去釣魚(yú)的作文記敘文
去釣魚(yú)的作文記敘文
釣魚(yú)屬于一種戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，目標(biāo)是用漁具把魚(yú)從水里釣上來(lái)。以下是小編給大家提供的關(guān)于去釣魚(yú)作文，歡迎大家閱讀參考!
去釣魚(yú)作文1
“快拉呀，魚(yú)上鉤了!”我對(duì)爸爸大喊道。
上個(gè)星期日下午一點(diǎn)鐘，我們采風(fēng)團(tuán)成員帶了魚(yú)竿、魚(yú)餌等各種釣魚(yú)工具到玉湖社區(qū)集合準(zhǔn)備釣魚(yú)。大人們帶我們來(lái)到湖邊，幫我們選好位置后，便讓我們開(kāi)始釣魚(yú)了。有動(dòng)作、有聲音、有情景，整個(gè)放竿釣魚(yú)的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要且不乏生動(dòng)。)，突然，施賽奇高興地喊了起來(lái)：“鉤到了，鉤到了!”，隨后，官冰月也釣到魚(yú)了，我沒(méi)有去理會(huì)，因?yàn)槲艺J(rèn)為那也是偶然，但是，不久，林煒利也有魚(yú)上鉤了，因?yàn)樗凸俦露际窃谝鈧€(gè)地方釣到魚(yú)的。
于是，我收起魚(yú)竿到最里邊的地方，那里離橋很近。
當(dāng)爸爸抓起那條魚(yú)想取出魚(yú)鉤時(shí)，魚(yú)鉤竟然被它掙斷了，“何宇暉你釣到了一條最大的魚(yú)!”大家都羨慕極了。
回到家，爸爸一稱(chēng)，“哇，有三斤四重!”
晚上，爸爸為我做了“水煮活魚(yú)”，媽媽和我都覺(jué)得特香特好吃!
去釣魚(yú)作文2
星期六下午，北風(fēng)“呼呼”地吹著，像一個(gè)頑皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的媽媽一起開(kāi)著汽車(chē)去膠山腳下的魚(yú)池釣魚(yú)。
我們拿著釣魚(yú)工具來(lái)到河邊，拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌裝在魚(yú)線上，準(zhǔn)備釣魚(yú)。我選好了一個(gè)地方，用力一甩，魚(yú)線在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧形，只聽(tīng)“撲通”一聲，我的魚(yú)鉤沉入了水中，湖面泛起了一圈圈漣漪。我坐在椅子上，兩眼緊盯著魚(yú)浮，兩只手握著魚(yú)竿，耳朵里不時(shí)傳來(lái)公雞的“喔喔”聲，鳥(niǎo)兒的“嘰嘰”聲……他們就像在演奏著一首美妙的歌曲，我不為所動(dòng)。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)浮在往下拉，我想：魚(yú)兒肯定上鉤了。于是，我馬上向上拉，可是，由于我拉得太猛，魚(yú)兒竟然脫鉤了。
我垂頭喪氣地問(wèn)爸爸：“上鉤的魚(yú)怎么會(huì)逃掉?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)時(shí)，等魚(yú)上了鉤，要有耐心，等它咬住魚(yú)餌后再拉，不然，它就會(huì)逃走，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又坐了下去，心想：原來(lái)釣魚(yú)也有技巧，我一定要學(xué)會(huì)，第二條魚(yú)肯定逃不出我的手掌心。
一會(huì)兒，魚(yú)兒上鉤了，我等它咬住魚(yú)餌后開(kāi)始拉，它拼命往前游，我就用力往后拉。拉到了差不多靠墻的那邊，我就用腳踩住魚(yú)竿，媽媽拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)，把魚(yú)撈起來(lái)。到了岸上，魚(yú)兒“啪啪”地跳起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我要回家!我要回家!”我看著自己的勞動(dòng)成果欣喜若狂，迫不及待地把它裝在了水桶里。
