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      告別初中三年生活作文600字范文

      時間: 弘達781 分享

        初三的一切都會隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。及時初三的生活多么精彩,依舊會隨著歲月流逝。那么下面是學習啦小編整理的告別初三600字優(yōu)秀作文內(nèi)容,希望能夠幫到您。

        告別初三作文篇一

        初三的生活,是一杯苦澀的咖啡。濃濃的苦澀浸漫在初三的每個角落里,但品嘗完苦澀之后,又是人生一個新的輝煌!

        已經(jīng)深夜了,但燈卻一直亮著。三個月的初三生活,已將我置于身心疲憊之中。深夜,只能在咖啡陪伴下在題海中繼續(xù)遨游。是的,我是初三學生了!

        初三,一個真正磨練意志的時刻。沒有假期,沒有休息,只有學習。似乎在每一次呼吸時都會想到化學變化,在每走一步路時腦海中浮現(xiàn)的都是物理的摩擦。每日我們與太陽比速度,與路燈打招呼。幸好,我們這些“氯酸鉀”會在“二氧化錳”(老師)做“催化劑”時,充滿活力,點燃對生活的熱情之火。

        “累”是初三生活的主線。體育場上,沒有了我們英姿颯爽的身影,愛不釋手的課外書早已拋置九霄云外。學習上的你追我趕,讓我時時處在壓力之中,但也正是在這種壓力之下,我學會了成長。三次月考,對我來說,是個打擊??粗鴦e人的進步,自己的原地踏步,的確讓我悲痛不已。失敗中,我學會了堅強,不再是那個不能經(jīng)歷風吹雨打的溫室花朵,而是敢于搏擊長空的原野雄鷹。是的,我學會了堅強!

        初三,和同學們的朝夕相處,又讓我們在互相幫助中見證了友誼的天長地久,雖然是勞碌的卻又是充實的。玩耍漸漸在繁忙中湮沒,取而代之的是對時間分分秒秒的珍惜,是的,我學會了惜時!

        當然,要學會忙中偷樂,下課時間,與樹葉一起跳舞,讓搖曳的樹枝為你伴奏。晚上抽個時間,繼續(xù)在《紅樓夢》中探求人生……

        初三的生活,在濃濃的咖啡中靜靜體會著人生的美妙!

        告別初三作文篇二

        現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴。

        上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學告別,最后在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

        我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場‘。

        慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這里時,數(shù)著樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道,我該和它們告別了。

        最后的一堂課,是和老師告別。

        最后一次考試,是和學業(yè)告別。

        最后一個人離開,是和同學告別。

        最后一個腳步,是和301告別。

        走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

        在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

        在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

        當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

        雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!

        再見了,我的朋友!

        再見了,我的老師!

        再見了,我的學校!

        再見了,我的初三!

        告別初三作文篇三

        這是盛夏里最后一棵向日葵,仰起頭微笑的面向艷陽,回首默念走過的日子,像消逝的時光,沉睡的過往,揮手,告別。曾經(jīng)的我們在少不經(jīng)事時都想過些什么?消亡的記憶開始蘇醒。

        如果有一天,我們要離開這個彌散著我們的故事的教室,成長的風箏會不會斷了線?如果有一天,屬于我們的課桌上刻上了別人的名字,是否意味著一段時光的終結(jié)?如果有一天,朱紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡,那些美麗的回憶又該如何繼續(xù)?如果有一天,我們要告別,那么一切又該流向何方?會不會只留下一抹空白的過往?

        那時的我們,也許會一起跑到教學樓的頂層,說說過去的故事。想起曾經(jīng)的我們總因一些小事兒鬧得不可開交,為什么要到告別的時候才懂得珍惜?或者我們會一起坐在空曠的草地上,談?wù)勎磥砗蛪粝?。不知誰說了一句:“高中的我們會是什么樣?”洋裝的笑臉霎時凍結(jié)了。沉思、默想。我們的天空很小,但它承載了太多的希望和放飛的張揚,于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告別的時候才懂得珍惜?又或許,我們會在湖邊暢談,平時那個最安靜的男生也會說:“我要當科比第二。”然后我們一起唱著:“外面的天空很精彩,里面的我們很無奈。”為什么要到告別的時候才發(fā)現(xiàn),那些夸張的想法卻是青春最深的印記。

        女孩子拉著手走過空蕩的樓道,說些細膩的感受,不經(jīng)意間提到過去,難舍的眼淚開始落下,彼此抱在一起說:“不哭,不哭。”男孩子在籃球場上決戰(zhàn),用盡全身解數(shù)想在畢業(yè)的時候打一場勝仗,最后累得躺在地上大喊:“明年我一定贏你!”然后擊掌,告別。

        告別,是過往的祭奠,亦是未來的啟程。

        告別初三作文篇四

        后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

        中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

        初一,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。

        這么充實而精彩的三年,這么頑固而倔強的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

        那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

        都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了。

        如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕

        的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。

        再見,我的初中生涯!


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