有一種聲音在記憶深處作文大全
有一種聲音在記憶深處作文大全
有一種聲音在記憶深處作文大全1：
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺?有一種聲音經(jīng)常在我的腦?；厥幹?，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《寧夏》叫我起床，媽媽的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得最美的聲音是《寧夏》的歌聲，每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《寧夏》的歌聲，像吃了糖一樣似的，每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲，聽(tīng)得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符，
依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已。
有一種聲音在記憶深處作文大全2：
“你必須要努力!你必須要做得更好!”早晨的朝陽(yáng)與傍晚的夕陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)我這樣提醒著。
有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著，是它使我更加堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的毅力。課堂上，我提醒自己要每分每秒認(rèn)真聽(tīng)教，不讓任何時(shí)間悄悄流逝。下課了，我提醒自己要把握住時(shí)間來(lái)做有益的事情。放學(xué)了，我提醒自己要做能夠使其開(kāi)心的事情。我要努力的做到更好，當(dāng)知道自己哪里又做錯(cuò)了，哪里沒(méi)做到位時(shí)，我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正，去做得更加完美。
在班上，我是班干部。當(dāng)我正式上任的那一刻起，我就在心里告訴自己要不斷努力，使其做得更好才能勝任。同學(xué)們反映問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么地方做得還不夠好，應(yīng)該再努力。一次次的反思，一次次的改變，一次次的進(jìn)步使我了解到了人需要努力!
在家里，除了媽媽就只有我一個(gè)女的了。女孩子從小就得勤快，要懂得替媽媽分擔(dān)家務(wù)。有人說(shuō)：“女孩兒是媽媽的小棉襖。”所以我要更加努力的幫助媽媽，真正成為媽媽的棉襖。因?yàn)椴幌胱寢寢尯芾?，不想讓媽媽傷心，所以我得做得更?
在外面，我只是一個(gè)稚幼的孩子。但是我也代表著我的家庭，代表著我的學(xué)校，只要我走了出去，就得展現(xiàn)出美好的一面。與同齡人比起，我有一些不及之處，我就要更加努力，做到更好!從而不為我待過(guò)的每一個(gè)地方丟臉。
我要更努力，要做得更好!
有一種聲音在記憶深處作文大全3：
有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中;有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。
當(dāng)你難過(guò)時(shí)，有這樣一種聲音給你安慰;當(dāng)你成功時(shí)，有這樣一種聲音給你祝福;當(dāng)你失敗時(shí)，有這樣一種聲音給你鼓勵(lì);當(dāng)你煩惱時(shí)，有這樣一種聲音給你解答。
當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，有這樣一種聲音發(fā)出了喜悅，當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，有這樣一種聲音耐心的教你說(shuō)話，當(dāng)你開(kāi)始上學(xué)，有這樣一種聲音對(duì)你表示不舍。
有這樣一種聲音，會(huì)每次在你的生日宴會(huì)為你唱生日歌，有這樣一種聲音，會(huì)每次在你考試失利為你總結(jié)問(wèn)題，有這樣一種聲音，會(huì)每次在你考試成功和你分享喜悅。
有這樣一種聲音，無(wú)處不在，處處為你著想。
當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大，你會(huì)覺(jué)得有這樣一種聲音變得越來(lái)越煩惱，你想逃離這種聲音，但當(dāng)你真正長(zhǎng)大，當(dāng)你想念這種聲音，這種聲音卻早已出現(xiàn)不了。
也許會(huì)有這么一天，你也會(huì)成為這樣一種聲音，為你的孩子細(xì)心的照顧一切，在他將要上學(xué)的時(shí)候細(xì)心的幫他選好學(xué)校，在他成年的時(shí)候?yàn)樗液霉ぷ鳌?/p>
或許他會(huì)像你年輕時(shí)，對(duì)你沖撞，對(duì)你發(fā)怒，對(duì)你生氣。想盡一切辦法來(lái)擺脫你。
但以后，他就會(huì)明白，這就是一種愛(ài)。他也會(huì)像你一樣，將這種愛(ài)一代代傳下去……
——致偉大的母愛(ài)
有一種聲音在記憶深處作文大全4：
白駒過(guò)隙，韶華易逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處，時(shí)光似乎停滯了許多。
秋天的夜晚隔外冷清，秋蟲(chóng)捂住了耳朵，靜靜地躲了起來(lái)，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來(lái)，路旁被打濕的梧桐樹(shù)葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。
慘白的試卷從桌上無(wú)力地飄落下來(lái)，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)扎著我的眼睛，我感覺(jué)那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門(mén)出去的身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。冷漠的眼神讓我對(duì)他也產(chǎn)生了冷默感。
窗外的雨尖叫著，我機(jī)械般地躺在床上，窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進(jìn)來(lái)，但似乎與這個(gè)房間格格不入，燈光漸漸變得尖銳起來(lái)。
閉上眼，突然，聽(tīng)見(jiàn)房間外有沉重的腳步聲，它重重的，帶著點(diǎn)憤怒，當(dāng)聲音離我房間越來(lái)越近時(shí)，驟然間，那腳步聲似乎在空中轉(zhuǎn)了個(gè)調(diào)，變得溫柔而舒緩，墻壁上的掛鐘的沉悶的搖擺聲與它雜揉在一起，近了!近了!腳步聲停了，但隨即而來(lái)的，卻是門(mén)把鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，原以為在一聲巨響后就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)人的身影，但是，只聽(tīng)見(jiàn)那聲音似乎被小心地提起，“吧嗒“一聲，但他仍沒(méi)有放松，待門(mén)開(kāi)后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位，那聲音，似乎費(fèi)了好大力一樣的輕，門(mén)，開(kāi)了，真的是他!
