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      初三中考滿分作文4篇

      時(shí)間: 炎玉700 分享

      初三中考滿分作文4篇

        初三中考滿分作文1:時(shí)光總在流淌

        不記何時(shí)拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問你:時(shí)間,何時(shí)再能見面?

        罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂??墒牵懵先?,不能與我同舟。

        時(shí)間在流逝。春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。

        曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)??赡苤荒芤蝗霜?dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來的就是對(duì)白駒過隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。

        春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開,雖然時(shí)光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽,霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!

        無論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽,讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰更亮!

        是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追!

        初三中考滿分作文2:風(fēng)景在路上

        哀嘆——時(shí)光匆匆;回首——往事如煙;感傷——物是人非;覺醒——景物依舊。

        ——題記

        (一)匆匆而過

        叩望已過的零碎的往日,誰又能說那不是一種傷。匆匆而過的青春比溪流還急還快……

        笑聲、歌聲是兒時(shí)她生活中必不可少的角色;而如今,留下的只有那可憐的快樂的殘?jiān)乃槠?。更多與她相伴的是風(fēng)聲、雨聲。

        蕭瑟的落葉怕打著窗紗,她無所事事的記錄著時(shí)光如何匆匆,哀嘆生活得不如意,生活的不公平,輕輕的寫著秋日的逝去,冬日的襲擊而來的殘酷。

        天灰蒙蒙的夕陽墜下,她獨(dú)自一人走在道路上,陌生的環(huán)境走著陌生的人,愈發(fā)凄涼。落葉沙沙作響,她不在乎一切了,只是傷感:一切美好的都會(huì)過去,匆匆而過。

        (二)悵然回首

        打開記憶之門,稀疏的抑或是稠密的,模糊的抑或清晰的就是連綿波涌,是花影漫漫?是鶯歌沙沙?對(duì)她而言,是哀傷重重。

        每當(dāng)她用迷離的神態(tài)回首往事時(shí),總有一種悵然若失的意味,哀嘆道:“悲傷來得莫名其妙,逝去也會(huì)留下痕跡,悲傷逆流成河。”

        曾有人帶著天使般的微笑問她為何會(huì)如此頹廢?她沒有作答,剎那間,有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下,她卻絲毫沒有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于:

        一年前,她與閨蜜十分要好,對(duì)于閨蜜萬分的信任,把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而,上天不眷顧善良的人,不幸的事還是襲擊了這片寧靜。詭秘的背叛讓她 的朋友一個(gè)又一個(gè)的對(duì)她冷淡,她萬萬沒有想到,自己如此信任的人會(huì)在別人面前對(duì)待自己如此殘忍。她終于體會(huì)到了背叛的滋味是那么苦澀。

        因此,她恐懼了,瀕臨崩潰的她選擇沉默,因而變得憂郁。她習(xí)慣性的將過去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比,尋找一個(gè)理由,讓自己發(fā)呆,保持沉默。

        悵然回首,唯余感傷往事如煙。

        (三)物是人非

        那些飄散在空中的沉郁,就像寂寞一樣揮之不去,驀然回首,那些斑斕的記憶力,那些之間流動(dòng)的年華里,俯仰之間中成為糾結(jié)的紋路。一切都是陌生的,包括空氣。

        煞那間,一束強(qiáng)光刺入她的眼眸中,陽光反射到鏡子里,而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致,她不敢認(rèn)鏡子里的女孩,那個(gè)冷酷的眼神在冷空氣中愈發(fā)陌生,乃至不敢相信……

        她無助的走在路的中間,看著周圍已變的環(huán)境,不禁感嘆物是人非,時(shí)光流逝。她依舊在回憶,回憶自己過去的美好,痛恨現(xiàn)實(shí)的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

