關(guān)于愛的奉獻(xiàn)的500字作文
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)的500字作文
愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得取了什么。”換句話說,人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。小編整理了關(guān)于關(guān)于愛的奉獻(xiàn)的500字作文,希望對(duì)大家有幫助!
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)的500字作文篇1
——記一次難忘的捐款
世上的愛,有很多種,有父母對(duì)子女的愛;有老師對(duì)學(xué)生的愛;有長輩對(duì)晚輩的愛,還有親人的愛,朋友的愛。說起愛,人人都知道,但我就覺得,世界上有一種愛甚至比父母的愛還要無私,還要偉大,那就是對(duì)陌生人的愛。
記得那是兩年前的事情,瑞昌市發(fā)生了5.7級(jí)強(qiáng)烈地震,大量房屋倒塌,人民生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的損失。我們學(xué)校隨即開展了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。
就在地震發(fā)生后的幾天,我和媽媽一起去逛街,由于我想買一款電腦游戲光盤,所以我們就去電腦城。到了那兒,東西可多了!應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。在一家柜臺(tái)前,我眼睛一掃,很快就看到了我想要的那張光盤,我拿起來問售貨員:“多少錢?”售貨員說:“二十五元。”我有些舍不得,因?yàn)檫@錢是我從爸爸媽媽平時(shí)給我的零花錢中一塊錢一塊錢地節(jié)省下來的??墒俏矣謱?shí)在太喜歡這款游戲了,就在我準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,突然聽見外面馬路上又是敲鑼又是打鼓,“好像挺熱鬧的!”我說,“走!去看看!”我急忙跑出去一看,呀!一個(gè)鋪著紅布的臺(tái)上放著一個(gè)箱子,上面寫著:“獻(xiàn)愛心,支援地震災(zāi)區(qū)人民!”現(xiàn)場(chǎng),人頭攢動(dòng),“我捐10元!”“我捐7元!”“我捐30元!”大家熱情高漲。“哦!是為災(zāi)區(qū)捐款,我在學(xué)校已經(jīng)捐過了!”我說??晌胰员贿@熱鬧的場(chǎng)面所吸引,沒有離開。
“這沒什么可撿的,快走吧!”忽然聽見一個(gè)人說。我順著聲音望去,只見一個(gè)臉上爬滿皺紋,衣服破舊不堪,渾身臟兮兮的老太婆,背著一個(gè)裝滿廢紙殼的編織袋,不知從什么地方冒了出來。“阿婆,你來干什么?”主持人問她。“我來……”只見她哆哆嗦嗦地,從懷里掏出一個(gè)巴掌大的布包,雙手捧著,送到臺(tái)上。她把布包打開,里面是幾十張一角,二角的,還有幾張一塊兩塊的,“我捐錢,共十五塊。”說完,她把錢塞進(jìn)捐款箱里,轉(zhuǎn)身就走了。人們驚呆了,不約而同地站直了身子,自動(dòng)讓出一條路來……
這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈,大家紛紛捐錢捐物,在“愛的奉獻(xiàn)”音樂聲中,為素不相識(shí)的災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一片愛心。我也很激動(dòng),在媽媽贊許的目光中毫不猶豫地把準(zhǔn)備買游戲盤的那二十五元錢塞進(jìn)了捐款箱。
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)的500字作文篇2
愛的奉獻(xiàn)是我們中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長河中,我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉,并且發(fā)揚(yáng)光大。四年前,南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來到我校,商談合辦希望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營企業(yè),規(guī)模資金并不十分雄厚,在南京并不是大企業(yè),能否辦起來還是一個(gè)問題。
然而意想不到事在很短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了,經(jīng)過多方協(xié)調(diào),終于辦起了南京市第十所希望小學(xué)——南京中科金牛湖希望小學(xué),并于2003年3月27日正式成立了。希望在人間,人間有希望。希望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì)捐資轉(zhuǎn)化為企業(yè)與學(xué)校共建,企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持希望小學(xué)。揭牌儀式上,就發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,數(shù)目一萬元。讓農(nóng)村的孩子感受到愛的奉獻(xiàn):成績好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂。首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面,添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材,學(xué)校面貌煥然一新。接著又陸續(xù)花費(fèi)資金支持學(xué)校建設(shè),盡最大努力,辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難,想方設(shè)法先解決希望小學(xué)。現(xiàn)在的希望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量提高,好的學(xué)風(fēng)形成,學(xué)生成績不錯(cuò)。
三分熱度,二分熱情,一年光景就結(jié)束希望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導(dǎo)的中科公司不是這樣的,點(diǎn)燃著愛的奉獻(xiàn)火花,播種愛心,把溫馨和幸福灑向?qū)W校。不為名譽(yù)、不為金錢,無怨無悔只為更多的孩子擁有充滿陽光的明天。按照辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來辦學(xué)校。負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)?;顒?dòng)的人換了多人。但是,支持辦希望小學(xué)的信念從來沒有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長,關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期都給中科金牛湖希望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金;每年六一兒童節(jié)都給每位同學(xué)送上精美的物品;每次到希望小學(xué)來都會(huì)考慮要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問題。……青云有路“學(xué)生”上,農(nóng)村孩子正在茁壯成長為有用的人才。
一個(gè)企業(yè)對(duì)國家的貢獻(xiàn)不僅僅是稅收,同時(shí)對(duì)社會(huì)要有一種愛心,一種奉獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展壯大,如何回報(bào)社會(huì),關(guān)愛弱勢(shì)群體,王連安的中科公司做出了榜樣。到現(xiàn)在為止,僅投入辦學(xué)校的資金已超過50萬元。愛的奉獻(xiàn)結(jié)碩果,為黨和人民承擔(dān)一部分社會(huì)責(zé)任。他們的行為就像雄雞報(bào)曉,喚醒沉睡的人們,讓人們的心靈深處感受到社會(huì)的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛的奉獻(xiàn)》中所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間......!”
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)的500字作文篇3
愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得取了什么。”換句話說,人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
在中國的歷史上曾出現(xiàn)過很多這樣為祖國與他人犧牲的人:有放棄原有的一切獻(xiàn)身祖國航天事業(yè)的錢學(xué)森;有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教;還有為保衛(wèi)祖國而死于國民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。
老師,心甘情愿用青春灌溉祖國的花朵,把精力都花在學(xué)生身上。他們從不求回報(bào),或許他們的名字會(huì)被學(xué)生所遺忘,但我相信學(xué)生們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾有一位讓他們從懵懂的孩童長成懂事的少年的恩師。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生長大成材,即使那不是他最出色的學(xué)生,他也會(huì)十分的欣慰。老師和學(xué)生們組成一個(gè)龐大的家庭,不時(shí)上演著“喜怒哀樂”的場(chǎng)面。老師在責(zé)罵學(xué)生時(shí),其實(shí)在責(zé)罵學(xué)生的同時(shí)老師的心里也不好過,但為了學(xué)生他強(qiáng)忍。學(xué)生們往往不了解老師的用心良苦,甚至?xí)骱匏麄?,長大后興許會(huì)理解,但為時(shí)已晚。
如果你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份綠意……再不起眼的東西都有它的用處,更何況是一個(gè)人呢!
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