他來(lái)干什么!腦海中充斥著這樣的聲音，我瞇縫著眼，偷偷地看著他，此時(shí)的他，像個(gè)小偷，他小心翼翼地將褲管卷上，赤著腳，在地上走，我聆聽(tīng)著這樣一種聲音，腳與地板小小地摩擦聲，這是多么微小的細(xì)節(jié)，在這寧?kù)o的夜里，我都能聽(tīng)得到。他走向我，在我枕邊停住了，他伸出手漸漸向我頭靠近，我能聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸聲緩慢有力，我急忙轉(zhuǎn)了個(gè)身，他的手，在半空中停住了，他收回了手，輕輕地嘆了口氣。此刻的我，心中某個(gè)柔軟的角落被觸動(dòng)了，爸爸今晚像個(gè)小偷，他偷走了我的心，偷走了我的冷漠，換回了那點(diǎn)點(diǎn)溫情!
繼續(xù)駐足于時(shí)光的肩頭聆聽(tīng)，有這樣一種聲音，在記憶深處。
有一種聲音在記憶深處作文大全5：
有些聲音，讓我們覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲訴說(shuō);有些聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起我們靈魂深處的責(zé)任與良知;然而，有一種聲音，簡(jiǎn)單樸素，慷慨激昂，卻充滿了希望，讓中華民族煥發(fā)著璀璨的光芒。
同樣是動(dòng)蕩的年代，同樣是充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，卻同樣發(fā)出了一種聲音，響徹了歷史長(zhǎng)空。
這是個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，茫茫淮水白浪滔滔，嗚咽著華夏民族的巨大傷痛。他一面頑強(qiáng)抗敵，英勇抗戰(zhàn)，他卻一面尋歡作樂(lè)，不管將士死活。靖康之恥填滿他的內(nèi)心，愛(ài)國(guó)之情使他雄心勃勃，但是，統(tǒng)治者的昏庸使他無(wú)可奈何，讓他壯志難酬。一句“待重頭收拾舊山河，朝天闕!”抒發(fā)了多少愛(ài)國(guó)之士的心聲啊!他——岳飛，縱使其氣蓋山河也無(wú)奈何于帝王之無(wú)能，一杯毒酒從此淹沒(méi)了人民的希望。然而，一杯毒酒毒死的僅僅是岳飛的肉體，再毒也不能腐蝕掉他那雄心的光芒，不能腐蝕掉這慷慨激昂的聲音。
這樣的一種聲音，響徹千年，仍不被人們忘記，依舊璀璨，依舊響亮……
仍是個(gè)動(dòng)蕩的年代，整個(gè)中華民族滿目瘡痍。要修補(bǔ)這些創(chuàng)傷已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以偉大的民族精神去填補(bǔ)其空缺。這時(shí)，一個(gè)年輕且充滿熱血的聲音又一次響徹了天空，“為中華之崛起而讀書(shū)!”又一次的慷慨激昂，又一次的充滿雄心壯志，這一句話，這樣的聲音，不知激勵(lì)了多少人們?yōu)橹畩^斗，才有了中國(guó)如今的盛況。
有許多種聲音，都曾在歷史中唱響;有許多種聲音，都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心;而有一種聲音卻能震動(dòng)人心，千古傳唱。
有一種聲音在記憶深處作文大全6：
我撐一支長(zhǎng)篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開(kāi)的聲音。
——題記
在我的心中，流淌著一種聲音。沒(méi)有前奏，也沒(méi)有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門(mén)前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛(ài)意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節(jié)。
撐起歲月的竹篙，劃過(guò)年華的長(zhǎng)河，?？吭谀莻€(gè)梔子花開(kāi)的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起?？墒沁@次，隨著“撲通”一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng)，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間，心為之動(dòng)容了。
我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)。我快速地爬了起來(lái)，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵(lì)，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時(shí)，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)形成愛(ài)的合力，讓我心中的梔子花拔節(jié)。
泛舟湖上，不經(jīng)意間，只聽(tīng)得“啪”一聲，我知道那是花開(kāi)的聲音，那是梔子花開(kāi)的聲音。你的愛(ài)綿延，只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。小憩在驛站，剝開(kāi)一片片梔子花瓣，純白的花白上書(shū)寫(xiě)著你對(duì)我的情意，那是梔子花開(kāi)的聲音——“梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海;梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青青純純的愛(ài)……”
