初中采茶作文通用
采茶是很鍛煉一個(gè)人的耐心的，建議脾氣容易暴躁的人去嘗試一下把脾氣克制起來(lái)。那么你知道怎么寫(xiě)采茶作文嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的初中采茶作文，希望你喜歡。
初中采茶作文1
五一長(zhǎng)假的一天，我隨奶奶上山采茶，踩著小石子鋪成的路向前走去，心想：長(zhǎng)到現(xiàn)在，我還不知道采茶是什么樣子的呢。今天，總算有了一次機(jī)會(huì)，我一定要好好表現(xiàn)。
來(lái)到茶園，我驚訝地張大了嘴巴：茶園可真大，一棵棵茶樹(shù)緊緊地挨在一起，排成一字行，當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)采摘!快來(lái)采摘吧!”
奶奶告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。聽(tīng)了奶奶的話，我迫不及待地想試一試。我來(lái)到稍微偏僻一點(diǎn)的地方開(kāi)始采摘，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)采得又多又快!”“好!好!好!”奶奶興致勃勃地說(shuō)。我們采時(shí)小心翼翼，看到茶心只是慢慢地采，不讓自已的手指弄壞了嫩芽。
可是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每次奶奶都比我采得多采得快。我可急了，心想：這怎么行?我定要加倍努力。為了能得冠軍，我采起來(lái)也不太講究好壞了，只要看到碧綠晶亮的葉心，我馬上伸手飛快地把它采下來(lái)，扔進(jìn)塑料袋里。奶奶看見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“洋洋，你這樣可不行，像你這樣拿到山下誰(shuí)買呀!”我想想也是呀!哎，辦事可不能這樣馬虎。于是，我又認(rèn)真地采起茶葉來(lái)。
不一會(huì)兒，中午時(shí)間到了，看到奶奶的袋子里裝滿了新嫩干凈的茶葉，而我還不到奶奶的一半，我羞愧地低下了頭。奶奶笑著說(shuō)：“洋洋，沒(méi)關(guān)系的，你是第一次采茶了，能采這么多已經(jīng)不錯(cuò)了，奶奶第一次可沒(méi)你這么厲害。我們下午再比，你一定有進(jìn)步?！甭?tīng)了奶奶的話，我開(kāi)心地笑了。
采茶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!我愛(ài)采茶!
初中采茶作文2
我端起一杯熱氣騰騰的茶，綠得清澈，香得純正，聞一口，神清氣爽，抿一口，沁人心脾，好一杯瓊漿玉液!可誰(shuí)能想到我與茶還發(fā)生過(guò)一段糗事。
一天，媽媽讓我一起陪外婆采茶，我毫不猶豫地像小雞啄米似的點(diǎn)頭，挎上小籃子，戴上小涼帽，向茶山進(jìn)軍。
哇!茶樹(shù)整整齊齊地排成一隊(duì)，像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士穿著綠色軍裝，默默守護(hù)著;碧綠的葉子挨挨擠擠，像是鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，真是美不勝收，妙不可言。
我太愿意做一個(gè)采茶的小姑娘，流連在茶地里，興致勃勃地在這棵樹(shù)上蹭一下，在那個(gè)石頭上踩一下。媽媽再三要求：“我來(lái)教你吧!”“不用!不用!”我迫不及待地用輕快的手指，把綠綠的小精靈裝進(jìn)籃子里，不大一會(huì)兒，便裝滿一小籃。
我采茶的興致也慢慢磨滅，畢竟只有三分鐘熱度嗎!我努力地把千斤重的手抬起來(lái)，加快速度，可還是力不從心。我哼起小曲，準(zhǔn)備把自己調(diào)動(dòng)起來(lái)，漸漸地已汗流浹背，真想吃冰棍呀!可媽媽和外婆絲毫沒(méi)有怨言，我又不得不機(jī)械似的重復(fù)著，只盼望著下雨趕快回家。有時(shí)，在茶地里鉆來(lái)鉆去，簡(jiǎn)直像小老鼠打地洞似的，只為找到采茶涼爽的好地方。
太陽(yáng)漸漸西斜，像一位金色的老者。我們挎著裝滿茶葉的籃子滿載而歸。我拖著沉重的身子，坐在躺椅上，自信滿滿地報(bào)出我的戰(zhàn)績(jī)。她們?nèi)疾诲e(cuò)，足足有兩斤重。我也不服輸，遞上籃子，等著她們的夸贊。
正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，她們卻哭笑不得。怎么回事?我腦子里一頭霧水。媽媽從兩只籃子里拿出一些葉子，攤在桌上：“比一比，有什么不同?”不比不知道，一比嚇一跳。原來(lái)我摘的是翠綠的葉子，沒(méi)有嫩黃的芯，簡(jiǎn)直是買家秀與賣家秀的區(qū)別呀!
