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      材料作文開頭訓(xùn)練

      時(shí)間: 鍇麗997 分享

      材料作文開頭訓(xùn)練

        高中材料作文由于題材新穎眾多,語境具體明確,較能考察學(xué)生的分析、提煉、領(lǐng)悟材料的能力,所以備受出題專家的青睞。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于材料作文開頭訓(xùn)練,給大家作為參考,歡迎閱讀!

        材料作文開頭訓(xùn)練篇1

        比較分析,下列作文開頭,哪一種更好?為什么?

        閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

        有個(gè)四五歲男孩,平時(shí)總愛反著穿襪子,父親有時(shí)幫他把襪子好好地穿上,他還要自己脫下來,再翻個(gè)面穿上去。有一次父親生氣地問他:“你為什么總要反著穿呢?線頭露在外面,多難看!”沒想到他竟理直氣壯地說:“襪子是我在穿,不是穿給別人看的,線頭在里面,會(huì)使我的腳不舒服,我當(dāng)然要把襪子翻過來!”

        上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。

        要求:①自選角度,自擬題目,自定文體。②不少于800字。③不得套作,不得抄襲。

        【例1】

        ——有個(gè)四五歲男孩,平時(shí)總愛反著穿襪子,父親有時(shí)幫他把襪子好好地穿上,他還要自己脫下來,再翻個(gè)面穿上去。當(dāng)父親因嫌難看而責(zé)罵他時(shí),男孩理直氣壯地說:“襪子是我在穿,不是穿給別人看的,線頭在里面,會(huì)使我的腳不舒服,我當(dāng)然要把襪子翻過來!”

        我們的祖先,因抵御寒冬冷風(fēng)編織了衣服;因畏懼迢迢路途制造了車子;因懼怕野獸侵襲建筑了房屋。同樣,襪子的使用是為了保暖和更舒適地行走。(《丟失的初衷》)

        【例2】

        有則小故事講道:一個(gè)四五歲男孩總愛將父親為其穿好的襪子脫下來反著穿。一次面對(duì)父親的責(zé)問,他理直氣壯回答道襪子是他在穿,線在里頭會(huì)讓他難受,當(dāng)然要把襪子翻過來。

        故事雖小,卻意味深長(zhǎng)。父親以“線在外頭,多難看”——外界的眼光來規(guī)定孩子要把襪子穿正;而男孩則以“線在里頭,會(huì)使我的腳步舒服”——自我的感受來決定自己怎么穿。這里就涉及到一個(gè)觀念問題:我們生活著,是該以他人的看法為準(zhǔn)則呢,還是自己的感受?顯然,男孩選擇了后者。(《不要迷失自我》)

        【例3】

        男孩理直氣壯地回答父親:“襪子是我在穿,不是穿給別人看的,線頭在里面,會(huì)使我的腳不舒服,我當(dāng)然要把襪子翻過來!”

        小男孩的回答應(yīng)該能引起不少人的共鳴:反穿不是更舒服嗎,為什么我們都要將線頭對(duì)準(zhǔn)自己的腳呢?因?yàn)閺男∥覀兙捅还噍斶@樣的概念:襪子、衣服穿正面,這樣才美觀。于是,迎合了世俗,我們卻模糊了自己的感受。所以,在我看來,在非原則性問題面前,我們可以像男孩一樣向世俗說不!(《向世俗說不》

        材料作文開頭訓(xùn)練篇2

        材料作文的開頭方法:

        (一)分析材料引出論點(diǎn)

        1、寫作思路:概述材料——分析材料——引出論點(diǎn)

        2、寫作格式:

        讀罷材料,伏案于卷。材料中 ,為什么會(huì) 呢?其原因是 。由此可見 。

        【作文材料】

        兩只鷹饑腸轆轆。它們?cè)诳罩芯镁玫乇P旋著,想找到一只兔子或一只山雞。但是,它們什么也沒有找到,連一只老鼠的影子都沒有。一只山鷹忍耐不住了,落到山巖上,縮著脖子打瞌睡。另一只山鷹則繼續(xù)盤旋著,一圈又一圈,終于,它發(fā)現(xiàn)了隱藏在草叢中的一只肥肥的兔子。當(dāng)它叼著戰(zhàn)利品落到伙伴身邊時(shí),伙伴羨慕地說:“你的運(yùn)氣真好!”捉到兔子的山鷹若有所思地說:“也許是吧,不過我發(fā)現(xiàn),運(yùn)氣好像比較喜歡不辭辛勞、有耐心的人。” 題目自擬,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

        (二)運(yùn)用引用、比喻、排比、故事等方法引出論點(diǎn)

        1、寫作思路:修辭——分析——論點(diǎn)

        2、寫作格式:

        (引用名言) “ 。”這句話告訴我們(的確如此) 。(分析名言)由此可見。

        閱讀下面的材料,按照要求作文。

        (1)每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。——【美國(guó)】貝弗里奇

        (2)無論何人,若是失去耐心,就是失去靈魂。——【英國(guó)】培根

        (3)不是一播種,就會(huì)有收獲。你必須耐心地等待發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。世界上許多事都是如此。

        要求:①立意自定;②角度自選; ③除詩歌外,文體自選。

        材料作文開頭訓(xùn)練篇3

        試寫文章開頭:

        1、傳說華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親發(fā)現(xiàn)后質(zhì)問家人:“這是誰干的好事?”華盛頓心里有點(diǎn)緊張,但還是勇敢地走到父親面前,帶著羞慚的神色說:“爸爸,這是我干的。”父親問道:“砍掉我的櫻桃樹,你不知道我要揍你嗎?”華盛頓回答說:“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀!”父親聽后,不但沒有懲罰華盛頓,反而贊揚(yáng)說:“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為,要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值。”

        2、蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海何如?”

        富者曰:“子何持而往?”

        曰:“吾一瓶一缽足矣。”

        富者曰:“吾數(shù)年欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”

        越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。

        3、達(dá)芬奇(公元1452—1519)是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利的一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫,父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師不是先教他創(chuàng)作什么作品,而是要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十幾天。老師見到他有些不耐煩了,對(duì)他說:不要以為畫蛋容易。要知道,一千個(gè)蛋當(dāng)中從來沒有兩個(gè)是形狀完全相同的:即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看,形狀也就不同了。比方說,把頭抬高一點(diǎn)看,或者把眼睛放低一點(diǎn)去看,這個(gè)蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來,非得下一番苦功不可。佛羅基奧還說:反復(fù)地練習(xí)畫蛋,就是嚴(yán)格地訓(xùn)練眼睛細(xì)致地觀察形象,用手準(zhǔn)確地描繪形象,做到手眼一致,不論畫什么就都能得心應(yīng)手了。后來芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。

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