開學(xué)的心情作文
今天是開學(xué)的第一天，我的心情非常高興。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的開學(xué)的心情作文，供大家參閱!
開學(xué)的心情作文篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開始了，我戀戀不舍的告別了愉快的暑假，投入到新的學(xué)習(xí)中了。
開學(xué)了，令我最不高興的是我告別了我敬愛的嚴(yán)老師。但同時一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，又即將會陪伴我們走過小學(xué)生活的最后兩年，她就是：劉老師。劉老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，她教的學(xué)生，許多都升去了很好的中學(xué)，這讓我非常高興，雖然離開了嚴(yán)老師，但我的學(xué)習(xí)依然會很好。劉老師看起來和藹可親，而且還顯得很有修養(yǎng)，講起課來也很生動，這讓我更加高興，因為五、六年級的學(xué)習(xí)就會變得更好，而且品德也會更加好。但是劉老師還挺嚴(yán)格的，這讓我有點擔(dān)心，可俗話說的好：嚴(yán)師出高徒，再嚴(yán)格的老師也是為學(xué)生好，我們應(yīng)該感謝老師。
再過幾天就是教師節(jié)了，我非常激動，因為那天，我會對我的老師說聲真心話：老師，您辛苦了!謝謝您!
開學(xué)的心情作文篇2
又是一年開學(xué)時，短暫快樂的寒假就這么過去了，我們迎來了一個新的學(xué)期。我早早就做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。
今天，我們舉行了隆重的開學(xué)典禮。全校師生迎來了國旗的入場。突然，響起了國歌，我們馬上站好，面對國旗敬禮，這不僅表示對國旗的尊敬，也對勇敢拼搏的戰(zhàn)士們的尊敬。接下來，全校師生有40名被抽到國旗下領(lǐng)取10個八達幣，我相信這40名同學(xué)絕對高興不已，可是我們卻失落的抱怨起來，這話好像被劉校長聽見了一樣，跟我們講了一個故事：“有一位老師在柜子里找到她曾經(jīng)教幼兒園小朋友的作文本，里面寫著小朋友們的愿望，他(她)們都很想知道自己寫的什么愿望，便要求老師發(fā)給他(她)們。一年后，老師手里只有最后一本作文本了，可是沒有人來領(lǐng)。幾天后，老師收到一封信，信里寫著“老師，我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那本作文本了，因為在我寫下那一刻時，我已經(jīng)深深記在腦海里了，如今，我已經(jīng)實現(xiàn)當(dāng)年的夢想了。”老師看了，非常高興。
這件事情告訴了我們，只要我們朝著我們夢想不斷前進，努力奮斗，不管前面有多少艱難險阻都可以去克服，那么夢想一定可以實現(xiàn)。
新的學(xué)期，讓我們繼續(xù)朝著我們的夢想前進吧!
開學(xué)的心情作文篇3
開學(xué)了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊!”總之，我聽不下這些話了。
你認(rèn)為這個老師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎?
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來
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