不行，我頭一歪，狡辯起來(lái)：“都是葉子，有什么區(qū)別?”媽媽拿來(lái)二個(gè)杯子，放上“綠色的珍珠″和幼小的“蘭花”，倒上開(kāi)水。
茶葉在杯中漸漸散開(kāi)，“再比一比，是哪杯?”嫩黃的茶葉在開(kāi)水里立起來(lái)了，好像有什么無(wú)形的力量托著，簇著。我抿一口，清香中帶有一絲絲甜味，一絲絲苦味，那味真是棒極了。
采茶是一種新的生活體驗(yàn)。我明白：做事勿魯莽，躬行待認(rèn)真。
初中采茶作文3
星期三，學(xué)校組織小記者去泉塘茶場(chǎng)進(jìn)行采茶活動(dòng)。我們心切切地上了大巴，經(jīng)過(guò)半小時(shí)車程，來(lái)到了此次活動(dòng)的目的地——-泉塘漣水雙泉采茶基地。
到了茶基地，那里碧綠連綿，綠浪涌涌，大片嬌羞欲滴的茶樹(shù)映入眼簾，空氣里飄溢著茶的香氣，一棵棵，一層層的茶樹(shù)在陽(yáng)光下那么耀眼，那么令人心曠神怡。
我們排著隊(duì)，站在基地里，這里的老總跟我們講解怎么摘茶，他重點(diǎn)說(shuō)：“摘茶要摘最上面的，講究‘一芽一葉’”。到了提問(wèn)環(huán)節(jié)，茶基地的工人耐心地一一回答我們的問(wèn)題。當(dāng)宣布采茶開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們?nèi)绾榱饕话阌肯蚍呕j筐的地方，我搶到一個(gè)籮筐和同學(xué)狂奔向茶園。我走到茶樹(shù)邊，灰黑色的茶樹(shù)上，斜生出許多彎曲的枝丫，老的茶葉大小如桑葉，厚實(shí)肥闊，綠得仿佛流油;
樹(shù)枝頂上，生出嬌嫩的淺綠葉，她們就像剛誕生的嬰兒那么嬌嫩，正長(zhǎng)著尖尖的葉，像小鳥(niǎo)的嘴，正在喝著甘甜的露水，真讓人不忍心采摘。寂靜的茶園出現(xiàn)一群“小蜜蜂”，我們的到來(lái)為茶園增添了活力。各組同學(xué)都在努力地采茶，我也不甘示弱，熟練地從一棵棵茶樹(shù)上摘下最嫩的茶葉。忽然不知是誰(shuí)喊了一聲：“這里有好多茶葉?！?，同學(xué)們都往那兒涌，不一會(huì)兒人群散了，正當(dāng)大家都摘得不亦樂(lè)乎，興高采烈的時(shí)候，“嘟，嘟，嘟”哨聲響了起來(lái)，集合了，我看著大半筐的“戰(zhàn)利品”，心里美滋滋的，“瞧”同學(xué)們還在比比誰(shuí)摘得多呢?
茶基地的工人要我們把茶葉倒在一個(gè)大盆里，一抹深綠，一抹淺綠的茶葉相互擠在一起，在陽(yáng)光下格外耀眼，閃耀著迷離的光點(diǎn)，工人把茶葉殺了菌，到了揉茶的環(huán)節(jié)，只見(jiàn)他抓住一大把茶葉，用兩只手?jǐn)n住，在篩子上來(lái)回地揉壓，看得出，他心中有大布局，像一個(gè)樂(lè)團(tuán)指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。我也學(xué)抓一把茶葉，揉啊揉，茶葉在我手里魔術(shù)般成團(tuán)了，接著工人把揉好的茶葉團(tuán)放在烘焙筐上，烘烤著……我和同學(xué)們一步三回頭地離開(kāi)了茶基地。
一份耕耘，一份收獲，一茶一水當(dāng)思來(lái)之不易，茶林工人的辛苦付出我們會(huì)勞記于心，我們的幸福生活是默默付出的人們創(chuàng)造的。
初中采茶作文4
星期二下午，我們來(lái)到了行知基地茶園采茶。我們班的同學(xué)大部分都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)茶樹(shù)，根本不知道平時(shí)泡茶的茶葉長(zhǎng)在樹(shù)上是什么樣子，所以一個(gè)個(gè)都興奮極了，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
剛進(jìn)茶園，眼前便出現(xiàn)了一片片綠色，這應(yīng)該就是茶樹(shù)吧。但仔細(xì)一看，和一般的小樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別，都是葉子，哪里有茶葉呢?這時(shí)，老師提醒我們：“你們仔細(xì)看，這株茶樹(shù)和其它的小樹(shù)有什么不同?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地答了起來(lái)：“有一個(gè)小嫩芽?！薄皩?duì)了，我們要采的正是這個(gè)小嫩芽，今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)采茶比賽，看哪個(gè)班采的最多，大家快動(dòng)手吧!”
