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      拔河比賽描寫場面作文

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      拔河比賽描寫場面作文

        拔河由于比賽規(guī)則簡單明快,對選手的技術(shù)和戰(zhàn)略素養(yǎng)要求極高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于拔河比賽描寫場面的作文,僅供參考。

        拔河比賽描寫場面作文篇一

        星期五的上午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們學(xué)校組織了一場運(yùn)動會,我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

        首先和四(1)班拔,看!雙方隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時(shí)腳底不滑,,所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲,比賽開始了,雙方隊(duì)員腳底著腳,交錯著拔。繩子一會兒往左,一會往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班必勝!”大家費(fèi)了九牛二虎之力,才把繩子拉回來。“贏了!贏了!”同學(xué)們高興地歡呼起來。第二場還是和四(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關(guān),使勁拔。最后我們贏了。

      開始和四(3)拔。四(3)班大部分是農(nóng)村的孩子,鍛煉的機(jī)會比我們多,所以拔河是他們的強(qiáng)項(xiàng),我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來,。我們班的隊(duì)員手上的青筋暴出,繩子馬上要過去了,我們班各個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最后一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。

        回到教室后,我們班的同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)“打擊”,所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔,有的說他們后面多加了幾個(gè)人……我覺得是我們鍛煉的機(jī)會太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀!

        拔河比賽描寫場面作文篇二

        記得那是我讀三年級的時(shí)候,一個(gè)星期三的下午,大約兩點(diǎn)半的時(shí)候,教學(xué)樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看,原來是三年級的小學(xué)生正準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽呀。

        雙方隊(duì)員威武地走到賽場上,就像一個(gè)個(gè)身披盔甲的將軍,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

        “嘟——”隨著哨聲地吹響,我們?nèi)?3)班與三(1)班的比賽拉開了序幕。只見我班隊(duì)員雙手緊抓纜繩,閉緊雙眼,身體不停的往下傾斜,大伙齊心協(xié)力的把繩子往后拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊(duì)伍這邊移來,又是“嘟——”地一聲哨響,第一局我班嬴了。隊(duì)員們喜不自禁,不過她們沒有驕傲,用勇氣去迎接第二局比賽。隊(duì)員們鎮(zhèn)定地走回賽場。

        裁判員吹響了哨子,第二局比賽又開始了,這一局可就沒上一局這么容易嘍。我班隊(duì)員拽著繩子拼命的往后拉,身子斜得快要挨到地上了,可繩子中間的紅布條依然紋絲不動,怎么也看不出哪班能嬴。這時(shí),我班的拉拉隊(duì)和老師大聲地為隊(duì)員們鼓勁:“三(3)班加油!三(3)班加油!”這些喊聲震動了隊(duì)員們,它猶如一把打氣筒,給隊(duì)員們打足了氣。隊(duì)員們更加用力拉,才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來,那一聲哨響使得賽場上發(fā)出了一陣震奮人心的歡呼聲,三(3)班全體同學(xué)異口同聲地喊道:“我們嬴了!!”那些有功之臣——參賽的隊(duì)員們更是欣喜若狂,緊緊地?fù)肀г谝黄?,熱汗熱淚滾滾而下。當(dāng)時(shí)我也是多么激動多么高興啊!

        現(xiàn)在,這件事已過去幾年了,但那時(shí)熱鬧的氣氛,激動喜悅的心情,還深深地刻在我的腦海里。

        拔河比賽描寫場面作文篇三

        結(jié)束了昨天的比賽,1班和2班輸了,我們班和3班贏了,今天開始爭奪冠亞軍了,我十分緊張,但信心十足。第三節(jié)課我整節(jié)課都沒心思上課,幸好第三節(jié)課是綜合實(shí)踐,我的心思都放在大課間的拔河比賽中了,好不容易等到下課,我們興奮的走到科技樓廣場等待比賽,但太緊張了,我必須上一趟廁所。回來的時(shí)候剛要開始。

        一開始是2班和3班比賽,比賽十分激烈,我們班站在右邊,哪個(gè)班站在我們那邊,我們就為那個(gè)班鼓掌加油。第一回合2班贏了。中場休息的時(shí)候,我也在為他們加油。第二回合1班使出了吃奶的勁,使勁把繩扳回來,不出我所料,1班果然贏了第二回合。到了決勝負(fù)的時(shí)刻了,我們每個(gè)人心情都十分緊張,老師一吹哨子,兩個(gè)班都使勁地拉,臉蛋像兩個(gè)紅蘋果,關(guān)公的臉,繃得緊緊的。“加油,加油”。大家都在為1班和2班加油。連老師都十分興奮,一個(gè)勁的喊加油。最終還是2班贏了。1班的人也愿賭服輸,沒什么爭議。

        終于輪到我們班和3班比賽。去年我們和3班比賽,我們班輸了。今年的比賽我們一定要爭回一口氣。比賽臨開始的時(shí)候,我們都信心十足,我從沒看到過我們班這么團(tuán)結(jié),這在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓勁,一片團(tuán)結(jié)的景象。我們班好幾個(gè)女孩都在喊:“班長加油,為了我們班一定要加油啊。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又把注意力集中在繩子上,心里默默地在喊加油加油。比賽開始了,我們使勁拉,3班的力氣和1班比,簡直是天壤之別啊。比起和1班比賽,哎。我?guī)缀踹B吃奶的勁都使出來了,臉紅得要命,這也許是我最狼狽的樣子了,但為了4班,沒所謂了。我們使勁拉繩子,繩子似乎很聽話,慢慢地往我們這邊走。到我們班快贏的時(shí)候,又被3班扯了過去,我的腳用力頂住地面,身體往后傾,使勁拉著繩子。我們班的人都在為我們加油,我們的信心一下子又回來了。我們又使出全身力氣,把繩子又扯過來。裁判一吹哨子,我們班贏啦。我們都?xì)g呼起來。中場休息的時(shí)候,我們班的男孩都信心滿滿的。

        拔河比賽描寫場面作文篇四

        在我記憶的腦海中,有許許多多的趣事,比如就說今天這一次和二班的拔河比賽吧。

        上午最后一節(jié)體育課,我們班來到操場選人,選完人以后,二班的同學(xué)就下來了。你快看,二班的同學(xué)個(gè)子 都很高大,個(gè)個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴。老師告訴我們,拔河最重要一是姿勢要好,二是要有力氣,比賽開始身子要向后倒。

        我們班的女生跟我們班的男生進(jìn)行了一場比賽,當(dāng)哨子吹響后,沒過多久女生就不行了。是因?yàn)槲覀兊淖藙?不好。二班的男生在嘲笑我們,我們并不會受到這點(diǎn)挫折便灰心。

        我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開始,兩個(gè)班僵持不下,繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決,不知該到哪邊去。可把我 急得要命。到后來,我們班的男生堅(jiān)持不住,輸了一把,沒關(guān)系,這次一定努力。第二次比賽開始了,二班的男 生似乎放輕松了,我們班不甘示弱,人人扎穩(wěn)了腳步,向后倒,拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著:“加油,加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時(shí),周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動。本來快要輸了,后來反敗為勝,我們的加油聲變成了歡呼聲。

        雖然這次拔河比賽沒有贏個(gè)精彩,但我們嘗到了快樂的滋味,也讓我感到了團(tuán)結(jié)的重要。我永遠(yuǎn)也不會忘記這次比賽。

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