣漪，那句話浮現(xiàn)了，帶著那張畢業(yè)照溫暖我心，讓我感到無(wú)比幸福。
在蒼穹之下，雖然沒(méi)有燈光，沒(méi)有焰火，但有這那無(wú)數(shù)的星辰在閃耀著光芒照亮大地；在巨樹之中，即使沒(méi)有綠葉，沒(méi)有鳥鳴，我們的歡笑依然長(zhǎng)存回蕩不絕；在這歷史的長(zhǎng)河內(nèi)，沒(méi)有紛爭(zhēng)，也沒(méi)有名將，唯獨(dú)在那一刻，幸福如歌，幸福如河，在我心中回蕩，流淌……
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