就這樣，我一共釣了6條魚(yú)，和爸爸、媽媽一起滿(mǎn)載而歸。
去釣魚(yú)作文3
今天是周末，早飯后，媽媽去上班了，外公去老人協(xié)會(huì)下棋了，外婆去買(mǎi)菜了，只有爸爸陪我一塊玩。我做完作業(yè)，想去江邊玩。爸爸同意了。我?guī)Я艘话淹婢呤謽尯?5發(fā)塑料子彈，拉著爸爸的手，興沖沖地來(lái)到了江邊。 江邊風(fēng)景很好， 剛剛建好的江濱大道又寬敞又漂亮，后面是一片片修剪得整整齊齊的綠色草坪，前面是一條高高的架在江面上的高速公路，像一條長(zhǎng)龍伸向遠(yuǎn)方宏偉極了。
江邊行人很少。偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，更顯得這里的寂靜。許多人正在江邊垂釣。一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺正在將一只小蝦掛到魚(yú)鉤上，然后拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿的底部用力一甩。只見(jiàn)那魚(yú)桿上的線輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一條又白又細(xì)的魚(yú)線就好像一枚導(dǎo)彈一樣飛了出去，鉆進(jìn)了水里。
江邊一排擺著十根魚(yú)桿，幾個(gè)釣魚(yú)的老人一邊悠閑地看著浮標(biāo)，一邊交流著釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，一副怡然自得的樣子。旁邊的魚(yú)簍里大都是空的，只有那個(gè)戴眼鏡的叔叔的魚(yú)簍里有一條大大的黃鱔，在里面游來(lái)游去，真是好看。我和爸爸在那里玩了好久，我的子彈也被我打光了，直到中午才回家。
去釣魚(yú)作文4
我常常到河邊看釣魚(yú)。
最開(kāi)心的是看到一個(gè)人的一桿雙釣。就是在一個(gè)釣線上系兩個(gè)魚(yú)鉤，而且兩個(gè)魚(yú)鉤都上了魚(yú)，兩個(gè)魚(yú)兒比著活蹦亂跳，一起出水，躍向空中……更為開(kāi)心的是這種雙鉤釣連連上手，有時(shí)甚至還有三條一同躍出水面?？吹竭@場(chǎng)面，一種幸運(yùn)的喜悅，油然而上心頭;又有一種收獲的感覺(jué)，好像把你帶回金秋季節(jié)的田里，隨手提起了一嘟嚕，一嘟嚕的花生，紅薯……
當(dāng)我的目光移向旁邊的釣者，就遠(yuǎn)沒(méi)有那么幸運(yùn)了。就差那么幾步地，魚(yú)兒就是不上他的鉤。而且，還得不時(shí)的提起空鉤，向上邊補(bǔ)些餌料。旁邊的人都為他著急，紛紛鼓動(dòng)他向那邊靠靠。他好像很執(zhí)拗，不為所動(dòng)，堅(jiān)守著自己的信仰。好心的看客們見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效，也不在多言，漸漸散往別處。我卻放不下那份牽掛，沒(méi)有走遠(yuǎn)，還不時(shí)用眼角余光瞄一下那魚(yú)竿的起色。不知道什么時(shí)候，那魚(yú)竿果然一閃，我眼睛一亮，魚(yú)兒終于上鉤了!我忙趕過(guò)去看個(gè)究竟，他雖然沒(méi)有那么多的一桿雙釣，但每每單邊的起桿也漸漸多起來(lái)。
時(shí)近中午，一些人陸續(xù)收桿。只有幾個(gè)人收獲較豐，多數(shù)人則支付過(guò)時(shí)光，懷揣起各種各樣的心情，離開(kāi)岸邊，奔向各自的飯點(diǎn)或飯局。
在眾多的釣者收桿中，有一位釣友的舉動(dòng)引起了我的注意，他先是把魚(yú)竿和釣線收好，然后盤(pán)點(diǎn)起自己的戰(zhàn)利品，先撿出最小的放回水里，依次撿出稍大些的放生，最后剩下幾個(gè)頂級(jí)的，抓起來(lái)看看，也不過(guò)像椿樹(shù)葉子那么大，那人索性掂起袋子，連魚(yú)帶水一股腦兒倒入河里。然后，騎上摩托，一溜兒煙飛走了!
