編者按：《一張紙幣的訴說》通過擬人的手法講述假幣在市場流通的故事。也寫出了有人用假幣欺騙人的社會現(xiàn)實。

　　我是一張剛剛獲得生命的百元大鈔，有著一身漂亮的紅裙子，使得我在小伙伴中顯得格外亮眼，可是，正當我懷著“為人民服務”的偉大志向時，卻不知自己是……

　　“呀!一張假幣。”一位商人對我驚叫道。什么?假紙幣?我聽了這話驚恐萬分，心想“不，不可能，他一定看錯了，我絕對不是假幣!”我克制住自己的驚慌，安慰著自己。這時，又有幾個人湊過來，用手捏著我細細端詳著，“嗯，沒錯，它就是假幣”他們一邊點頭一邊說著。我頓時像被人從頭到腳淋了一盆涼水，心中一片冰涼，我驚慌失措，感覺自己變成了一個惹人嫌的討厭鬼，更沒想到的是，那位商人還對我“嘿嘿”一陣壞笑，對著我說：“我可要好好利用利用你。”

　　過了一會兒，一位老太太來到商店買東西，商人居然把我當著零錢找給了老太太。我看著老太太滿臉皺紋的臉龐，既難過又無奈，我從心里恨這個商人，更恨自己。

　　那位老太太并不知道我是一張假鈔，于是就拿我去菜場買了一把中午菜，然而，賣菜的老爺爺也毫不知情地收了下來。就這樣…..

　　我看著這一切，傷心極了，心想：我為什么被制造出來?為什么要欺騙別人?我為老爺爺老奶奶的不知情而感到難過，更為那些為了自己的私利而蒙騙他人的人，感到憤怒!

　　直到現(xiàn)在，我的“旅行”依然沒有結束，然而我也悲哀地發(fā)現(xiàn)，這一路上又有許許多多的同類和我在同行……

　　點評：這篇文章構思精巧，揭示了假幣欺騙人的社會現(xiàn)實，結尾發(fā)人深省，也表達了小作者愛憎分明的情感。文章以第一人稱“我”的口吻來寫，更增添了文章的真情實感。

　　指導老師：苗彩美

作者：寶應葉挺橋小學五（四）班 朱趙君
公眾號：大佳學生視覺

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