中學(xué)生中考作文英雄600字左右
中學(xué)生中考作文英雄600字左右大全
“天地英雄氣，千秋尚凜然。勢(shì)力三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢(qián)?！薄晃卉P躇滿志的帝王雄視千秋，歲月的滄桑，茫茫的人事刻畫(huà)在他的皺紋里。劉備，一帥才也，桃園三結(jié)義，三顧茅廬如魚(yú)得水。從寄人籬下到崛起為帝王，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考作文英雄600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生中考作文英雄600字左右1
仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們渺小卻不自卑，守護(hù)著月亮，守護(hù)著寧?kù)o的夜。一個(gè)英雄的倒下，便是一顆星星的亮起。
英雄有時(shí)是渺小而忽閃忽滅的星。東漢末年，分三國(guó)。在那兵荒馬亂的年代，張繡攜萬(wàn)軍，直指曹營(yíng)。箭如雨下，曹軍早已潰不成軍，曹操?gòu)膲?mèng)中驚醒，知道自己已是甕中之鱉，但此時(shí)你飛身沖出，手持雙戟，明知道眼前是死亡，心念身后的恩公，哪怕被打得一絲不掛，肝膽涂地，也要踏著尸體，為曹操殺出一條血路來(lái)。
“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心!”正因?yàn)橐砸粩橙f(wàn)的典韋，才有了曹操更有了魏晉。我知道那一刻，他是無(wú)畏的，曾平凡過(guò)，卻也偉大過(guò)。歷史如流水般滑過(guò)，而他便是那不滅的星辰。
英雄有時(shí)是一顆堅(jiān)定不移、永恒不滅的星。面對(duì)國(guó)家的陳腐而隨波逐流，你不曾坐以待斃，你從不紙上談兵，也沒(méi)有坐以待斃，你堅(jiān)定不移，目光炯炯，身處監(jiān)獄、刑場(chǎng)也不曾哭泣。就是你這身感天動(dòng)地的正氣，才有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”這般驚天動(dòng)地的詩(shī)句，你將失敗、挫折一并拋之腦后，戊戌六君子紛紛的死亡、譚繼洵虎毒食子的背叛沒(méi)有成為你放棄的理由。在充滿血腥味的刑場(chǎng)上，黑云壓城，達(dá)官貴人低眼看著那斷頭臺(tái)上的你，有說(shuō)有笑，那一刻我知道你是痛苦的，那壯志難酬的痛苦啊!你為清代支撐下那昆侖山般的正義，最后卻只能遍體鱗傷。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄!”英雄有時(shí)是一顆閃耀而舍已為人的星。
所以，英雄有時(shí)不是那如簧的巧舌，不是那堅(jiān)硬的臂磅，而是你閃耀著光芒的心臟，一顆追求正義而不忘初心的心!
而你的心臟也閃耀著點(diǎn)點(diǎn)的光芒，跳動(dòng)著，點(diǎn)亮了這個(gè)時(shí)代的星辰!
中學(xué)生中考作文英雄600字左右2
在大多數(shù)人心中，英雄就應(yīng)該是一個(gè)有著蓋世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是這樣覺(jué)得，而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)：英雄并不是一定要有強(qiáng)健的體魄，而是要有一顆強(qiáng)大的心。在我心中，一顆英雄的心是要充滿堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的。最近讀了一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)將死的人對(duì)生命感悟。他是一個(gè)患有先天性疾病的不幸兒，在其他小孩還在幼兒園玩耍之時(shí)，那些高端儀器卻早已在他身上排滿了，瘦小的身上只有手術(shù)刀留下的痕跡，還有那些令人惡心的金屬，但他卻從未抱怨。在這樣的痛苦下，他沒(méi)有放棄生命，因?yàn)樗⒉幌Ｍ改競(jìng)?，即便他很難受。
他留給父母印象也是天真燦爛的微笑。在病魔的折磨下，他卻用于自嘲“呵呵，可能我身體里的血還沒(méi)有藥水多呢!本身還想死后做器官捐獻(xiàn)，可是身上的地方也就是指甲和牙齒?！钡蔷褪沁@樣一個(gè)人，他卻能夠笑對(duì)人生。他未說(shuō)過(guò)生活對(duì)他的不公，在他的言語(yǔ)中他感謝生活，他感謝上天曾賜予他二十余載的光陰，還有未曾停止愛(ài)她的父母。
看完這個(gè)故事后，或許是感動(dòng)，亦或許是一絲愧疚。之前我并不懂得愛(ài)是什么，他的行動(dòng)告訴了我愛(ài)就是為關(guān)心你的人而勇敢。作為一個(gè)英雄，他同樣在悲慘面前選擇了倔強(qiáng)，這份對(duì)生命的渴望，這種對(duì)生命的欲望，怎能說(shuō)他不堅(jiān)強(qiáng)呢?這樣一個(gè)小人物用并不幸福和短暫的人生詮釋了英雄的意義，在懦弱的面前選擇了笑臉，或許他所渴求的上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們最想逃避的現(xiàn)在，這種反差讓我頓時(shí)感到自己的悲哀。
這個(gè)英雄，也許是大多數(shù)人中一個(gè)并非上帝的寵兒：他的身材像一個(gè)直不起的胡蘿卜，他的相貌也許并不好看，他的身體也許并不健康，但請(qǐng)你們尊重他們，他們就在我們眼中注視又被忽視著。因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，能夠笑對(duì)人生;應(yīng)為他們有愛(ài)，可以為愛(ài)他們的人而勇敢!在這個(gè)總是浮躁、喧鬧而冷漠的世界中獨(dú)保自己的一方凈土，吟唱著生命旋律，展現(xiàn)著自己獨(dú)特的英雄風(fēng)采，為這個(gè)時(shí)代帶來(lái)正能量，英雄無(wú)處不在，向英雄致敬!
