以成長(zhǎng)為話題作文初中作文600字4篇
以成長(zhǎng)為話題作文初中作文600字4篇
每個(gè)人都必須經(jīng)歷過(guò)程長(zhǎng)的酸甜苦辣,才能制作體會(huì)到生命的意義,你覺(jué)得成長(zhǎng)是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以成長(zhǎng)為話題作文初中作文,歡迎大家一起來(lái)分享!
以成長(zhǎng)為話題作文初中作文:在嘗試中成長(zhǎng)
在人的一生中會(huì)有許多不同的嘗試。有時(shí),你的嘗試會(huì)失敗;有時(shí),你的嘗試會(huì)成功。
我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車(chē),可我并不愿意。因?yàn)槲矣X(jué)得如果車(chē)子騎不好會(huì)出車(chē)禍。可媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)東西如果你覺(jué)得難學(xué),那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗,怎么打敗。“聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵€沒(méi)有開(kāi)始,就覺(jué)得自己會(huì)失敗,怎么可能成功,”雖然媽媽說(shuō)的很對(duì),但是我還是有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)害怕。這時(shí)弟弟突然插嘴:“我看你是害怕吧,膽小鬼。”
弟弟的話說(shuō)中了,雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我要學(xué)。”
艱難的學(xué)車(chē)開(kāi)始了。我像臨如大敵一樣,一副視死如歸的模樣向著媽媽的車(chē)子走去。我最終坐到媽媽的車(chē)子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,然后開(kāi)啟電源。這時(shí)我一不小心轉(zhuǎn)動(dòng)了一下把手車(chē)子立刻向前跑了一小節(jié),嚇得我差點(diǎn)棄車(chē)而逃。不過(guò)我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動(dòng)。經(jīng)管媽媽在一旁說(shuō)不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動(dòng)把手。這時(shí)弟弟又不知從哪跑出來(lái),他居然說(shuō)我是膽小鬼,我聽(tīng)了他的話不知哪來(lái)的勇氣,竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了把手。沒(méi)有像想象那樣倒地。
我居然學(xué)會(huì)騎車(chē)了,太好了,我高興的差點(diǎn)叫出來(lái)了。
在一個(gè)人的一生中,有很多不同的嘗試,你嘗試了可能失敗,可能成功,但不嘗試一定會(huì)失敗。
以成長(zhǎng)為話題作文初中作文:書(shū)陪伴我成長(zhǎng)
高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生活中,學(xué)習(xí)中,業(yè)余中,書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺(tái)上,它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書(shū)一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)需要書(shū)
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中,它是一葉扁舟,讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然它十分漫長(zhǎng),但卻能拿到最成熟的果實(shí)。
每次,我在為一道難題焦頭爛額時(shí),書(shū)悄悄的來(lái)到我身邊,幫助我解開(kāi)各種難題。在它無(wú)言的腦海里,更讓我情不自禁地去探索、去思考?!顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與海》等一部部經(jīng)典書(shū),使我逐步懂得:修身齊家治國(guó)平天下的哲理。
業(yè)余需要書(shū)
歲月如一位無(wú)情的法官,審判著人類(lèi)一生的時(shí)光。光陰流逝著,眨眼間,我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。
閑暇之余,我翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)。書(shū)中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界??赐曛螅胂髸?huì)把我的煩惱驅(qū)趕的無(wú)影無(wú)蹤,銷(xiāo)聲匿跡。書(shū)使我的業(yè)余生活豐富多彩!
生活需要書(shū)
生活需要書(shū),在人類(lèi)的發(fā)展史中,書(shū),教育著一代又一代人。在它慈愛(ài)的眼中,欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成;在無(wú)盡的生活中,品嘗五味俱全的人生。書(shū)使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書(shū)使我活得更有品味、更有意義!
以成長(zhǎng)為話題作文初中作文:成長(zhǎng),需要自由
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空,但隨著時(shí)代的變化,身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。
如今,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫(xiě)字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上,不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著:“我們需要自由,成長(zhǎng)需要自由!”
記得以前還在村小讀書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多的作業(yè),沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫(xiě)完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽(tīng)到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中逍遙自在的翱翔,無(wú)憂無(wú)慮。
而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不僅如此,整天還會(huì)承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無(wú)形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!
——所以
成長(zhǎng),需要自由。大人朋友們,請(qǐng)讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索,積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪性倌芑畹母孕?、更精?
以成長(zhǎng)為話題作文初中作文:感謝時(shí)光陪我成長(zhǎng)
從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時(shí)光,時(shí)光陪女孩度過(guò)一個(gè)又一個(gè)煎熬的日子;時(shí)光和女孩共同見(jiàn)證喜悅的時(shí)刻;時(shí)光看著女孩一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
在別人對(duì)自己失望時(shí),是時(shí)光教會(huì)女孩自信;在得到某物時(shí),也是時(shí)光教會(huì)女孩要珍惜;在遇到可能時(shí),更是時(shí)光教會(huì)了女孩勇敢面對(duì)。無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上,時(shí)光都教會(huì)女孩好多道理。
時(shí)光從來(lái)都不會(huì)離女孩而去,更不會(huì)拋下女孩孤苦伶仃一個(gè)人,因?yàn)闀r(shí)光答應(yīng)女孩要看著她成長(zhǎng)。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子;要和女孩一起數(shù)星星,看流星,看北極星;要和女孩去大海,看波濤洶涌的浪花,在沙灘寫(xiě)下最美的理想;要和女孩共同見(jiàn)證所有快樂(lè)。
或許,某一天,女孩看到世界如此黑暗,時(shí)光會(huì)給予女孩光明,因?yàn)闀r(shí)光是女孩的全部光明,更是女孩的眼睛。
時(shí)光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話:當(dāng)無(wú)聊、沮喪、無(wú)助、絕望、快樂(lè)、開(kāi)心、悲傷、難過(guò)時(shí),別忘了拿起筆桿子,把所有不滿都發(fā)泄出來(lái),把所有情緒都傾訴出來(lái),不要藏在心里,用文字記錄下來(lái),長(zhǎng)大時(shí),拿起來(lái)看看,也有些回憶。
那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的就不要去想了,因?yàn)闊o(wú)法重新來(lái)過(guò)!所以不要去做人自己后悔的事,要好好做決定!
時(shí)光看不見(jiàn),摸不著,留不住,可時(shí)光卻是女孩永遠(yuǎn)的避風(fēng)港;時(shí)光給予了女孩太多的快樂(lè);時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)女孩,直到女孩離時(shí)光而去。
女孩愛(ài)時(shí)光,時(shí)光是女孩的光明,教會(huì)女孩好多道理。
感謝你親愛(ài)的時(shí)光!
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