        可誰又知,曾幾何時(shí),在她的夢(mèng)中她被幸福包圍著。

        (四)風(fēng)景依舊

        枯藤伶仃的掛在枝頭,故顯凄涼。當(dāng)她沉浸在這般情景時(shí),突入襲來了一個(gè)電話。

        電話是一個(gè)與她相隔四年未見的朋友,問她今日如何,她一五一十的告訴了朋友,她不怕背叛,因?yàn)槁槟玖?。朋友告訴她了很多,朋友的話最讓她震撼的是: “如果你繼續(xù)活在過去的虛偽的欺騙中,沒人能救贖你,更沒人會(huì)為你的欺騙負(fù)責(zé),被人不會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌鴳曰谑裁础?rdquo;秋風(fēng)怕打著落葉,隱約中她懂了什么。

        漸漸地,她變回了原來的她,擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向,在時(shí)光的路途中,原地不動(dòng)是倒退的另一種方式。在青春的路上,只有你前進(jìn),才會(huì)法相前方的風(fēng)景更加美麗,而,本屬于自己東西永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。

        在那本頹廢的日記本上,她揮手瀟灑的寫到;昨日是定數(shù),今日是變數(shù),明日是未知數(shù)。不為定數(shù)而徘徊。

        風(fēng)悄悄告訴大步前進(jìn)著的她:有一物不可享受,那便是悲傷;又一物不可相信,那便是時(shí)間;又一物不會(huì)失去,那便是友誼。

        在青春的路上,我們要學(xué)會(huì)微笑,讓悲傷換一種姿態(tài)流淌。

        在青春路上的我們,大膽走吧,路上有朋友一路陪伴。

        在青春的路上,下一站,風(fēng)景依舊更加美麗。

        初三中考滿分作文3:留得往事成回味

        我有了記憶,是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。

        小時(shí)候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是爸媽把我送到幼兒園后,不顧我的苦瓜臉,咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧,但是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)當(dāng)著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來,一拽成功,天啊!老師竟然穿那么大的一個(gè)紅褲衩,家里還真是很富有呢。

        老師沒有批評(píng)我,她只是笑著拍拍我的頭說:“小家伙,你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點(diǎn)的。”

        那天慌慌張張的爸媽把我接回家,第二天放到大野地里,不讓我再上幼兒園,可是我卻想上幼兒園,這不僅是因?yàn)槲腋闪藟氖?,老師沒有罵我,而是我心想“下次你穿好一點(diǎn)的,我一定還可以不費(fèi)吹灰之力,一拽成功的”。

        上小學(xué)一年級(jí),我才豁然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學(xué)說話都不一樣。他們說一句話不需停頓,我說一句話,卻要停頓好幾次,我越使勁想快點(diǎn)把一句話說完,停頓的次數(shù)就越多,語文學(xué)得好的同學(xué)給我起外號(hào)叫“小結(jié)巴”。

        從此在學(xué)校,我再也不敢抬頭,總是縮在角落不愿說話。

        老師卻讓我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)了班長(zhǎng)就要上臺(tái)講話,那是我第一次在全班同學(xué)面前講話,話沒講出來,緊張得尿了褲子,但是老師微笑著帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。

        我不明白為什么鼓掌。老師說:“因?yàn)槟阕呱狭酥v臺(tái),你就是勇敢的孩子。”

        當(dāng)了幾年班長(zhǎng)后,我發(fā)現(xiàn)自己依然和所有同學(xué)說話都不一樣,但是這次的不一樣,是我比他們說話都要快好多。

        上了初中,次次考試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科成績(jī)加起來,我都考不到60分,即便拼了命的學(xué)習(xí)。我自卑、我恐懼,終于,在一次期中考試時(shí),數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來,我緊張得連筆都拿不住了,心里空蕩蕩地覺得天要塌了,自己要死了。

        但是出于自保的本性,我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼,沒想到老師不但沒有罵我關(guān)鍵時(shí)刻肚子疼,還找了一片藥讓我吃下去,然后親自送我回家,一路上給我講一些小笑話,還說期中考試其實(shí)一點(diǎn)都不重要……