大家大家爭(zhēng)先恐后地往茶林里鉆，我也跟隨大家一同沖進(jìn)茶林開(kāi)始采茶。為了不漏掉每一個(gè)目標(biāo)，我按照從上到下的順序仔細(xì)地搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo)，而且這個(gè)茶葉特別嫩。我用左手按住嫩芽，右手輕輕地把旁邊的老樹(shù)葉摘掉，然后用手在嫩芽下5毫米左右處揪斷，第一片茶葉終于采完了。接著，我又發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)、第三個(gè)……全都摘了下來(lái)。
這時(shí)，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家都摘了不少，就動(dòng)員他們把摘下的茶葉一起放到我們這邊的籃子里，以免撒落到地上，大家紛紛同意。不一會(huì)兒，這塊地的茶葉已經(jīng)被我們摘得所剩無(wú)幾，我們已經(jīng)收獲了滿滿一籃子了。我一看表還有半個(gè)小時(shí)，就動(dòng)員大家：“時(shí)間還早，我們?cè)贀Q個(gè)地方繼續(xù)采?！?/p>
大家的目光一同聚集到旁邊的一塊地上。但是上那塊地時(shí)遇到一個(gè)很陡的坡，幾乎是垂直的。大家沒(méi)有一個(gè)退縮，沒(méi)有一個(gè)害怕。力氣大的男孩子們先上去，他們小跑一陣，往上沖，我們女生再輕輕推一下就上去了。輪到女生了，我們幾個(gè)班干部先上，我們自己先助跑，男生在上面拉我們一把就順利上去了。就這樣，我們一個(gè)拉住一個(gè)，全班都上來(lái)了。
“不好，只有20分鐘了?！辈恢l(shuí)驚呼了一聲。我們趕快行動(dòng)，每個(gè)人都很賣力，沒(méi)有一個(gè)人在玩耍。不一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我們把采的茶葉送到老師跟前。當(dāng)老師宣布我們班得了第一名時(shí)，全班沸騰了，同學(xué)們互相擁抱歡呼。
這次采茶比賽不僅讓我們體驗(yàn)了采茶的樂(lè)趣，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間互相合作的精神。
初中采茶作文5
那是星期三下午第二節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，過(guò)校長(zhǎng)要帶我們?nèi)W(xué)校茶園采茶籽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。等大家安靜下來(lái)，過(guò)校長(zhǎng)給我們看了看茶籽。只見(jiàn)每顆茶籽都像玻璃球一般大小，顏色是深咖啡色的，很像巧克力球。
在過(guò)校長(zhǎng)的安排下，我們分成小組，來(lái)到學(xué)校的茶園。雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是春天，但天氣還非常寒冷，茶樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽。開(kāi)始采茶籽了，我?guī)ьI(lǐng)著我們組的隊(duì)員們首先跑進(jìn)了茶園。我讓他們分散開(kāi)來(lái)，個(gè)采個(gè)的。我仔仔細(xì)細(xì)地尋找著茶籽，看看樹(shù)上，沒(méi)有;看看樹(shù)下，也沒(méi)有;
我又扒開(kāi)樹(shù)葉看看，還是沒(méi)有。到底有沒(méi)有茶籽呢?我心里不禁犯起了嘀咕，可既然過(guò)校長(zhǎng)讓我們來(lái)采，那就肯定有，我一定要更加仔細(xì)一點(diǎn)兒!我不斷地給自己打氣。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了我們組里的“第一顆”!它躲在茶樹(shù)下，顏色簡(jiǎn)直是跟泥土一模一樣，讓你很難發(fā)現(xiàn)它的存在。我立刻把它撿起來(lái)，用手擦去它身上的灰塵，呀，它長(zhǎng)得還真漂亮：圓溜溜的，油亮亮的，就像一顆咖啡色的瑪瑙。我把它放在手心里，跑去給過(guò)校長(zhǎng)看。
過(guò)校長(zhǎng)看著我手心里的茶籽，高興地說(shuō)：“周玄策，你真棒!”接著過(guò)校長(zhǎng)又告訴我：“茶樹(shù)多的地方容易找，你到那邊去看看?！痹瓉?lái)采茶籽也有秘訣呀!為了不讓其他的組也發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，我召集我們小組的隊(duì)員悄悄地來(lái)到了“小茶林”，果然這邊的茶籽更多一些。它們有的懸掛在茶樹(shù)上，有的掉在地上，還有的躲在茶樹(shù)葉下。 “大家快來(lái)，這邊有好多呢!”
吳雨晴按耐不住心中的喜悅，大聲地喊著。“組長(zhǎng)，我又撿到了一大把!”馮安琪興沖沖地跑來(lái)給我送茶籽……茶園里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課過(guò)去了，我們每個(gè)組長(zhǎng)都端著盆子去向過(guò)校長(zhǎng)匯報(bào)自己小組的成績(jī)。大家都有不小的收獲，每個(gè)組都采了許多茶籽，但我們組的茶籽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了其他組，同學(xué)們?nèi)紘谖疑砼?，不時(shí)發(fā)出了贊嘆!
采茶籽真快樂(lè)啊，雖然同學(xué)們把小手都弄得黑乎乎的，腰也累酸了，但人人臉上都笑開(kāi)了花。最后，過(guò)校長(zhǎng)還告訴了我們一件比采茶籽更快樂(lè)的事——等茶樹(shù)長(zhǎng)出新芽，她還要再帶我們來(lái)采新茶!
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