中學(xué)生中考作文英雄600字左右3
海耶斯，他是一個(gè)非常出色的球員，一個(gè)以28.4分的平均分成為NBA“得分王”的球員，一個(gè)創(chuàng)造了3695分鐘，平均每場(chǎng)45.1分鐘的NBA新人上場(chǎng)時(shí)間記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)投聞名，同時(shí)他的攻擊性防守讓對(duì)手大傷腦筋。他的籃球假動(dòng)作和轉(zhuǎn)身有點(diǎn)像NBA火箭隊(duì)中鋒歐拉朱旺和爵士隊(duì)大前鋒卡爾·馬龍的結(jié)合體。海耶斯打動(dòng)我的，除了他精湛的籃球技術(shù)外，還有他骨子里蘊(yùn)含的不服輸?shù)木瘛?/p>
海耶斯出生在路易安那州一個(gè)只有5000人的小鎮(zhèn)瑞維勒，從小文靜內(nèi)向。
一天，海耶斯被老師錯(cuò)怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2.06米的他被一個(gè)叫卡爾文的老師看中，立刻表示歡迎海耶斯轉(zhuǎn)到他班上課，并且讓他加入了學(xué)校的籃球隊(duì)。但由于海耶斯對(duì)體育項(xiàng)目什么也不擅長(zhǎng)而顯得出奇地笨拙，引起了隊(duì)友們不停地大笑。
然而，海耶斯并不因此而自卑，而是讓這笑聲激勵(lì)自己發(fā)奮練球。隊(duì)友們休息時(shí)，他在練球;隊(duì)友們說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執(zhí)著的信念，不服輸?shù)木瘢K于“皇天不負(fù)苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊(duì)的主力。高中3年，他在常規(guī)賽季平均每場(chǎng)得35分，帶領(lǐng)校隊(duì)闖進(jìn)了全州錦標(biāo)賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達(dá)高峰，入選美國(guó)籃球名人堂。
我心中崇拜的“鐵人”英雄海耶斯，一躍成為了聞名世界的籃球明星，這里包含了他的很多辛酸。我感謝他，他讓我懂得了什么是奇跡。我喜歡他永不服輸?shù)男拍?，敬業(yè)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的斗志……
海耶斯，我心中的英雄，他改變了我多少在學(xué)習(xí)上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前?！昂脻h面前無(wú)困難，困難之中無(wú)英雄”他讓我平凡的生活開(kāi)始有了一股沖勁，不再甘心俯首于充滿荊棘的路途!
海耶斯，他讓我懂得了我們的青春需要執(zhí)著，我們的生活需要堅(jiān)強(qiáng)，我們的奮斗需要熱情，否則，我們只會(huì)在沉默中滅亡……
生活之路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，我也不能被逆境打敗，我要吹響青春的風(fēng)鈴，以新的姿態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)，踏上新的旅程!
