以朋友圈為話題的作文素材
以朋友圈為話題的作文素材
人們對微信朋友圈的最高評價是“萬能的朋友圈”，似乎沒有什么是微信朋友圈解決不了的事。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的關(guān)于“朋友圈”的話題作文素材，希望對大家有幫助!
以朋友圈為話題的作文素材一、朋友圈里的生命救助
“產(chǎn)婦羊水栓塞，生命垂危，情況緊急!求AB血型的市民緊急獻血救助!”2015年8月7日下午5點，一條來自濟南市血液供保中心的消息，在朋友圈大量轉(zhuǎn)發(fā)，引爆了整個泉城的愛心。得到消息的愛心人士紛紛前往，伸出手臂，用自己的血液為這名產(chǎn)婦續(xù)命。
這名29歲的孕婦來自吉林，這一胎是她的第二個孩子。因為第一個孩子是剖宮產(chǎn)，她是疤痕子宮。上午，孕婦胎膜早破且出現(xiàn)宮縮癥狀，檢測發(fā)現(xiàn)胎兒的胎心不大好，醫(yī)生開始手術(shù)。切開子a宮后，產(chǎn)婦很快感覺惡心、頭暈，接著意識喪失、呼吸也停止了。醫(yī)生趕緊為她進行氣管插管，情況才有所好轉(zhuǎn)。緊接著，產(chǎn)婦突然又出現(xiàn)大出血，且出血兇猛;止血根本止不住，整個創(chuàng)面都在出血，產(chǎn)婦口鼻都開始往外冒血……“這是典型的羊水栓塞癥狀，這種癥狀，死亡率極高!
趕緊輸血!病情嚴重，醫(yī)生馬上展開搶救，為孕婦輸注了約合1萬余毫升的血液與血液制品，病情仍未見好轉(zhuǎn)。此時，血液庫存緊張，已經(jīng)無法再供應(yīng)AB血液了。生命危在旦夕，孕婦的家人快要急瘋了。尤其是孕婦的丈夫一下子跪在地上，哭喊著讓醫(yī)生無論如何要救救媳婦和孩子。悲情的一幕讓人動容，一邊的護士小高忽然靈機一動，想起了萬能的朋友圈。她馬上發(fā)了一條消息，抱著試試看的想法，希望借助本地網(wǎng)友的力量挽救孕婦的生命。
消息在朋友圈快速傳播著，看到消息的愛心人士馬上行動起來。有的給血液供保中心打電話報名，有的急匆匆趕往血液供保中心。晚飯前后，已經(jīng)過了下班高峰期，車輛不多，卻因為大家都來獻血而造成交通擁堵。血液供保中心門前的經(jīng)六路已經(jīng)走不動了，交警趕到了現(xiàn)場，維持交通秩序。血液供保中心門口的獻血屋里人滿了，排到了大街上;因為獻血人多，血液中心不得不再調(diào)3輛采血車來。
在壯觀的場面中，什么樣的人都有——有建筑工人，有遛彎的大爺，有白領(lǐng)女士，甚至還有待產(chǎn)的孕婦。一群穿工裝的市民剛獻完血從采血車上下來，他們是同一家公司的員工：“看到同事在朋友圈里發(fā)的消息，公司里幾個AB型血的就直接從單位一起過來了，來了四五個人，還有同事的老公是AB 型血，她也一起叫她老公過來獻血了。”
第二輛獻血車旁，一位女士正在捂著胳膊喝牛奶：“看到電視上的消息，我老公騎著自行車帶著我就趕過來了。過來獻了300毫升血，本來要獻400毫升的，工作人員說我體質(zhì)太弱了，不能多獻了。”這位女士家住在西市場，僅用了20多分鐘趕到了經(jīng)六路的獻血站。
“一聽說是一位產(chǎn)婦，就趕緊過來了。一個產(chǎn)婦，我們能幫一把是一把。我陪我老公來獻血的，他獻了400毫升。”抱著孩子的金女士說，“我孩子才一歲多，我現(xiàn)在剛懷了二胎，我和我老公之前看到有外地的產(chǎn)婦得了羊水栓塞去世的，而且我也懷著孕，我老公就說過來獻點血吧，我們就帶著孩子過來了。”金女士家住在腫瘤醫(yī)院附近，單趟半個多小時的車程，來了之后沒處停車，轉(zhuǎn)了一大圈才把車停下。
