有關(guān)于贊美的力量作文
有關(guān)于贊美的力量作文
贊美的力量是巨大的,有時,一句贊美的話,便可以增強一個人的自信心。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下贊美的力量作文吧!
贊美的力量作文篇一:
我被贊美過,并難以忘懷。小學(xué)時,我不喜歡英語,每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學(xué)于新西蘭,這位老師和藹可親,我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩,學(xué)做英語游戲,不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎(chǔ)很差,上課時仍不敢發(fā)言。一次,陳老師問了一個問題,同學(xué)們都積極的發(fā)言,只有我沉默不語,陳老師看來看去,我心里想:“陳老師,你可別喊我,千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思,專門讓我回答。我站起來后,低著頭心里忐忑不安,感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說:“若雨,你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案。同學(xué)們哄堂大笑,說:“聲音小的像蚊子,今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說:“不許笑,若雨回答的非常棒!我敢說你們的口語都沒有若雨的好,只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是,若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價,心里感到十分的欣慰。我點了點頭,鼓起勇氣,抬起頭來,正好與陳老師的眼神相撞,那眼神像慈母一樣的溫柔,和藹。我心中頓時涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起,我越來越勇敢,越來越有自信,英語越學(xué)越好。
我十分感謝陳老師,她不僅幫助了我樹立了自信,還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了:媽媽辛苦的做完了飯,我會說幾句贊美的話;弟弟給我表演了武術(shù)我會說幾句贊美的話;爸爸工作努力得了獎,我會說幾句贊美的話……
我感到贊美的力量是巨大的,贊美的力量是頑強的,得到他人的贊美會使你有自信心,給予他人贊美會使你更加的快樂。
贊美的力量作文篇二:
每個人都希望得到別人的肯定和贊美,這似乎是人的天性。人與人之間需要贊美作為紐帶。贊美別人,可以給予對方鼓勵和支持,使好的行為得以延伸和發(fā)展。所以,贊美不是可有可無的,只要它存在,人與人之間的和諧狀態(tài)就能更長久,更穩(wěn)定。
贊美他人是一門藝術(shù),它能夠體現(xiàn)出贊美者的素質(zhì)和人格,并且還能體現(xiàn)出贊美者良好的交際能力。試想,被贊美者聽了一番贊美的言辭后,心里會多么高興,一定會產(chǎn)生前所未有的自尊和自信。因此,我們必須學(xué)會贊美別人。
不過,贊美不是陰奉陽違,也不是溜須拍馬,它是一種發(fā)自內(nèi)心的真實感受。同時也應(yīng)當(dāng)牢記,贊美不能過頭,贊美者要有一個度,否則會適得其反。
平凡的人需要贊美,歷史上的一些偉人正是因為經(jīng)常受到別人真誠的贊美,才發(fā)奮圖強,最終取得舉世矚目的成就。
贊美是偉大的,它寄托著美好的希望和祝愿,我們每個人都要珍惜別人的贊美,也應(yīng)該不吝嗇對別人的贊美。
贊美的力量作文篇三:
贊美是人類語言的獨特創(chuàng)意,它蘊藏著超乎尋常的力量:一句贊美,猶如久旱的甘露,滋潤著萎黃的草木焦渴的心靈;一句贊美,猶如初春的暖陽,消融著殘留的冰雪;一句贊美猶如一座燈塔,會在你最迷茫的時刻點亮你搜尋的方向。