有一種聲音在記憶深處作文大全7：
有一個(gè)老師，他穿得土里土氣的，戴著破了一框架的眼睛，他正教著一個(gè)很差的班。
他看著那些孩子說(shuō)：“上課!”沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，他笑了笑，拍著一個(gè)長(zhǎng)得很壯的男孩說(shuō)：“不錯(cuò)!你夠壯，肯定是個(gè)體育的好苗子。”那男孩小聲咕噥著：“我就是太胖了，才跑幾步路就會(huì)氣喘吁吁。”大家都笑了，認(rèn)為，這肯定又是個(gè)“好說(shuō)話”的老師。所以上起課來(lái)，嘻嘻鬧鬧。
有一個(gè)最淘氣的孩子，在書(shū)上畫(huà)了一幅他的畫(huà)像。他走到他的面前說(shuō)：“不錯(cuò)!就是，我有這么兇的眼神嗎?”男孩嚇了一跳，又看了看書(shū)上的圖，大臉小身尖嘴長(zhǎng)耳，趕緊收了下去。
這老師每認(rèn)識(shí)一位孩子，就會(huì)夸獎(jiǎng)一句“不錯(cuò)”，并指出他的優(yōu)點(diǎn)。他對(duì)一個(gè)聲音沙啞的女孩說(shuō)她聲音好聽(tīng);他對(duì)一個(gè)愛(ài)吃零食的男孩說(shuō)他胃口好;味覺(jué)靈。
每個(gè)孩子都被他看成珍寶。
幾年過(guò)去了，在一個(gè)雜草叢生的地方，有著一個(gè)墓。十幾個(gè)孩子手捧著菊花站在那。長(zhǎng)得壯的男孩已是一位跑步健將了;畫(huà)畫(huà)的男孩已是一位靜固態(tài)出色畫(huà)家;聲音沙啞的女孩也已是低音歌手……
他們流著淚，一齊鞠躬，“老師，謝謝您!”
就是那一句“不錯(cuò)”改變了他們，就是那一句“不錯(cuò)”溫暖了他們心靈，就是那一句“不錯(cuò)”讓他們有了信念。
每個(gè)人都不一樣，但一樣的是他們的內(nèi)心都需要一句鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們走向未來(lái)的成功之路。
我們應(yīng)該多出現(xiàn)這樣的聲音，它是鼓勵(lì)，它是人們心靈的呼喚。
有一種聲音在記憶深處作文大全8：
悠揚(yáng)的二胡聲，久久徘徊在我心頭，隱埋在我的記憶深處。
——題記
漫步雨中，撐一把素傘，嗅著花香，夾雜著泥土的清香，耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)卻又傷感的二胡聲。我皺了皺眉，不住好奇：雨中，竟還有人拉二胡?
循聲走去，二胡聲越來(lái)越近好奇心也隨之越來(lái)越濃郁。竟是他?一位衣衫襤褸的老人，坐在地上，頭頂是一把破舊不堪的?媲胺諾氖且恢煌搿?
如此悠揚(yáng)的二胡聲，竟是用他那雙老繭滿布的手拉出來(lái)的!我對(duì)他的印象大打折扣，不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過(guò)去，在他面前的碗里放了10元，轉(zhuǎn)過(guò)身。
“小姑娘。”正欲離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)他叫住了我，不禁回首：“嗯?不夠?”我打心底嫌棄他：貪心!那個(gè)老人停止了拉二胡，僅僅說(shuō)了一句：“我是一個(gè)藝人。”
我挑起眉，口中略有譏諷：“哦?藝人?”他的臉色沉了下來(lái)：“姑娘，藝人不是乞丐。如今我靠雙手賺錢(qián)。是因?yàn)楫?dāng)初……”
我并沒(méi)有容許他講完，便打斷了他：“呵!當(dāng)初?早知今日，何必當(dāng)初!”我越來(lái)越來(lái)看不起這位老人：虛偽!“當(dāng)初不珍惜時(shí)光，虛度年華，姑娘，我勸誡你：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”語(yǔ)罷，便又拉起了二胡。
果真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
不禁打量起這位老人：布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋，歲月的風(fēng)霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚(yáng)的二胡聲，卻夾雜了絲絲傷感，屢屢情懷。
他是在用二胡聲告訴世人：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)光，從我們的指縫間逝去，我們卻從未發(fā)覺(jué)，而當(dāng)我們發(fā)覺(jué)，想要抓住它的時(shí)刻，它卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。人生，由時(shí)間構(gòu)造，時(shí)間的消逝，也意味人生走到盡頭。
青春年華，不容我們揮霍;短暫人生，亦需我們珍惜。
雨中，傳來(lái)那悠揚(yáng)的二胡聲，夾雜著那“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，共同隱埋在我的記憶深處。