據(jù)統(tǒng)計，短短幾個小時，打電話報名的市民有八百多人，來了將近160人，其中有87人是AB型血，平均獻血每人在300毫升左右。在市民獻血的同時，醫(yī)生也在奮力搶救中。濟南最好的婦產(chǎn)科醫(yī)生來了，她為孕婦實施了子宮全切手術(shù)。晚8時許，經(jīng)過醫(yī)護人員搶救和眾位市民的愛心接力，產(chǎn)婦的病情趨于穩(wěn)定，轉(zhuǎn)移到重癥監(jiān)護室。
病床前，看著死里逃生的妻子，丈夫流下了激動的淚水。他拉著妻子的手，再也不想松開。再看看另一張小床上的寶貝兒子，他高興得不知道說什么好。他委托護士小高，再發(fā)一條感謝的消息，感謝泉城網(wǎng)友們的熱心幫助。隨后，網(wǎng)友們也在分享這家人的喜悅，知道母子平安，大家心里都一下子輕松了許多。
為了一條朋友圈里的生命求助，幾百人都加入了獻血的隊伍。為了挽救年輕的生命，他們義無反顧。愛，是世界上最美的語言;善，是社會里最樸素的情感。為正能量，加油。
以朋友圈為話題的作文素材二、朋友圈的人和事
來源于《意林·作文素材》2014年第9期
這兩年，博客、微博使用人數(shù)漸漸下降，人們興起用微信作為社交工具進行日常交流，通過微信了解新聞、獲取信息。只要手機能上網(wǎng)，微信帶給你的是一種新的生活方式。
手機的長期使用使人變得越來越懶，存下的幾百個電話號碼使用率也愈來愈低，只是偶爾有事時打個電話或重大節(jié)日發(fā)條短信而已。但微信的使用卻拉近了彼此的距離，閑暇時打開朋友的相冊，翻開圖片、文字，看到的是朋友的心靈雞湯、體會的是朋友的人生智慧、分享的是朋友的幸福生活，虛擬的空間拉近了人與人之間的距離。
朋友“安逸的版”，書法家，其父親是已故著名書法家侯正榮。我常在微信朋友圈看到他的侯氏書法——不僅傳承了侯正榮先生的書風(fēng)，而且吸眾家之長，形成獨到的風(fēng)格，用字造型優(yōu)美，墨色變化豐富，字體雄渾自然，行云流水，深受朋友喜歡。
朋友“青石板的愛”，是名年輕的退伍軍人，為了宣傳家鄉(xiāng)昭化古城，經(jīng)常拍攝家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，發(fā)到微信、微博和博客里，讓大家通過小小窗口，了解昭化古城的歷史淵源和現(xiàn)狀。
女孩愛臭美，什么好吃的，漂亮衣服，美麗倩影，都在微信里曬。有一位女教師，好旅行，愛照相，經(jīng)常把自己和家人的照片發(fā)在微信里。有一天我遇到她，談起在“朋友圈”里發(fā)的這些，她說想讓圈里的朋友看到她家的幸福生活，把快樂分享給大家，還讓我多為她點贊。
微信是一種人生，朋友圈里五花八門的文章，每次都有一些好友在默默點贊，每次都有一張張傻笑的評論圖片。這些點贊和發(fā)圖片的人中，不管是誰，都要謝謝他。忙于事業(yè)、家庭，說累也累，說不累也不累，而生活滋潤的最重要因素之一就是：身邊有一幫好友為你點贊。當(dāng)你看到你朋友圈的好友落寞時，默默給個贊鼓勵他;當(dāng)你看到你的好友在朋友圈意氣風(fēng)發(fā)時，不妨也默默點個贊提醒他。
【素材分析】“朋友圈”作為一種社交工具，給人們帶來了溝通、聯(lián)系的新方式，從而于無形中改變著人們的生活方式。若能正確利用“朋友圈”，則不僅有助于人們獲取信息，更有助于人們增強與家人、朋友乃至陌生知己的聯(lián)系與互動。
以朋友圈為話題的作文素材三、微信朋友圈拉選票
時下，特別流行在微信里給孩子或?qū)W校獲得某項榮譽拉票。有的家長在自己的朋友圈持續(xù)數(shù)日發(fā)微信為孩子拉票;還有學(xué)校為了評比名次要求家長必須為學(xué)校微信投票，并讓老師監(jiān)督;甚至，還有的家長因微信投票沒完成老師下達的指標(biāo)，孩子在學(xué)校被老師批評等等，不一而足。