他為什么不留幾條帶回家里，向家人、向他自己交代這一晌的收獲呢?我不禁勾起一些問(wèn)號(hào)：那些兢兢業(yè)業(yè)，虔誠(chéng)面水的釣友們，他們悉心垂釣的目的，都是為了什么呢?
有人說(shuō)，垂釣是為了陶冶性情;有人說(shuō)垂釣是一種宣泄;也有人說(shuō)垂釣是……而我最為崇拜的是垂釣者那專(zhuān)注的精神。
我最早了解釣魚(yú)大約是在小學(xué)一、二年級(jí)，讀到的《小貓釣魚(yú)》的故事。兒時(shí)的小貓是一個(gè)三心二意的化身。原本想釣到大魚(yú)的小貓，卻并不專(zhuān)注，蝌蚪游來(lái)了，她去看蝌蚪，蝴蝶飛來(lái)了，她居然扔下魚(yú)竿，跑去捉蝴蝶，結(jié)果一事無(wú)成。而我所見(jiàn)到的釣友們，無(wú)一不是專(zhuān)心致志，恒守有加。從制作或選購(gòu)魚(yú)竿，釣線，釣鉤，都要非常專(zhuān)業(yè);配制魚(yú)餌是很見(jiàn)功底的。除了風(fēng)味之外，粘結(jié)度是大問(wèn)題，有些入水不散，有些則需要不停的提起釣鉤，補(bǔ)充餌料。選址是重中之重，選對(duì)了“釣眼”，一般是不會(huì)輕移妄動(dòng)的，在一定意義上說(shuō)，垂釣是對(duì)意志力的考驗(yàn)。沒(méi)有人看到，一個(gè)成功的垂釣者掂住魚(yú)竿滿(mǎn)地亂跑。
傳說(shuō)中，垂釣的鼻祖可追溯到周朝。挽救周朝的求賢者，對(duì)終年矢志不渝，恒守岸邊的老者產(chǎn)生了興趣，上前拜問(wèn)，居然發(fā)現(xiàn)老年智者垂釣的線上系著一個(gè)“直鉤”。不解的問(wèn)老者在釣什么?老者不急不慢：“釣江山!”隨后，武王伐紂大幕拉開(kāi)，一場(chǎng)波瀾壯闊除暴安良的歷史活劇在中國(guó)的早期歷史上演，其赫赫功績(jī)彪炳后世，代代相傳，演繹成為一部出神入化的《封神榜》。老者便是這部歷史活劇的導(dǎo)演——姜子牙。
大凡有大成就者，無(wú)一不具備這種超凡的堅(jiān)守精神。諸葛亮躬耕南陽(yáng)，劉備三顧茅廬而不出，是一種堅(jiān)守;三分天下以弱勝?gòu)?qiáng)，是一種堅(jiān)守;臨終托孤，相父出征，直至鞠躬盡瘁，死而后已是一種徹頭徹尾的堅(jiān)守!司馬遷在忍受人格屈辱與肉體摧殘的堅(jiān)守中成就了惠及后世的《史記》。后人們?cè)谥矣跉v史，解讀歷史中獲得了無(wú)窮的智慧和力量，在堅(jiān)守歷史和忘我勞動(dòng)中創(chuàng)造出新的歷史與輝煌!
楊利偉在艙中的堅(jiān)守實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人飛天的夢(mèng)想。費(fèi)俊龍堅(jiān)守自信，以超凡的毅力，在失重條件下用全身的力氣打開(kāi)中國(guó)人走向太空的大門(mén)。而在他們的身后，則是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)忠于職守者。
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