與經(jīng)典同行高三作文600字
在成長(zhǎng)的道路上，我們和經(jīng)典成了形影不離的好朋友，再與經(jīng)典同行的道路上，這樣的事還有很多很多。讓我們以書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，讓生活變得更美好吧!下面給大家分享一些與經(jīng)典同行高三作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
與經(jīng)典同行高三作文600字1
“有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈莫雷特”，這句話評(píng)價(jià)的是英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比亞的經(jīng)典之作。這句話很好地闡述了何謂經(jīng)典，經(jīng)典就是百看不厭，內(nèi)涵豐富的作品，它能令不同人在不同時(shí)期得到不一樣的收獲與思考。因此，我們要尊重經(jīng)典，讓經(jīng)典煥發(fā)更大的活力，讓文學(xué)芬芳更源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
尊重經(jīng)典之作，經(jīng)典是經(jīng)得起時(shí)間的歷練，能讓人剖析一字一句的奧妙的典例。滿清之期，有一位文人，他感慨家族之沒(méi)落，看見(jiàn)盛世隱藏的社會(huì)危機(jī)，他歷時(shí)數(shù)載，嘔心瀝血，在病榻上寫(xiě)出中國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，即使在他生命的最后一刻他沒(méi)能完成此書(shū)，可僅憑前八十回，已經(jīng)成為明清小說(shuō)之巔峰，書(shū)中一人一名，一亭一石皆包含深意，如十二金釵中元春、迎春、探春、借春暗示著原應(yīng)嘆息之意和她們?nèi)松谋瘎。钪畼O!經(jīng)典文學(xué)是細(xì)細(xì)雕琢出來(lái)，有深意的，不像如今網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的高產(chǎn)小說(shuō)，一年出好幾本，實(shí)讀卻無(wú)多少值得回味之外，這就是差距!《紅樓夢(mèng)》衍生出紅學(xué)派這是世上僅有的，經(jīng)典文學(xué)的魅力由此可見(jiàn)。因此，經(jīng)典文學(xué)是人類(lèi)長(zhǎng)河中的瑰寶，值得我們?nèi)プ鹬兀テ纷x，而不是當(dāng)做“老古董”扔在一旁。
尊重經(jīng)典文學(xué)，因?yàn)樗侨祟?lèi)踏破滿院草靜，沖擊世界高臺(tái)的階梯。經(jīng)典文學(xué)更有助于我們知古論今，百戰(zhàn)不殆。不知你是否還會(huì)想起百年之前那位為中華之崛起而讀書(shū)的有志少年，他就是新中國(guó)成立的開(kāi)路者之一，也是中國(guó)外交史上絕唱的主角——周恩來(lái)。周恩來(lái)素來(lái)以機(jī)智沉穩(wěn)著稱，我想這與他每日必誦《論語(yǔ)》不無(wú)關(guān)系?！墩撜Z(yǔ)》中不僅記敘了學(xué)習(xí)工作的方法，更多的是講述仁、義、道、德等待人接物的良好品質(zhì)。經(jīng)典文學(xué)猶如藥也，善讀可以治愚。讀《史記》可以以史為鑒，讀《道德經(jīng)》可以淡泊明智，寧?kù)o致遠(yuǎn)。因而，尊重經(jīng)典文學(xué)有助于我們?cè)谶@個(gè)不再是以體力致富的年代開(kāi)闊胸襟，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣收獲成功。因此觀之，經(jīng)典不可不讀，經(jīng)典文學(xué)不可輕視。
經(jīng)典就是經(jīng)典，不容許絲毫的褻瀆。尊重經(jīng)典文學(xué)，就不能扭曲原意，一味迎合經(jīng)濟(jì)效益，要學(xué)會(huì)傳承和發(fā)揚(yáng)其精神。近年來(lái)，名著經(jīng)典翻拍掀起一股潮流，尤其是想象豐富有趣的《西游記》，更贏得大家青睞?？尚聞≈袑O悟空竟愛(ài)上白骨精，后邂逅紫霞仙子，情海翻瀾，引發(fā)一場(chǎng)轟轟烈烈三角戀的情節(jié)不禁讓人“淚流滿面”。如此篡改神圣的經(jīng)典名著，是對(duì)經(jīng)典的不尊重與蔑視，繼承發(fā)揚(yáng)不等于胡編亂造，天馬行空不是添油加醋!