為給孩子或?qū)W校獲得某種莫須有的榮譽，竟然如此弄虛作假、不擇手段，這不是在教育、在育人，而是在反教育、負育人。
人們無論是辦教育還是培養(yǎng)孩子，其出發(fā)點和最終目的是什么?著名教育家陶行知先生曾經(jīng)在他的文章中反復(fù)強調(diào)一個觀點，那就是千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。不看學(xué)生的實際表現(xiàn)如何，但靠親友團拉票，這樣的假成功就是教孩子追求虛榮。
其實，為孩子和學(xué)校拉票除了與教育目標(biāo)和本質(zhì)相違背之外，也與科學(xué)的育人方法和規(guī)律相違背。根據(jù)孩子不同的年齡階段和心理認知特點，施以相適應(yīng)的育人方法，是培養(yǎng)孩子成長成才的重要規(guī)律。不少學(xué)校和家長就是不認識這一點，急功近利、不擇手段地想讓孩子迅速成功，走向輝煌，完成人上人的家長使命。
像為孩子拉票如此違反教育規(guī)律的事在學(xué)科教學(xué)中也普遍存在，再來看一例。
語文教育是這些年最熱鬧、最花哨，也是最時髦的一門學(xué)科。但在這花哨、時髦和熱鬧的表象下，我們沒有看到學(xué)生語文質(zhì)量的大面積提高。以筆者最近了解和聽到的語文課為例，什么主題語文、情境語文、詩意語文、綠色語文、邏輯語文等，生生把一個語文學(xué)科弄得支離破碎、面目全非，帶來表面的和虛假的繁榮。筆者聽課后隨堂檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和老師的教學(xué)情況后發(fā)現(xiàn)，老師對所講內(nèi)容云山霧罩不知所云，甚至連關(guān)鍵字詞句段的關(guān)系和含義都搞不清楚，學(xué)生更是不知一堂課下來學(xué)到了什么，師生糊糊涂涂，何以成為語文?
語文學(xué)科的規(guī)律是什么?就是姓語名文，以提高學(xué)生聽說讀寫能力和語文素養(yǎng)為目標(biāo)，以字詞句段篇和語言、修辭、邏輯為手段訓(xùn)練學(xué)生并整體提高學(xué)生語文素養(yǎng)的學(xué)科。在當(dāng)下的不少語文課堂上，不僅有許多讓學(xué)生說大話、空話和假話的引導(dǎo)，在形形色色的語文觀指導(dǎo)下，把語文課上成了四不像課，而且還充滿了對語文教育規(guī)律的粗暴踐踏和違背。
無論是拉票還是語文課上讓學(xué)生說假大空的話，無論是揠苗助長式的教育方式還是不會字詞句段篇的教學(xué)，都是對教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和育人規(guī)律的粗暴違背和無知踐踏。值得注意的是，這種違背規(guī)律的辦教育、抓人才的方式方法，在周圍還有不少。盡管我們費了不少力，投入也不斷增加，活動一個接一個，經(jīng)驗亦不少，表面上一派繁榮，背后卻是教育內(nèi)涵減少和質(zhì)量得不到提升。究其原因，就是不遵照客觀規(guī)律辦事，甚至對客觀規(guī)律無視和篡改。如此循環(huán)下去，就陷入一個怪圈：越重視、越給錢、越豪華、越熱鬧，教育質(zhì)量越不行。為孩子微信拉票之類的行為蠢在何處?就蠢在這里。
不能像搞運動那樣搞教育，也不能像抓行政工作那樣抓育人。按照教育自身規(guī)律辦教育是簡單、明白的事情，也是智慧和必需的事情。
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