描寫我的同學(xué)作文1500字初中
在我們的生活中，,總有幾位有不同意義的同學(xué)讓我們印象深刻，現(xiàn)在不妨提起筆來為他們寫一篇優(yōu)秀的作文吧。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的同學(xué)初中作文，希望可以幫助到大家!
初中命題作文我的同學(xué)
我有一個(gè)同學(xué)，他是我最好的朋友，我與他有幸做了六年同學(xué)!
他不僅熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣廣泛、樂于助人、關(guān)心集體、熱心為他人服務(wù)，具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。父母的言傳身教，老師的感染和熏陶，在他幼小的心靈里種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)。
他熱愛祖國(guó)，他要把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給國(guó)家。他有一個(gè)崇高的理想，就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想是十分困難的，他要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。古人云：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。所以他從小就好好學(xué)習(xí)，努力向上。他這個(gè)“人生的燈塔”就樹立在刻苦學(xué)習(xí)之上。
他關(guān)心他人，注意通過自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，在日常生活中為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。在家里，他是個(gè)懂得感恩、非常孝順的孩子。他主動(dòng)打掃房間、拖地、擦窗戶，主動(dòng)幫媽媽洗衣服，為花兒澆水，為鄰居掃地。在學(xué)校里，他是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。只要同學(xué)有什么困難，他都會(huì)盡力幫助他們，以心相對(duì)、將心比心，因此他有很多好朋友。為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，向患病學(xué)生獻(xiàn)愛心時(shí)，面對(duì)街頭需要幫助的殘疾人時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)奉獻(xiàn)一份愛心。因?yàn)樗麑?duì)別人充滿愛心，他總是用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。去年被學(xué)校評(píng)為“感動(dòng)校園”人物和”優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
在知識(shí)的海洋中，他是貪婪的索求者。在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中成績(jī)始終名列前茅，年年被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。他愛數(shù)學(xué)已經(jīng)到了為之而瘋狂的程度，他還代表學(xué)校多次參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，今年還被《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部評(píng)為“小小數(shù)學(xué)家”。他利用課余時(shí)間主動(dòng)閱讀大量書籍，主要有“四大名著”、《十萬個(gè)為什么》、《我們愛科學(xué)》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文》、《鋼鐵是怎樣煉成的》以及一些兒童文學(xué)名著等。“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。在宿遷市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)保征文中還獲得了三等獎(jiǎng)。
自從一年級(jí)起，他就在班里擔(dān)任班干部，總是認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)。他能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，成為老師的好助手、同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好小干部的過程中，他學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù)，怎樣為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，他能忍讓和包容。在同學(xué)面前，他大公無私。當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，他就立即改正缺點(diǎn);被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，他一如既往，從不驕傲。在困難面前，他勇往直前，毫不退卻。就這樣我們都很信任他。
他熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除中，他一馬當(dāng)先，不怕臟、不怕累，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學(xué)手捂著嘴，他卻用手去掏那些臟東西。這些行為深深地打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除，在他的帶領(lǐng)下都把教室及清潔區(qū)的環(huán)境整理得井井有條。因此他被學(xué)校評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
他是一名興趣廣泛的陽光少年，擁有積極向上的生活態(tài)度。他很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，特別喜歡打乒乓球，一般的同學(xué)不敢和我打，都害怕輸給我。他還喜歡下中國(guó)象棋，在宿城區(qū)小學(xué)生中國(guó)象棋比賽中獲得了第六名。他更愛科技制作，在學(xué)校舉行的鳥籠、賀卡制作比賽中都獲了獎(jiǎng)。今年，他還代表學(xué)校參加宿城區(qū)順德電力杯科技制作比賽。
面對(duì)榮譽(yù)，他絕不驕傲，它具有瑪麗。居里的精神，他的那種客觀，她的堅(jiān)強(qiáng)，他的嚴(yán)于律己，他的公正不阿。他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情讓人為之而感動(dòng)!他要為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗!