經(jīng)典文學(xué)是人類(lèi)瑰麗的文化遺產(chǎn)，尊重經(jīng)典文學(xué)就是尊重先祖歷史，歸還文學(xué)世界一片潔凈的藍(lán)天!
與經(jīng)典同行高三作文600字2
經(jīng)典是人類(lèi)精神財(cái)富的寶庫(kù)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊伴隨著我們，而它蘊(yùn)含的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。閱讀經(jīng)典，感悟經(jīng)典便是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。倘若一個(gè)人活了一輩子，都未踏進(jìn)這寶庫(kù)半步，那將是一個(gè)多么大的遺憾啊!
我是一個(gè)幸運(yùn)兒—我幼時(shí)有幸在幼兒園中接觸了經(jīng)典，并在和媽媽的互動(dòng)中深深地愛(ài)上了它。
本來(lái)，全園小朋友一起吃“大鍋飯”，根本看不出誰(shuí)對(duì)它有喜愛(ài)之心，誰(shuí)在這方面更有建樹(shù)。當(dāng)然，機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
那天抽查學(xué)過(guò)的經(jīng)典，結(jié)果只有我一個(gè)人熟練地將弟三百千四樣經(jīng)典背了下來(lái)，老師當(dāng)場(chǎng)夸獎(jiǎng)了我，并獎(jiǎng)勵(lì)了我幼兒園生涯中的第一面小紅旗。
當(dāng)晚，園長(zhǎng)在孩子們放學(xué)時(shí)找到媽媽并告訴了她我的“豐功偉績(jī)”，令園長(zhǎng)大吃一驚的是，媽媽像早就知道了似的，綻開(kāi)一個(gè)微笑，說(shuō)：“是呀，這孩子在家邊玩邊哼歌，歌詞總是這些經(jīng)典，有時(shí)唱錯(cuò)或吐字不清的.話，我就悄悄告訴她，然后她就會(huì)害羞地吐吐舌頭，等我消失在她的視線中后再繼續(xù)唱?！眻@長(zhǎng)由衷的感嘆：太難得了!
后來(lái)，媽媽開(kāi)始教我其他經(jīng)典，并適當(dāng)?shù)慕o予我一些獎(jiǎng)勵(lì)，好使我信心倍增……就這樣，我踏上了尋找經(jīng)典寶藏的歷程，而在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)典潛移默化的教會(huì)了我謙遜待人、冷靜處事、背誦加速、愛(ài)上閱讀……總之，它讓我受益匪淺。
同學(xué)們，試試吧，試著去愛(ài)上經(jīng)典吧!那么你即將發(fā)現(xiàn)—原來(lái)你曾經(jīng)所忽視、所厭煩的課外書(shū)是那么妙趣橫生;那些充滿之乎者也的文字竟是那么意味深長(zhǎng);那些被我們忽視的東西是那么的多姿多彩……所以，請(qǐng)擦亮我們的雙眼，愛(ài)上中國(guó)的經(jīng)典吧!
與經(jīng)典同行高三作文600字3
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，永遠(yuǎn)伴隨著我的第二個(gè)影子——“經(jīng)典”。在浩如煙海中，是什么能夠蘊(yùn)藉我們一生?是什么能夠讓中華民族文化永遠(yuǎn)綿延?是那經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的沖刷仍余香悠遠(yuǎn)的“經(jīng)典之作”，是經(jīng)典讓中華民族幾千年來(lái)積淀的智慧在每個(gè)人的血液里汩汩流淌。經(jīng)典讓我們重拾破碎了的歷史的冊(cè)頁(yè)，讓我們漫游在經(jīng)典之海里。
清風(fēng)徐徐，月明如水，我坐在皎潔的月光下，捧著一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味著書(shū)本中的酸甜苦辣。走進(jìn)書(shū)本，踏著先人走過(guò)的小路，打開(kāi)破碎的歷史冊(cè)頁(yè)，采摘?dú)v史流下的淚滴……
走進(jìn)《西游記》，看著齊天大圣大鬧天宮，體會(huì)到了孫悟空的不畏強(qiáng)權(quán)敢于質(zhì)疑統(tǒng)治者勇敢;從三藏不忘本 ，四圣試禪心，體會(huì)到做人要放棄世間俗事的貪愛(ài)，認(rèn)清方向目標(biāo)豪不退縮，勇猛精進(jìn)。他們一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)，告訴了我們做事情要堅(jiān)持，要有百折不撓的精神。這就是經(jīng)典。