中學(xué)生中考作文英雄600字左右4
十幾歲是一個(gè)喜歡感慨滄桑的年紀(jì)，曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為，古今中外的英雄豪杰都是運(yùn)氣好罷了，要是我也遇上個(gè)那么好的時(shí)機(jī)，說(shuō)不定我也能成個(gè)什么偉人。事實(shí)勝與雄辯，我緩緩掀開(kāi)歷史的帷幕，一個(gè)個(gè)鮮活的人物在眼前躍動(dòng)。到底是英雄造時(shí)勢(shì)，還是時(shí)勢(shì)造英雄就讓我們一起來(lái)感受一下吧。
拿破侖?波拿巴??世界歷一個(gè)傳奇的人物。他出生在一個(gè)破落的貴族家庭。有誰(shuí)會(huì)想到就是這么一個(gè)破落的貴族公子，在法國(guó)處于大動(dòng)蕩時(shí)期時(shí)，不失時(shí)機(jī)地通過(guò)政變奪取了政權(quán)，后來(lái)登上了法蘭西第一帝國(guó)皇帝寶座?？?，“大動(dòng)蕩”!多么好的時(shí)機(jī)啊，在時(shí)局混亂時(shí)興風(fēng)作浪，總是有甜頭撈?？刹蝗葜靡傻氖?，拿破侖在巴黎陸軍學(xué)校所受到的啟蒙教育是十分重要的。學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然只有兩年，但對(duì)拿破侖來(lái)說(shuō)，是他思想發(fā)展和形成的關(guān)鍵時(shí)期。在次期間獲得的思想，成為他后來(lái)不懈努力的遠(yuǎn)大理想。而當(dāng)時(shí)人們對(duì)他的擁護(hù)也是比不可少的條件啊。
在神秘的古代希臘曾出現(xiàn)過(guò)一位戰(zhàn)神，那就是亞歷山大!他掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及，占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國(guó)，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)，定都巴比倫。亞歷山大的父親為了讓他能成為一個(gè)合格的繼承者和國(guó)王，從小就鍛煉他的體魄和力量，培養(yǎng)他的意志和思想。最終令他成為了讓人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神。
而兩位英雄的結(jié)局又都是可悲的，拿破侖兩次被流放，后來(lái)在大西洋的小島上孤獨(dú)地死去。而亞歷山大則是在功成名就時(shí)，被最信任的朋友一刀刺死了，與他父親的死如出一轍。
開(kāi)頭與結(jié)尾大相徑庭，令人難免不問(wèn)，怎么會(huì)這樣?是啊，怎么會(huì)這樣?無(wú)論是對(duì)拿破侖的縱說(shuō)紛紜，褒貶不一，還是對(duì)亞歷山大的感嘆惋惜，都在一片吵雜聲中，隨歲月的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)去了。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?
就在一切都寂靜的時(shí)刻，我仍時(shí)常想起這段史實(shí)，也許，這其中的奧妙也就只有孟子能解讀了，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。此三子者誠(chéng)不可缺一，或有缺，則大勢(shì)已去也。
捧著一卷詩(shī)經(jīng)，佇立風(fēng)中，年少輕狂的菱角被照遍古今的月光腐蝕，被遠(yuǎn)古襲來(lái)的寒風(fēng)磨平。我在等待，等待著天時(shí)的到來(lái);我在眺望，眺望著屬于我的土壤;我正在蓄勢(shì)，不辭辛苦地堆積，然后……振翅高飛
中學(xué)生中考作文英雄600字左右5
在心中都有一個(gè)屬于自己的英雄，哪么，英雄是什么?有人說(shuō)，英雄是身上有好的品格，能令我們唏噓的人;也有的人說(shuō)英雄是做過(guò)有些令人感動(dòng)的事領(lǐng)我們敬佩的人。我心中的英雄是焦裕祿。因?yàn)樗粌H是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，還是一位人民的好公仆。他1946年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。時(shí)值該縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書(shū)記的榜樣”、“共和國(guó)的脊梁”。
他記不記得前兩年由李雪健主演的電影《焦裕祿》?這部電影不僅介紹了焦書(shū)記簡(jiǎn)短坎坷的人生，還發(fā)揚(yáng)了焦裕祿精神。這焦裕祿精神。又是什么?“焦裕祿精神”是一種向焦裕祿學(xué)習(xí)的精神，被近平概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。對(duì)焦裕祿，希書(shū)記一直十分崇敬，視為人生榜樣。近平這樣評(píng)價(jià)焦裕祿精神：“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！?/p>
焦裕祿的格言里面，有這么一句話，“咱們是群眾的帶路人?，F(xiàn)在群眾都在看著我們，越在困難的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)干部越要挺身而出?！边@句話令我受益匪淺，就像焦書(shū)記所說(shuō)的，一個(gè)人的權(quán)力多大，就有多大的責(zé)任。
這或許就是最值得我們學(xué)習(xí)的地方吧。