優(yōu)秀初中作文我的同學(xué)
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”不知道李白與汪倫是如何建立起這么深厚的令人羨慕的友情。我和我的同學(xué)劉鼎，從相識(shí)到相熟的過程，今天回想起來，雖然可能不及他們倆千古稱道，卻也令我無法釋懷。
劉鼎是我五年級(jí)的同學(xué)，坐在我座位后排，因?yàn)樗幸幻灼吒?。我?duì)他的注意還得從一次事件說起。那時(shí)，我同桌是一個(gè)班上出了名的“女霸王”，據(jù)說學(xué)過跆拳道，性格確實(shí)潑辣，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人既掐又罵。這天早上，我不小心把她的書包弄到地上了，猝不及防被她一拳打得“啊”的一聲，打破了教室的寧?kù)o，后排正在專心讀書的的劉鼎似乎看不下去，很俠義地站起來對(duì)我同桌說：“你能不能對(duì)他好點(diǎn)?整天不是打人就是罵人!再這樣下去我可要告到老師那去!”從那以后，她的態(tài)度果然好了許多。
劉鼎的仗義執(zhí)言使我想進(jìn)一步接近他。
一天，我正準(zhǔn)備步行回家，看到走在前面的劉鼎，趕緊攆了上去打了招呼，通過聊天發(fā)現(xiàn)原來我們同住一個(gè)小區(qū)，而且由于他跟我一樣超重，父母要求利用這個(gè)機(jī)會(huì)減肥，他每天也是步行回家，從此以后，路上多了我倆結(jié)伴的身影。我們之間的話題逐漸多了起來。他告訴我，他喜歡打籃球，羽毛球，游泳，下棋，看小說，尤其喜歡經(jīng)營(yíng)網(wǎng)上的開心農(nóng)場(chǎng)!巧得很，我也非常熱愛這些課余活動(dòng)，共同的愛好使我們走得更近。
從那以后，我們經(jīng)常吃過晚飯拉著各自的爸爸在籃球場(chǎng)打小比賽，特別是夏夜，小區(qū)的籃球場(chǎng)燈光如同白晝，籃球場(chǎng)上我們揮汗如雨，你追我趕，別看他長(zhǎng)得高，可跑起步來卻總顯得力不從心，沒跑兩下就哼哧哼哧，每次投籃時(shí)總是等到了籃板下站穩(wěn)對(duì)準(zhǔn)了才投，對(duì)他這個(gè)“缺點(diǎn)”我是暗自高興，因?yàn)檫@時(shí)我爸總能適時(shí)趕上蓋了他的球。他失望地望著我爸帶球奔回自己的籃板，就喘著大氣拖著碎步跟著往回跑，每每看到他這副樣子，我就覺得他非?？蓯?。
我想，夏天游泳是每個(gè)小孩都喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我和劉鼎也不例外，我們約定每個(gè)周六周日的下午三點(diǎn)，一同選擇了去一個(gè)有小泳池的小區(qū)游，外形有點(diǎn)像蘋果的泳池大概有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。一到泳池旁，劉鼎就迫不及待地穿上泳衣，戴上泳鏡，把水球往水里使勁一扔，只聽撲通一聲，人就扎到水里不見了，過了好一會(huì)，你會(huì)在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)他冒出的水淋淋的頭來，這時(shí)，我也不甘示弱，也撲通一聲跳進(jìn)水里追他而去，看到我快要趕到，他突然又潛入水底，從另外一個(gè)地方冒出來，這樣折騰一陣子，終于，他支持不住，很笨拙地爬上岸抓起泳圈往身上套。然后就像一片樹葉一樣，漂浮在水面，任由別人拍打碰撞，他依然四肢朝天地躺在泳圈上飄來飄去。
我們形影不離的光景，因?yàn)橐淮?ldquo;偷菜”風(fēng)波發(fā)生了一點(diǎn)變化，差點(diǎn)使我們成了仇人。話說我們都很迷戀網(wǎng)上“開心農(nóng)場(chǎng)”。聽說很多大人都很喜歡，可見風(fēng)靡程度盛極!經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，我網(wǎng)上“農(nóng)場(chǎng)”的各種蔬菜枝繁葉茂，果實(shí)累累，長(zhǎng)勢(shì)喜人，眼看就要大豐收了。這天我放學(xué)回家，又打開電腦準(zhǔn)備整理我的“農(nóng)場(chǎng)”，進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)一看，令我大吃一驚：菜被偷光了!經(jīng)查原來“黑手“竟然是劉鼎!再看我的汽車，全部被他“貼了條”!于是我趕緊補(bǔ)救，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)收獲了所有果實(shí)，把汽車撤了，逃之夭夭了!兩手空空的我氣得當(dāng)即就把他的QQ號(hào)給刪了!第二天，我們見面時(shí)竟然如同陌生人，也許他覺察到我的憤怒，低著頭似乎不好意思，我倆一句話也沒說扭頭就走了。
這樣我們誰也不搭理誰，班上細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們之間關(guān)系的變化，一個(gè)個(gè)“不懷好意地”來笑著詢問我們?cè)趺戳恕２恢^了幾天，正在我憋得慌，不知如何是好之際，我在家聽到有人敲門聲，開門一看，竟然是劉鼎，他微笑著對(duì)我說，聽說你喜歡看《意林》雜志，這是我送給你看的，說著把書交給了我，說實(shí)話，我確實(shí)喜歡這本雜志，我連忙接過書連說謝謝，并請(qǐng)他進(jìn)來玩，我們聊起了偷菜的事，我首先向他道歉說不該把他的QQ號(hào)刪了，他也道歉說不該把菜偷光，應(yīng)該留一些，說著說著我們開始切磋如何種菜了……，最后，我拉著他下完一盤象棋才依依不舍讓他走了。
從那以后，我們重新找回了志趣相投的樂趣，變得無話不說。我們學(xué)習(xí)上互相幫助，通過課余游戲，我們懂得了相互尊重，相互包容，從對(duì)方身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。我相信，劉鼎是一個(gè)讓我終生受益的好同學(xué)，好朋友。
關(guān)于我的同學(xué)初中作文
秋天，空氣涼涼的、綠綠的，吸上一口甜滋滋的，泌人心脾。我興高采烈地背書包，又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道，邁著歡樂的步伐跨入了校門。
咦!他們是誰?會(huì)不會(huì)是我們的同學(xué)吧!怎么看起來那么像皮皮魯和馬小跳?我興奮地來到位置上，和同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個(gè)秘密：今天有好多書中的人物會(huì)到我們的班級(jí)里來，和我們度過這一學(xué)期!”狗仔班長(zhǎng)說道。
“不會(huì)吧!”我們異口同聲地驚叫了起來。
正當(dāng)同學(xué)們還在吵鬧時(shí)，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的座位上，等待著班主任陳老師在新學(xué)期的第一句話。
陳老師徑直走到講臺(tái)上，向大家宣布：“這個(gè)學(xué)期，我們班來了兩位新同學(xué)，你們猜猜會(huì)是誰?請(qǐng)大家歡迎兩位新同學(xué)!”