跨越時(shí)代，來(lái)到北宋，目睹林沖逼上梁山，目睹梁山泊好漢劫法場(chǎng)，目睹宋江衣錦還鄉(xiāng)，目睹了吳用上吊自殺……我看到了“忠義”， 忠義是世代人的精神，一百零八位好漢，歌頌著炎黃子孫的熱血，讓那忠義在神州大地上淵源流傳!這就是《水滸傳》，它注入了正義的能量，它恰如一首史詩(shī)，為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情，但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。這就是經(jīng)典。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”從中我體會(huì)到學(xué)過(guò)的知識(shí)，要經(jīng)常去溫習(xí)，對(duì)朋友要真心，要心胸寬容?！皽毓识拢梢詾閹熞??！备嬖V了我溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，可以從中獲得新的領(lǐng)悟?！熬犹故幨帲∪碎L(zhǎng)戚戚?！弊鋈艘懈呱械牡赖拢膽岩缣彀銓掗?。這就是《論語(yǔ)》，它包含了道德、修養(yǎng)、禮樂(lè)、政治、人格。這就是經(jīng)典，
“老驥伏櫪，志在千里”中，我感受到曹操統(tǒng)一中國(guó)的雄心;“流水落花春去也，天上人間”中，品味出李煜人生沉浮的無(wú)奈;“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”中，我聆聽(tīng)了李白對(duì)友人的思念。每一首詩(shī)都好像把我?guī)Щ氐搅四莻€(gè)時(shí)代，和詩(shī)人一起感受他們的喜怒哀樂(lè)。這就是經(jīng)典。
當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中，想到《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們勇敢堅(jiān)毅，挺過(guò)風(fēng)雨，重見(jiàn)彩虹;當(dāng)我門(mén)面臨困難時(shí)，想到《蘇菲的世界》，想到自己是誰(shuí)?為誰(shuí)而活?該怎樣活?當(dāng)我們墜落時(shí)，想到 《麥田里的守望者》，讓我們?nèi)ふ易约旱膲?mèng)想和未來(lái)……
與經(jīng)典同行，我開(kāi)始探索，探索生命的意義、探索人生的價(jià)值、探索精神的永恒!每一次探索都堅(jiān)定著我的信念，每一次探索都堅(jiān)韌著我的心靈。
“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó)，大有裨益!”是啊，經(jīng)典是滋潤(rùn)我們干涸的心田，照亮我們的啟明星，永遠(yuǎn)伴隨著我們的影子。
讓我們與經(jīng)典同行，去欣賞經(jīng)典的四季，去品味經(jīng)典的酸甜苦辣，去享受經(jīng)典的快樂(lè)，去勇闖經(jīng)典的風(fēng)雨。品讀經(jīng)典一路走來(lái)，我們的背囊越發(fā)沉重，我們的腳步也越發(fā)穩(wěn)健了。
與經(jīng)典同行高三作文600字4
從小，陪伴在我們身邊的《唐詩(shī)三百首》給了我們經(jīng)典的熏陶，讓我們知道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”詩(shī)人思鄉(xiāng)的情懷，仿佛自己身在此地陪詩(shī)人感受著，思鄉(xiāng)念親那種痛心?；蛘呤桥c蘇軾靜坐亭中體會(huì)他的“悲歡離合，陰晴圓缺’呢?品味經(jīng)典，讓我們穿越歷史之間，看穿事實(shí)真相;體會(huì)經(jīng)典，讓我們能以正確的眼光看待世界。與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了很多……
楓葉飄落，獨(dú)自捧著書(shū)走在羊腸小道上。悲涼的氣氛感染了我。讓我不由的想起保爾.柯察金。曾幾何時(shí)，他也和我一般大，也應(yīng)向我一樣迂回家和學(xué)校之間。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，無(wú)人能改變。他生在了一個(gè)等級(jí)分明、硝煙四起的時(shí)代。那里很多人都是麻木的、毫無(wú)靈識(shí)，像沒(méi)有生命般的面對(duì)如此慘痛的命運(yùn)。
甚至沒(méi)有掙扎，沒(méi)有抵抗。但保爾不是。他能辨是非，幫助老布維什克黨員朱赫來(lái)逃過(guò)俄軍的追捕。但他，也因此入獄。后來(lái)因?yàn)椴铄e(cuò)被誤放，但他，也沒(méi)有因此害怕。他參軍做各種工作，甚至在他坎坷一生的盡頭，都在為革命事業(yè)奮斗者。讀完這本書(shū)，我的心受到極大的感觸。此刻，我才明白。死并不是人最怕的事，而是碌碌無(wú)為，體現(xiàn)不出生命的價(jià)值。就像現(xiàn)在，我依然記住我們的國(guó)家曾經(jīng)是備受欺凌的'。若不是經(jīng)典，我怎能牢牢記住歷史，怎能記住這屈辱的時(shí)刻。就會(huì)忘記如今如今強(qiáng)大的中國(guó)是用中國(guó)人的血肉換來(lái)的。所以，我感謝經(jīng)典。讓我成為一個(gè)有血有肉，有骨氣的中國(guó)人。永記歷史!振興中華!
