描述公平高二作文700字
何為“公平”?當被一些人認為是“不公平”的好事落在你身上時，對你而言，這就是公平，仔細想來，似乎“公平”與“不公平”之間只是簡單簡單的一種轉(zhuǎn)換，當你處于不同的位置，公平論也就隨著改變!以下是小編精心收集整理的描述公平高二作文700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描述公平高二作文700字1
“上帝是永遠公平的，他為你關閉了一扇門，就會為你打開一道窗戶。這是真的嗎?”世上許多人都詰問道。
上帝似乎確實是不公平的……
上帝是不公平的，它贈給波濤的是洶涌澎湃，是令人恐怖，但波濤卻用它造就出優(yōu)秀的水手;
上帝是不公平的，它賜予山巔的是高入云霄的孤寂，是高處不勝寒，但山巔卻用它證明了什么是人的意志;
上帝是不公平的，它給予海倫·凱勒的是無聲，是黑暗，但海倫卻用無聲鑄就了偉大，用黑暗尋找到光明;
上帝是不公平的，它賦予霍金的是沉默，是輪椅，但霍金卻用沉默詮釋了宇宙大爆炸，用輪椅推動了歷史的發(fā)展;
波濤、山巔、海倫、霍金，他們沒有吶喊上帝的不公平。那么，那些詰問上帝的人有資格責備上帝的不公平嗎?
在坎坷中抵達生命的勝利終點的人，似乎從沒哀嘆過不公平;在多舛中創(chuàng)造人生奇跡的人，似乎從沒感慨過不公平;在逆境中成就輝煌的人，似乎從沒追問過不公平。那么，那些抱怨不公平的人是否自慚形穢?
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?有的人在風雨中用勇氣披荊斬棘，用毅力堅持前進，用不屈戰(zhàn)勝膽怯，迎接他們的是絢爛的彩虹;有的人在風雨中質(zhì)問上帝為何如此不公平，抱怨自己為何總處于困境，災難為何總是降臨于自己，他們在風雨中倒下了，永遠地倒下了……雨過天晴后，在陽光下，只看見一些人在為另一些人收拾尸骸……
世上有許多人受到困難的折磨，當你抱怨不公平時，想想那個殘疾兒童的話吧：第個人都是被上帝咬過一口的青蘋果，我被多咬了一品，因為上帝喜歡我的芬芳!“一個殘疾的幼年尚能如此，那些抱怨上帝不公平的人呀，又豈有資格?
“全壺搖不響，半壺響叮當”這句話似乎也可以這樣理解吧：盛裝了半壺災難的人一直都在喋喋不休地抱怨不公平，而盛裝了一壺災難的人，卻默默不語地忍受著，前進著，努力著……
抱怨上帝不公平的人究竟是誰?
許多正在痛苦中前進著，或者已經(jīng)走過痛苦的人用實踐告訴你：如若你還有力量抱怨上帝不公平，那么你就沒有資格抱怨不公平!
描述公平高二作文700字2
古人云：“公則生明?！比欢谏钪校覀儏s總期待著依靠感情來為自己行方便、謀利益?；蛘呤强傁胫米约菏种械臋嗬麕椭胰伺笥炎鲆恍┛此剖恰氨M職盡責”的事情?？扇羰怯捎诟星榈挠H密致使我們的認識和行為背離了公平的方向，就好比用一斤的砝碼稱了五斤的糧食，即使獲得了利益，也不會心安理得。因此，我們心中應該有桿公平的秤，莫要讓感情的親疏左右了你的判斷。
《史記》中寫道：奉公如法，則天下平。若是一個管理者能做到這樣秉公辦事，將會受到天下人的愛戴。平原君趙勝是趙國丞相，家有食客數(shù)千。一次他家的九名不納稅的管事家臣被鐵面無私的趙奢處以死刑。平原君本來很不理解，經(jīng)過趙奢勸說后，他也毅然決然地說：“家臣不守法，也要嚴苛執(zhí)法，這是為國家考慮，不然又怎樣要求國人守法呢?”今后，他也加強對家臣的管理，公平辦事。平原君的心中有了桿公平的秤，才會不懼權勢，不怕情感的屏障，因為公平的力量足以擎天立地。若是每個權貴之人都能將公平的砝碼取代情感的重量，那么天下太平，百姓安樂也就是輕而易舉的事情了。
不僅僅是古代，現(xiàn)在我們的生活中也有這樣將公平銘記于心的額“人民公仆”。義務種樹三十年的保山地委領導楊善洲，清廉履職，忘我工作。在領導之位，卻從不給家人行方便。給女兒安排工作，不行;退休后帶家人享樂，不行;幫家人將農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)到城市，不行……那一個個鏗鏘有力的“不”表明了他的心聲：我不是家里人的依賴，我是人民的公仆!就是這樣近乎絕情的親情，就是這樣不留情面的拒絕，讓楊善洲這一偉岸的身影深深烙印在人民心中，熠熠生輝。他心中有桿公平的秤，這桿堅硬的秤可以打破親情的束縛，引領出清廉的社會風尚。
“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學，為萬事開太平?！边@是古人寫給為官者的處事準則。踐行好這一準則，就需要我們心中一直有一桿公平的秤，用正義作為砝碼，兩頭裝的都是人民。若是這樣，有怎么會有貪腐，以情牟利的事情發(fā)生呢?
