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      以對手為話題的600字作文

      時間: 妙純901 分享

      以對手為話題的600字作文

        對手能幫助我們進步,我們不能忽視對手。下面小編給大家分享一些以對手為話題的600字作文,大家快來跟小編一起看看吧。

        以對手為話題的600字作文篇1

        我的對手,我的朋友

        有一個女孩,她有著粉紅的臉蛋、大大的眼睛和一頭長長地頭發(fā)。她,她就是我的朋友、我的對手,小夏同學(xué)。

        記得我們剛成為對手時,是四年級的學(xué)生。我記得那是一個陽光明媚、春暖花開的一天,老師面帶微笑的走上講臺,對我們說:“今天我們自由組合成兩個人一組的比賽對手!”我們異口同聲的答道:“好的,老師。”“好,現(xiàn)在自由組合!”老師一下打完指令,教室立馬沸騰起來,“來,我們一組。”“我和你一組。”“哎,他說好與我組合的!”……但我,還是像個黑夜迷路的小孩子一樣,希望燈光能夠給我指引方向。在我還在迷茫時,一只溫暖的手拉住了我。“來,我們一組行嗎?”我回頭一看原來是她,小夏同學(xué)。“啊!好的!”我高興的對她說。她拉著我的手,我心里頓時充滿一股暖流,絲絲的感動著我。她笑著對我說:“呵呵!其實我和你一樣,找不到對手!但我認為對手就是在學(xué)習和生活中要互相比較競爭,要互相幫助,互相指引,最終是要達到共同進步。共同當做對手是我們前進的動力,前進的方向。我們有著同樣的特點、興趣,所以我選你作為我的對手!”我怎么沒有想到、也沒有發(fā)現(xiàn)這些!聽她這么一說,我突然深刻的了解“對手”的意義。對手,就是能讓你有進步動力的人;對手就是你互幫互助的朋友;對手還是你生活的導(dǎo)師,讓你的人生道路更加耀眼,更加繽紛的人……。我用力的點點頭,說:“謝謝你!”“不,因為我們是對手,我們更是朋友!”她微笑著對我說……

        對手,朋友!讓你的對手成為與你共同分享競爭的快樂;共同分享成功的喜悅;共同分享你們甜美的友情的人!

        以對手為話題的600字作文篇2

        我的對手朋友

        自從你來到我們班的時候,我就知道你不是一盞省油的燈。由于你的人緣很好,所以在競選中隊長的時候,票數(shù)得了第一被選上了。后來,你的“官職”總是一升再升,就差點把我擠了下來,但是我具有英雄惜英雄之情,所以這句話我只能埋在心里,不能讓你知道。

        記得在品德課上的時候,聽著老師那不厭其煩地催眠曲。我們臺下總是鼾聲陣陣,可是任憑品德老師的“標點”橫掃千里,有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒,紛紛進入“夢里水鄉(xiāng)”。

        “胡小蝶,這個問題該這么回答?”品德老師點中了正在與周公約會的你。于是,你睜開迷蒙的雙眼,磨蹭了半天,才開金口:“老師,眼睛忘帶了,看不見。”分明眼鏡就放在桌角,于是,品德老師放行。

        “我的小胡同志,你那瞞師過關(guān)之計,早已被孔子的學(xué)生用過了啊,你現(xiàn)在在用,恐怕有點太遲了吧!”下課了,我便笑你。

        “小心我對你發(fā)功!”走火入魔的你使用“專業(yè)術(shù)語”。“子非魚,安知魚之樂。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“錯,我是孫悟空,神通廣大,你又不是魚,怎么知道我不知道你的事?”

        每次獨處的時候,我們就是對手;可是在有外人的時候,我們是一致對外,是好朋友。

        要考試了,我們互相看一看,都覺得空氣廝殺的氣味,眼神寫著不倒的長城,我走到你面前,給了你一本書。“胡小蝶快看,記得下周還我。”你看了一眼書的名稱——《期末復(fù)習大綱》,扔來一張紙條——“下午到樓梯口的教室見面吧!”我決定單刀赴會,赴你這“鴻門宴”。

        結(jié)果,這次考試我和你并列第一,你看看我,我看看你,我們倆都笑了,都是發(fā)自內(nèi)心的。

        我們在是好朋友的同時還是競爭對手。

        以對手為話題的600字作文篇3

        我的對手

        對手能幫助我們進步,我們不能忽視對手。

        同我們角斗的對手強健了我們的筋骨,磨練了我們的技巧,我們的對手就是我們的對手,我們的對手就是我們的幫手。

        我有一個對手—藍均益,我們倆的成績不分上下,有時我考95分,他就考98分,有時他考94分,我就考97分,每當我考的比他差時,我就會跟他說::“別囂張,我一定會超過你的。”每當我考得比他好的時候就會哈哈大笑:“你被我超越了,哈哈!”“你一定會被我打敗的,哼。”他就會這樣說。我們兩個考的一樣的時候,我心里就會想:總有一天,我會把你輸?shù)囊粩⊥康?。我一邊想一邊擺出了勝利的姿勢,以為我已經(jīng)把藍均益給打敗了。這時,旁邊的同學(xué)用“崇拜”的眼神看著我,我頭上也出現(xiàn)了一道幸福的彩虹,旁邊還飄蕩著幾朵云彩,云彩上還有好幾個人在歡呼,為我慶祝。而他的頭上籠罩著一片陰云,下著“傾盆大雨”。我走出校門口,發(fā)現(xiàn)天空分外的藍,走到樹下,小鳥嘰嘰喳喳的叫起,仿佛是在為我慶祝,風姑娘也飛來了,為我送來了涼爽。而他的天空是灰暗的,小鳥也沒有幫他歡呼,只有大雨陪著他。

        如果沒有這個對手,我就不會有這么好的成績……

        生活不也是這樣嗎?老虎沒有對手,就沒有在森林的霸氣;如果沒有越王勾踐沒有夫差,就不會有臥薪嘗膽,重建越過……

        我們在生活上也得不斷的和對手比拼,才能激勵我們不斷的進步,超越對手。

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