我們能在經(jīng)典中看到過(guò)去的歷史入一張張幻燈片放在你的眼前。我們看到魯濱遜在荒無(wú)人煙的海島上孤獨(dú)地度過(guò)了28年，但他始終沒(méi)有放棄希望。野人的騷擾并沒(méi)有使他失去理智，反而讓他更加明智。他那堅(jiān)毅的意志如生命之火生生不息，是他教會(huì)了我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，這永遠(yuǎn)是我人生中寶貴的財(cái)富。
我能遠(yuǎn)足于塞外的大漠，在夕陽(yáng)的輝映下欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美麗景色。我希望我能走在鄉(xiāng)間的小路上，體驗(yàn)童年時(shí)的天真無(wú)邪。能在茫茫高山上品味“一覽眾山小”的豪情壯志。
時(shí)間流逝，經(jīng)典也就一步步地伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典蘊(yùn)含的哲學(xué)與道理不斷鍛煉著我，激勵(lì)著我。讓我在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類(lèi)靈魂不竭的源泉。
經(jīng)典，與我同在。我，與經(jīng)典同行。
與經(jīng)典同行高三作文600字5
霜晨雨夜，我獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái)，泡一杯香茗，捧一本古卷，靜靜地品味著書(shū)中的酸甜苦辣、悲歡離合……
走進(jìn)繽紛的書(shū)簡(jiǎn)，拾撿先賢的足跡，打開(kāi)飄零的冊(cè)頁(yè)，采擷歷史真摯的淚滴……
步入那硝煙彌漫的年代，我看見(jiàn)你由一個(gè)普通的工人子弟，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。病痛摧殘不了你的剛毅，失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng)。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)，成為影響幾代人的豐碑。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫(xiě)了人類(lèi)最動(dòng)人的詩(shī)篇!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
漫步那幽靜的小山村，我看見(jiàn)你由一個(gè)人見(jiàn)人厭的壞小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面對(duì)殺人犯的恐嚇，你毫不畏懼，最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù)。饑餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責(zé)——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫(huà)卷!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了勇敢。
徜徉那荒無(wú)人煙的孤島，我看見(jiàn)你被海浪沖上了岸邊，才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒(méi)有讓你失去理智，反而使你更加機(jī)智。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅，孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智。28年后，你終于回到了親人的身邊。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂(lè)章!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了機(jī)智。
我在“老驥伏櫪，志在千里”中，感受到曹操統(tǒng)一中國(guó)的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的無(wú)奈;我在“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”中，聆聽(tīng)了李白對(duì)友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋?xiě)训氖峭蹙S的“深林人不知，明月來(lái)相照”。
我夢(mèng)想，我遠(yuǎn)足于塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景;我夢(mèng)想，我漫步于家鄉(xiāng)的小路，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想，我跋涉于齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中，領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情。
那些或鏗鏘、或柔美的詩(shī)篇，化作一股股氣流，沖向歷史的長(zhǎng)河，激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響!
就這樣，經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思、睿智，不斷地鍛造著我幼稚的思想，讓我茁壯成長(zhǎng)。
與經(jīng)典同行，我開(kāi)始思索，思索生命的意義、思索人生的價(jià)值、思索精神的永恒!每一次思索都堅(jiān)定著我的信念，每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。
與經(jīng)典同行，我將更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、成熟……
經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類(lèi)靈魂不竭的源泉。
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