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      我心飛翔作文1000字3篇

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      我心飛翔作文1000字3篇

        我心飛翔作文1000字篇1:

        夢是一個人對美好未來的憧憬,中國則是我們成長發(fā)展的現(xiàn)實之地。“中國夢”將二者很好的結合在了一起。同是龍的傳人,同是炎黃子孫,每個人都有自己的夢想。雖然我不能成為詩人,但是我可以培養(yǎng)出詩人;我不能成為科學家,但我有可能培養(yǎng)出科學家……因為我是教師,我只有一個簡單的夢——教好書,育好人。

        作為80后教師的我,面對這場世紀盛會更是激動萬分,無法言表,同時也深深感受到了自己肩上責任之大,任務之重,充分認識到教育是民族振興的基石,要優(yōu)先教育,建設人才資源強國,在以后的教學工作中要始終堅持黨的性質和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,立足平凡崗位,爭做標兵教師。我感謝這偉大的盛世年代,感謝自己是一名中國人,我更因自己是創(chuàng)造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪,做黨員教師我倍感幸福和榮耀。

        面對這場世紀盛會更是熱血沸騰,激情四射,也更加明白了:在實際教學和管理工作中同樣要認真貫徹落實精神,以最飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,盡自己最大的力量做好本職工作,以飽滿的工作熱情對待每一名學生,每一位家長。用自己的言行感染學生,影響學生,做最幸福的教師,做學生成長引路人,培養(yǎng)幸福學生。

        我深知教師的責任重大,對教師的含義也有較深刻地認識。每次站在講臺上,面對一雙雙渴求知識、純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的專業(yè)素質與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人所說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華了自己。”

        “不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”經(jīng)歷了磨礪,經(jīng)歷了努力,才會有明天的夢圓時分。既定目的,行無徘徊。我將在自己的剛開始的教育生涯中堅定自己的選擇,努力做一名教師,努力做一名好教師!讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷在滾滾紅塵中盡情釋放。

        羅國杰曾說過這樣一句話:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”

        “教育是一輩子的事”,我需要一直努力下去我的夢想永遠不會變:愿與時俱進,當好一名數(shù)學教師,奉獻綿薄之力,以己涓涓細流,匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海!

        我心飛翔作文1000字篇2:

        落葉在空中盤旋,譜寫著一首感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫,那是白云對天空的感恩。我在高傲地飛翔著,追尋著一個遠大的理想,那是我對社會的感恩……

        籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經(jīng)的獲得和索取——父母的愛、朋友的情、師長的教育……曾經(jīng)有一股清泉,潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風,喚醒清泉,喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個人,在困苦時,把手伸向了你。這份幫助,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但都足以讓我們的心溫暖,渡過難關。

        投之以桃,報之以李。也許在心靈接收到愛的信息時才產(chǎn)生謝意。那么,何不把它化為行動——一個微笑,一句問候,一個溫暖的肩膀,都行。感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于傳人,武于岳文結草銜環(huán);感恩于人民,周鞠躬盡瘁,死而后已。一萬次的空想不及一次行動,再大的謝意也比不上實際行動。

        真誠甘泉淌心意,誠意火把暖兩人。勢利的感恩是另有所圖。感恩的人是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手,受助的人衷心感應,快樂和幸福會同時飛向兩個人。他真心報答,坦然而快樂;我接受回報,幸福而滿足。感恩就像天上的繁星,彼此真誠的照耀著,溫暖著,默默守望,相遇成輝。

        生活中有許多讓人感動的事例,有“慈善之星”倪鵬富從1999年5月到他55歲為止,10年間先后73次無償獻血,成為臺州市名副其實的“獻血狀元”;叢飛,一個普通歌手,他10年來傾其所有,資助失學的兒童及殘疾人,捐助金額超過300萬元。在生命的最后階段,又立下遺囑捐獻眼角膜,他的生命雖然短暫,卻用奉獻延長了生命,叢飛的愛心之舉,將光明永遠饋贈社會,將愛長留人間。他們不都是突出表現(xiàn)世界充滿愛的嗎?“悲落葉于勁秋,喜柔條于芳春。”是陸機為季節(jié)的變遷而感動;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”是白居易為淪落江湖的歌女而感動。

