我喜歡這樣的……作文400字

　　我喜歡這樣的……作文400字篇1：我喜歡這樣的老師

　　又到了九月教師節(jié)，我非常想念曾經(jīng)教過我的老師們。

　　我還記我的幼兒園老師，她叫李老師，我象所有剛上幼兒園的小朋友們一樣，愛哭，不肯上幼兒園，鬧著回家找媽媽，那時候李老師總是輕輕地抱起我，安慰我，哄勸我，幫我擦干眼淚，我偎依在李老師的懷里，感覺她像媽媽一樣溫暖。

　　小時候，我喜歡像媽媽一樣的老師。

　　長大一些，我上學了，我最喜歡的老師是數(shù)學老師黃老師，黃老師一年四季都喜歡穿著漂亮的裙子，全班同學都喜歡她，因為她喜歡開玩笑，上課也像講故事一樣有趣。記得我們學“循環(huán)小數(shù)”時，黃老師說，現(xiàn)在我給大家講一個小故事，從前有座山，山上有座廟，廟里住著個小和尚和老和尚，他們正在講故事，從前……聽著聽著大家都笑了，“這個故事能講完嗎?講不完的話，我們要用什么符號來表示呢?”黃老師引出了“循環(huán)小數(shù)”的名稱。黃老師就這樣把枯燥的數(shù)學讓我們學得津津有味。

　　我喜歡這樣有趣、幽默的老師。

　　我喜歡這樣的……作文400字篇2：我喜歡這樣的老師

　　譚老師中等身材，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼睛。

　　譚老師講課娓娓動聽，語言流暢。一次，譚老師講《海底世界》這一課，聽著譚老師讀課文，我仿佛潛入海底，老師讀到哪里，我便游到哪里。接著，譚老師開始分析課文了，這時，我眼前的景色人更迷人了，直到下課，我才“浮出水面”。瞧，譚老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時把“凱”右邊的“幾”寫成了反文旁，譚老師立刻給我指出來，并讓我改正。我暗暗佩服譚老師的眼力，從那以后，我寫作業(yè)更加仔細了。

　　譚老師不僅工作認真，而且很關(guān)心我們。有一年夏天，我們跑完步后，個個滿頭大汗、氣喘噓噓，譚老師見我們累成這樣，立刻給我們買來冰棍給我們解渴。還有一次，早上上學時暴雨傾盆，到校后，很多同學的衣服都被雨水淋濕了，譚老師生怕我們生病，連忙拿出手機給家長打電話。瞧，譚老師多好!

　　多年來，譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭;像吐絲的蠶;像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。譚老師給予了我們無限關(guān)懷。我喜歡您，譚老師!

　　我喜歡這樣的……作文300字篇3：我喜歡這樣的電風扇

　　我家有一臺可愛的小風扇,我非常喜歡它.

　　夏天時,非常熱,我家也是如此,簡直就像個烤爐一樣,家人一直發(fā)愁,但誰都不能拿出什么好主意來,可是當我家新買了一臺點風扇后,這情況可就大不一樣了.自從爸爸把它買回家的那一天起,我就喜歡上了它,數(shù)十根晶亮的鋼條組成的罩子,綠色的扇葉,真像一片翠綠欲滴的荷葉啊,看著就覺得清涼.自從有了它,無論外面多么的夏日炎炎,只要你一走進房子,就可以立刻享受到五星級賓館的待遇,涼風習習,舒適宜人,有一種如沐春風的感覺.難道你不相信嗎?只要你把電風扇的電源接通,它的小腦瓜這么一轉(zhuǎn),保證讓你滿意,它這個腦瓜轉(zhuǎn)得可真好啊,解決了我們每年夏天害怕熾熱的老大難問題,居然讓我開始有喜歡夏天的感覺了,不過也確實苦了它,我們涼快了,它每次休息的時候可是兩眼冒今星,頭腦發(fā)熱的,我真感謝它那無私奉獻的精神.

　　我喜歡這樣的電風扇!

　　我喜歡這樣的……作文400字篇4：我喜歡這樣的自己

　　我喜歡抬頭望著蔚藍的天空，然后發(fā)一會兒呆，繼續(xù)笑笑。

　　我喜歡走路時，望著腳下的地，而不是仰著頭，因為我不是驕傲的孔雀，因為我更喜歡腳踏實地。我喜歡在大清早拿著英語書放聲朗讀，也喜歡在午夜時分看看小說，聽聽文學唱歌的聲音。

　　我喜歡拿著一大堆的武裝片整天整天看個沒完，也喜歡一遍一遍地重復(fù)那些經(jīng)典的動畫。我喜歡四處去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理會吃了之后是會拉肚子，還是長痘痘。

　　我喜歡在自己高興的時候，用筆記下我的快樂，也喜歡在自己難過的時候，用歌唱自己的憂傷。我喜歡在空閑的時候，放放松松地大睡一場，躺在我那張軟軟綿綿的床上，與周公聊上一天。

　　我喜歡聽那些動人的歌曲，雖然大多數(shù)總是那么傷感，但卻那么完美，那么刻骨銘心。我喜歡偶爾玩玩游戲，喜歡打“泡泡堂”時的刺激與快樂，我卻更喜歡將自己的不快樂藏在心里，留給別人的永遠是一張笑臉。

　　我喜歡這樣的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜歡并不需要理由，喜歡只是心中溢出的感動!