        多少年后,當(dāng)我長(zhǎng)大成人,才明白老師其實(shí)早就看出了一個(gè)孩子心理瞬間的崩潰,她無比耐心地拯救著我的心靈,讓我覺得天塌下來也不可怕,因?yàn)樘炜站拖窬d綿的糖。

        重新有了自信心的我,即便蒙著答那三科,加起來也總是能超過60分,這就是進(jìn)步。

        如今我已經(jīng)參加工作幾年了,前天照鏡子時(shí)竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā),瞬間心生無限感慨。夜深人靜,下意識(shí)地推開窗戶,微風(fēng)一浮面,無數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海,其中最先回憶的就是上面幾件往事。

        感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事,感謝往事中的那些人,感謝我們自己,因?yàn)槲覀冞€可以回憶。問問自己:當(dāng)回憶起往事時(shí),你在回憶著什么?

        初三中考滿分作文4:又到春天

        看,又到了春天

        辭去了寒冬,春風(fēng)喚醒了沉眠的大地。仰望天空,是一如既往的晴碧;明媚的春光里,我好似品嘗到了絲絲幸福的滋味。一周的時(shí)光在我的指間悄無聲息地溜走,卻沒有留下絲毫的痕跡。

        抓不到時(shí)間的尾巴,徒留我在時(shí)間的急流里嘆息,而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛,也隨之墜落、升空。

        回想起昨日還沉溺于過年的喜慶氣氛之中,可恍惚間便又要投身于緊張的學(xué)習(xí)生活之中,我只能彷徨在生活的十字路口,止步不前。

        驀地,瞥向窗外,這才發(fā)覺春意正濃、春色正好,行人們正在接受陽光的洗禮,靜默中,是一個(gè)忍俊不禁的笑。剎那間,一陣憾意涌上心頭,畢竟肅殺的嚴(yán)冬里沒有看見漫天飛雪,沒有看見小孩子們滿心歡喜地堆著雪人,打起雪仗,更沒有聽見那仿若冬日里的陽光般的笑。

        冬日的凄涼轉(zhuǎn)變成了春日的芬芳,看,又到了春天!

        不曾記起上一個(gè)年頭里到底收獲過什么,卻牢牢地記住了那年夏天的離別,清風(fēng)拂過,又是一陣憾意,還夾雜這幾縷苦澀。

        俯視著小區(qū)門前寥若晨星的行人,我驚異地發(fā)現(xiàn),在那個(gè)從未被人關(guān)注的墻角,一株頑強(qiáng)的野草正綻放著他那點(diǎn)微不足道的綠意。心上是一記重錘,震驚填滿了整 個(gè)胸腔,自言自語道:“哦,這可真是一個(gè)頑強(qiáng)而又脆弱的生命!”然后若有所思地佇立在窗前,思緒在塵土中揚(yáng)起,開始聯(lián)想這卑微生命的遭遇:

        我仿佛聽見,他每天都躲在那個(gè)陰暗的角落里祈禱著有一天,陽光會(huì)灑滿每一個(gè)角落,風(fēng)雨會(huì)走遍每一寸土地。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)、暴雨驟然來襲時(shí),它會(huì)頑強(qiáng)拼搏,每時(shí)每刻地提醒自己:

        一定要挺過去,沒過多久就是春天!他就是那樣,有一種寂寞的倔強(qiáng),譜寫了一首又一首生命的贊歌。他任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,經(jīng)歷了一重又一重的磨難,一 次又一次的挫折,挺過了一年又一年的煎熬。當(dāng)來年春風(fēng)再一次親吻它的時(shí)候,它便會(huì)挺直了它的小身板,微笑著朝著天空,驕傲地吶喊:“看,又到了春天!”

        是啊,我們又何嘗不是一路頂風(fēng)冒雨、披荊斬棘,過五關(guān)斬六將地闖了過來的嗎?我們是否也應(yīng)該勇敢地高呼:“看,又到了春天!”

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