        而叢飛的倪鵬富因為無私奉獻,讓我們感動,感動讓我們有了感恩的動力,讓我們有了前進的毅力,讓我們有了奮斗的精神。

        人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗,在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩、身軀幫你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了困苦,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己所人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動給予回報。

        淡看世事輕如煙,銘記恩情存如血。一飯之恩,當永世不忘。一時興起的“感恩”只是一種負擔,真正懷有感恩之心的人不是不會因時間而淡忘感情的。感恩不能像諸葛亮那樣“愚蠢古板”,卻要像他那樣將恩情銘記于心。在以后的日子里,要記著,曾經(jīng)有一個人幫我愛我,讓我感激涕零。當日子在指尖慢慢滑落時,依然感懷于心。愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。

        “誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對父母的感恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學生對老師的感恩;“海內存知己,天涯若比鄰”是朋友間的感恩;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”中我對社會的感恩。

        我心飛翔作文1000字篇3:

        仰望蒼穹,一顆流星劃過寧靜的天宇,瞬間的燦爛在高空的飛翔中得以體現(xiàn);眺望海洋,一只海燕在浩瀚的大海上,高翔的姿態(tài)透射出理想的升華和無畏的精神;心系蝴蝶泉,千萬只翩翩起舞的蝴蝶,迷人的舞姿在遷徙中完美展現(xiàn)。我是一只蝴蝶,我要飛向夢想蝴蝶泉!

        夜,靜!靜得只聽見群星閃閃眨著快樂眼睛的聲音。夜,黑!眼前仿佛一個黑洞。“我也會走出這個黑洞嗎?”我輕輕地拂動華麗的翅膀,有些害怕,但心中倔強的夢想正堅定不移地飛往我心中的圣地——蝴蝶泉,我的心暖暖的,一股潛在的力量促使我飛得更快了!

        “噗”的一聲打破了死般的沉寂。我感覺全身懸在了半空中,我試圖振動雙翅,可是除了脫落了許多香氣襲人的脂粉外,我的身體依然紋絲不動,而且被一種磁石般的力量吸引得更緊了。在尋夢的旅途上,我第一次感到驚慌和無助。

        清冷的夜色澆滅了我躁動的思緒,當我逐漸冷靜的時候,命運又給了我當頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網(wǎng)中。

        片刻的掙扎后,我知道,這一切都是徒勞的。我只有獨自哀嘆命運的不公!突然,一個聲音在我耳邊響起:“孩子,旅途的險惡,遇事鎮(zhèn)靜是解決它的唯一鑰匙,心系目標是你唯一的方向……”哦,是媽媽的教導,是媽媽在我出發(fā)前給我飛翔的錦囊!我的心立刻停止了躁動!我用手摸摸左邊,“啊?這好像是我們蝴蝶家族的尸骨!”我再摸摸右邊,“咦?不遠處怎么有這么大一個窟窿!”我的眼前立刻浮現(xiàn)出一只只蝴蝶乘著夜色,帶著夢想,朝著蝴蝶泉飛翔的情景!有的夢斷于這張該死的蛛網(wǎng),有的掙脫而……

        翅,斷!

        月亮不知何時悄悄爬上樹梢,像一位慈愛的母親,靜靜地看著這一切。我想質問,但我卻欲言又止!啊,那美麗的月色下,又一群蝴蝶扇動著翅膀,快樂飛來……

        終于有一天,在美麗的蝴蝶泉,在那鮮花盛開的地方,鶯歌蝶舞,蔚藍的蒼穹下,有一只飛得最高最遠的蝴蝶,撲展著一對殘翅,在陽光下流光溢彩。向一扇美麗的扉葉,散發(fā)出一陣陣清香,它在天空演繹著“翅膀斷了,心也要飛翔的美麗傳說……”

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