心中有桿公平的秤，將公平、正義與責任寫在感情前面!
描述公平高二作文700字3
不要抱怨上帝對你的不公平，因為上帝根本就不知道你是誰?！}記
其實經(jīng)常聽很多人抱怨說這個世界這不公那不平，剝奪了我的這個，讓我失去了那個，其實換個角度想想這個世界都是公平的，上帝在奪走你一樣東西的時候，終究會還給你另外一樣東西，只是它還給你的東西，像你，抓住機遇，需要你去懂得拿回來，與其去抱怨，不如去追求，去拼搏。
就拿霍金當個例子，上帝奪走了霍金的健康，讓他終身只能呆在輪椅上，但是上帝卻給了他知名度，讓他成功，也許很多人都會認為霍金是個成功人士，可是又有多少人知道霍金有多么努力，有多么堅強。
他用僅能動的那一根手指頭去打字，再到后來被迫無奈，用眼球打字，他從未放棄過自己的夢想，也從未放棄過他對學術的研究，最終成為一代成功人士。
再拿海倫凱勒當個例子，人家雙目失明不也照樣學習盲文，不也照樣成為一代當紅作家。難道說她吃的'苦比我們少嗎?不永遠不會上帝奪走了她的視力，卻給了她天生的感觸能力，卻給了她天生的文采，給了她成為作家的基石，正好她也抓住了這個機遇，而不是去放棄自己，自暴自棄。
很多人在遇到一點困難之后就選擇了退縮，抱怨這個世界對他的不公平，其實換個角度想，我們只是經(jīng)歷的不同，換個角度想，其實我們應該更加幸運，因為上天給了我們多一個考驗，讓我們更加堅強與勇敢，這個世界的就是公平的，要永遠記住這一點。
很多人羨慕成功人士，但是又有多少人知道他們背后的辛酸，很多人只看到了名人表面的現(xiàn)象卻不曾看到他們背后的努力。
這個世界本就公平，我不知道別人怎么認為，至少我一直相信這一點。
世界很大，機遇也很多，上帝在奪走你一樣東西的時候，終究會歸還給你，同等或者比奪走你那樣東西更深奧的東西，只是看你能不能夠抓不住，只是看你會不會去利用。
不要去羨慕開的嬌艷的花朵，因為他們背后永遠有自己的心酸，就像你永遠都不要去想那些名人，因為他們背后總有自己最痛苦最不為人知的一面，只是你不曾知曉，只是你不想懂的。
這世間本無對錯，這世間本就公平。
愿每個人被溫柔以待，愿每個人能抓住自己所謂的機遇，愿每個人都能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
描述公平高二作文700字4
上善若水，水善利萬物而不爭”，意思就是水的無私，謙讓。謙讓也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
最近我看到一則小故事，說得是兩個小男孩為一塊餅，爭辯誰應該吃大的一半，于是找了父親，父親在沒辦法之下，讓他們擲硬幣，輸?shù)倪x，贏的切，就這樣兩人得到了大小一樣的餅。
大家在夸贊父親的好方法時，其實對于那兩個小男孩的行為似乎感到有些可悲!難道為了公平的權利從而沒有在他們身上看到一絲謙讓的美德。
公平固然重要，但是我們不能將自己民族的傳統(tǒng)美德置之不理吧。
也許是這個社會改變了我們，孔融年方四歲讓梨的故事誰都知道，但是他也沒想到對自己不公平啊!