一個落魄的畫家不得不到一個機關(guān)里做了個小職員,一干就是十幾年,為了一家老小,他疲于奔命,畫筆漸漸擱淺。一次同學(xué)聚會,一個讀藝專始終沒有放棄畫業(yè)的老同學(xué)買了單,并邀請大家去現(xiàn)場參觀他的畫展。面對一幅幅星神兼?zhèn)涞漠嬀恚嫾业氖职l(fā)癢了,沉睡的心萌動起來,他忍不住在畫案前揮毫潑墨,那位開畫展的老同學(xué)就在他剛剛收筆的瞬間帶頭與大家報以熱烈的掌聲,并且驚嘆著:“真是寶刀不老!氣度非凡一如當(dāng)年,看這渲染,看這線條,看這皴法,看這構(gòu)圖…就在這么短的時間內(nèi)就讓遠(yuǎn)山近水皆有了情致!”隨后拍著畫家的肩膀,提議讓他業(yè)余時間再畫幾張,他愿意在畫展上為畫家留一席之地的畫廊展板。不久,畫家就拿到了一筆可觀的展銷拍賣現(xiàn)金,畫家的筆由生疏到嫻熟,由嫻熟到靈動,很快恢復(fù)了往日的生機活力,一幅幅畫卷陸續(xù)送到了老同學(xué)那里,每次都得到一番熱情洋溢的贊嘆。終于有一天,他的一幅畫遠(yuǎn)銷海外,成了畫壇收藏的珍品,價格不菲超出了他的想象,他看到了報紙的醒目專欄上赫然亮出了他的名字的時刻,心潮澎湃地跑到老同學(xué)的畫室準(zhǔn)備好好酬謝這位知己,湊巧老同學(xué)不在,一位雇員不小心說穿了謎底:其實畫家送來的那么多的畫卷中,只有后期的作品才真正實現(xiàn)了貨賣識家,前期的一幅幅作品都是那位知己出高價自己收藏起來了。畫家熱淚盈眶,現(xiàn)場揮毫為知己留下了一幅寫意潑墨——歲寒三友,并在提拔中這樣書寫:“君心、我心、畫心實為歲寒三友,心心相印。”
一位肝癌晚期的老先生住院后,醫(yī)生開始采取的是隱瞞病情的心理療法,后來發(fā)現(xiàn)患者對于治療過程的配合總是差強人意,于是采取了新的策略:攻心術(shù)。首先將影像資料公開展示給患者,而后告知老先生雖然確診為癌,但只要積極配合是有六成的康復(fù)希望的。老先生的眼底泛起了渾濁的淚花,那是一種心理的撞擊,更是求生的強烈欲望。每個療程,醫(yī)生都給他看拍片結(jié)果,黑沉沉的影子在漸漸縮小,老先生的精神狀態(tài)漸漸好轉(zhuǎn),水米不沾的情形終于漸漸得到改善,甚至想吃一點水果蔬菜了。每次,醫(yī)生都在展示完片子后詳細(xì)地描述病情的好轉(zhuǎn)情形,不厭其煩地夸贊老先生積極配合治療的勇敢與樂觀。半年過去了,醫(yī)生對家屬做了一番囑托后,老人容光煥發(fā)地出了院。到了復(fù)查期,醫(yī)生不敢相信自己的眼睛,因為那片子上確實呈現(xiàn)了他幻想的結(jié)果:腫瘤區(qū)域已經(jīng)結(jié)痂不再擴散了,這種情況可以定性為脫離危險期,只要不再有大的變故,飲食上注意一些常識,就等于從鬼門關(guān)把一個患者拉了回來。醫(yī)生把一疊片子展示給家屬看的時候,大家都驚呆了,原來那些展示給老先生看過的片子都是不同姓名的患者的片子。
贊美可以讓一個人的靈感復(fù)蘇,可以將一個人的靈魂從鬼門關(guān)拉回來,——贊美之所以有這樣神奇的力量,是因為它發(fā)自愛心的最底層,它是真善美的凝聚,我們需要贊美,我們的朋友身處于一個個生活的難題面前更需要贊美來助他振奮,助他脫離困境,贊美不正是一把奇妙的金鑰匙嗎?贊美儲藏在每個人的心中,只要你肯給予,只要你不吝嗇,贊美的力量將創(chuàng)造一個又一個奇跡。
贊美的力量作文篇四:
一個燦爛的微笑,一個信任的眼神,一聲真誠的祝賀,一陣熱烈的掌聲,一句表揚的話語……往往會產(chǎn)生神奇的力量,讓人變得更加自信、開朗、勇敢,甚至可以改變一個人的一生。
記得一次單元考試,我只考了七十七分,為此我十分傷心,更多的是擔(dān)憂回家后,父母看到我的這個成績,會怎樣處置我?我越想越害怕,甚至不敢回家。媽媽可是十分看重我的成績,可我卻用這個成績作為“見面禮”,回家一定會被嚴(yán)厲處罰的。
放學(xué)了,我拖著沉重的腳步來到家門口,伸手剛想按門鈴,可又縮了回來,怎么辦?怎么辦?我忐忑不安地想著。最后鼓足勇氣按了門鈴,迎面來開門的正是媽媽。
“媽,我……”我小聲地說。媽媽卻拉著我的手說:“先喝碗熱湯吧。”“累了吧,放下書包,休息一會兒。”爸爸見我氣喘吁吁的,幫我摘下書包。
面對父母的呵護,我覺得自己對不住他們。拿出試卷,我大聲地說:“爸爸媽媽,我盡力了,但只考了七十七分。”“孩子……”媽媽摸了摸我的頭說,“媽媽相信你下次能考好的,我也知道你盡力了。”“是啊,不用太自責(zé),一次考不好沒關(guān)系的。”爸爸坐在我身邊說。
他們的話溫暖了我的心窩,我下決心下次一定考好。
皇天不負(fù)有心人,又一次單元考試,我考了九十八分,我興高采烈地回到家,告訴爸媽這次的好成績,他們都欣慰地笑了。
這贊美的力量,讓我變得更加自信!
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