就在這時(shí)，兩個(gè)學(xué)生魚貫而入，我一看一下子呆若木雞，進(jìn)來的就是校門口見到的那兩位同學(xué)，對(duì)!他們就是馬小跳和皮皮魯!
全班頓時(shí)靜了下來，同學(xué)們有的驚得目瞪口呆，仿佛已經(jīng)失去了知覺，傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜，暗中連連叫好，還有的鼓掌歡呼了起來。
這時(shí)，班主任見我們班同學(xué)全都到齊了，便大聲地喊到：“新學(xué)期開始了……”
過了將近半個(gè)學(xué)期，皮皮魯和馬小跳漸漸聞名了整個(gè)校園。有些人討厭他們，不喜歡和他們兩個(gè)伙伴在一起，但更多的同學(xué)對(duì)他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!有一天，我們?nèi)齻€(gè)一致決定第二天到馬小跳家里去結(jié)義三兄弟。
第二天，我和皮皮魯早早地來到馬小跳家，他們家的陽臺(tái)上有一塊空地，種滿了盆景桃花，也能稱得上是“桃園”。
首先是馬小跳，他對(duì)天喊道：“我，馬小跳，對(duì)天發(fā)誓：與朱逸峰和皮皮魯結(jié)拜為兄弟，有好吃的齊分享，有好玩的也——分享!”我和皮皮魯偷偷在下面笑：這個(gè)馬小跳，平時(shí)不積累，現(xiàn)在用不出新詞了吧!
“嗯——如有違誓，就——禁足一學(xué)期。”這是理所當(dāng)然的，馬小跳平時(shí)回家第一件事就是到外面玩，玩好才回家做作業(yè)。這個(gè)要求對(duì)他來說已經(jīng)到了極限。
然后，輪到皮皮魯了，他喜歡簡(jiǎn)潔明了，一筆概過，不像馬小跳那樣愛耍嘴皮子。“我，皮皮魯，發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結(jié)為兄弟，如果違抗了誓言，將不能去圖書館看童話!”皮皮魯是個(gè)童話故事大王，每天能編出一到二個(gè)童話故事，而圖書館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書館吸取了糧食后，才能編出更好的故事來。所以對(duì)他來說，違誓只能這樣懲罰。
輪到我了，我更是不愛說話，一句話可以把它縮得很短很短。“我，朱逸峰，愿與馬小跳、皮皮魯為兄，如有違誓，不準(zhǔn)看《奧特曼》!”這是事實(shí)，我是看著《奧特曼》長(zhǎng)大的，從小與奧特曼結(jié)下了深深的不解之緣。
好了，我們?nèi)齻€(gè)的桃園結(jié)義就這樣圓滿結(jié)束了!
隨著一陣秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，飄飄悠悠地墜落在了地上，冬天也隨將來臨。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。皮皮魯和馬小跳他們也將要回到遠(yuǎn)方去了。
我悄悄地把皮皮魯和馬小跳拉了出來，聚在一起與他們告別。我說：“兄弟一場(chǎng)，你們就要走了，真有點(diǎn)舍不得。”馬小跳笑了起來說：“前幾天，我省吃儉用，帶來了一樣禮物送給你們。”只見馬小跳來到書包前，拿出來一個(gè)大塑料袋，去掉一層包裝紙，他那個(gè)燈泡似的腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看看四周沒人，就又去掉十八層包裝紙，拿出了一個(gè)自己的彩塑來。“哇!”我和皮皮魯不約而同地叫了起來，馬小跳笑嘻嘻地說：“這是我在下課時(shí)做的，一點(diǎn)小意思，沒什么!”皮皮魯說：“我也有東西要送給你們。”說著，拿出來一塊手表，上面刻著皮皮魯?shù)念^像。“看!這是我讓別人幫我做的紀(jì)念手表，請(qǐng)你收下吧!”輪到我了，我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后，我們?nèi)齻€(gè)眼睛都紅紅的，三只小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。
隨著最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們都沖出了教室，馬小跳和皮皮魯也揮手向我告別，他們走了，飛向了另一個(gè)國(guó)度。
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