正所謂："退一步，海闊天空"嗎!
在中國古代的帝制中，世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時，愛民如子，待民至親至善，天下事如同自己的事，國家治理得一片祥平。但是歲月不饒人，人終會老去。堯帝也到了有心無力的時候，用有人要繼承他的位置。有人認為堯的兒子可以擔當，但堯地知道自己的兒子無能為力，于是把目光瞄準了有才能的舜，于是把位置禪讓給舜。舜也不負眾望，用心之國，人民更加安居樂業(yè)。堯帝是謙讓的，他沒有從家人的利益出發(fā)，讓位給兒子，而是以天下人為念，讓位于舜。堯帝的謙讓，是一種寬廣和崇高。
來到韓國的街頭，車水馬龍，卻絲毫沒有混亂。車見了人，車主會謙讓，讓人先走。車與車相見，也會互相謙讓，秩序井然。韓國的交通為什么可以這么和諧與安定呢?答案就是謙讓。
在看看我們?nèi)缃竦纳鐣蜑榱诵╇u毛蒜皮的小事，你不讓我我，我不讓你的，爭的面紅耳赤，面面相覷的，僅僅就是為了所謂的"公平"。但未曾想過在努力爭取那點權利之時，已將我們民族的美丟棄了。
的確，謙讓這一美德是不能保證公平的，公平需要法律制度來規(guī)范。
即使這樣，謙讓并不是不合時宜了，謙讓之所以能成為美好的道德，當前營造和諧社會，謙讓更有它不可估量的作用。它不會因時代的發(fā)展而變異，無論時代怎么發(fā)展美德就是“美德”，不會被時代所棄，只會散發(fā)出更新的魅力。
描述公平高二作文700字5
俗話說：上天對人是公平的，它多給你一分美貌，就會少給你一分智慧;它多給你一分智慧，就會讓你多經(jīng)歷磨難;它多給你一分財富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂……有時，上天回把你降臨到一個很貧窮的家庭里，讓你努力學習，長大后自己創(chuàng)造自己的美好生活……
我經(jīng)?？匆恍┻B續(xù)劇。有些連續(xù)劇里面就有這方面的例子，比如：《錦繡良緣》這部電視劇，講了一個大富人家，一個個為了爭奪名利，兄弟見面就開始斗嘴，而有一次，他們傾家蕩產(chǎn)，他們失去了屬于自己的東西，他們通過這次的不幸，戰(zhàn)勝了自我，兄弟之間的友誼是越來越深，最終他們又創(chuàng)建起了自己的家園。
不僅在電視劇里會有，在平日的生活中也時常會有這樣的事情發(fā)生。比如：一個17歲的女孩，家庭貧窮，父母又是體弱多病，而她卻為磨練自己的.意志，在豬圈里生活了14年，就這樣，她努力的學習，在中考時考出了519分的高分，她卻覺得自己的辛苦是沒有白費的。上天給了她貧窮，但是給了她上進的思想，使她努力奮斗，考上了好的中學，而在河南有一個女孩，她在初中的學習成績很好，時常都是班里的前十名，而在高中時學習壓力讓她喘不過起來，加上她思想開始放松，心理有些不健康，讓她在高中時成績一直下降，最后要畢業(yè)時，她已是后十幾名學生了，老師對她很失望，，在高考時，他的心態(tài)不平衡，在試卷上用不同的筆寫“建議”希望各科成績?yōu)榱阋砸鹕鐣匾暎兂蛇@樣，不是因為上天，而是她自己， 上天給了她智慧，卻沒有給她好的思想，這是讓她自己去磨練自己。
上天是公平的，我們不要因為自己的不是，就去怪罪上天，我們擁有的東西是不會完美，你擁有了這個，就會失去那個，擁有了那個，就會失去這個，我們不應去貪那一些不屬于我們的東西，不屬于我們的東西，我們就只能讓它去犧牲。
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