2021年小學(xué)難忘的暑假作文600字
光陰似箭，日月如梭，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。這里給大家分享一些2021年小學(xué)難忘的暑假作文600字，歡迎閱讀!
2021年小學(xué)難忘的暑假作文600字1
暑假是我們的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日了我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè)又遠(yuǎn)足到山東蓬萊，在那里住了大約20天。既游覽了蓬萊的仙山美景，又嘗遍了各種海鮮，還在大海里踏浪游泳。
7月7日，我和爺爺、奶奶、表叔從安陽出發(fā)到石家莊，由石家莊坐火車直達(dá)煙臺。8日早晨到達(dá)煙臺，一下車，首先映入我眼瞼的是“文化圣地，度假天堂”八個(gè)大字。我想：真的有那么好嗎?帶著疑問，我們坐上了開往蓬萊的大巴，一個(gè)多小時(shí)后到達(dá)了蓬萊，不過那天天不作美，一直下著雨。到了住地，我們簡單地吃了點(diǎn)飯，我就催著爺爺、奶奶和表叔到海邊去，在那里，我第一次見到了大海，我非常高興，跳到海里就玩起水來?！鞍?，大海!我來了!”我情不自禁地叫了起來。浪花此起彼伏，一浪接著一浪，那可真是“后浪把前浪拍在了沙灘上。”
第二天，爺爺給我買了游泳衣，游泳圈，表叔給我買了小鏟子、小鐵桶。上午，我在家里學(xué)習(xí)，做作業(yè)，下午到海邊去玩，我或在海里追逐著波浪跑，或者走向遠(yuǎn)處，由海浪把我一步一步地推回岸邊，玩累了我就躺在沙灘上小憩一會，好舒服呀!好像躺在軟綿綿的地毯上。坐起來我就做沙堡，用鏟子做一個(gè)大的底座，然后用小桶一摞一摞的往上扣，最后在戳幾個(gè)洞，就大功告成了。碰到退潮，沙灘上會鼓起一個(gè)個(gè)的小沙包，就像我們這里的蚯蚓堆，逐個(gè)挖開會發(fā)現(xiàn)是個(gè)小沙蟹，如果運(yùn)氣好的話，也能挖到大一點(diǎn)的螃蟹。
在蓬萊的日子里，我們游覽了“人間仙境”蓬萊閣，八仙渡，三仙山，還有亞洲第一的“海洋極地世界?！弊介L島，領(lǐng)略了大海的波瀾壯闊。
啊!多美的蓬萊!多美的風(fēng)光!多令人神往的傳說!真讓人心曠神怡。流連忘返……
2021年小學(xué)難忘的暑假作文600字2
在我的昆明之旅開始十天倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我的心情就沒有平靜過，期盼旅游的日子快些到來。媽媽終于有空閑時(shí)間帶我出去玩啦!
我們精心打扮了一番后，就出發(fā)了。我們經(jīng)過了蜿蜒曲折的山路后，終于到了目的地“小人國”。
進(jìn)了“小人國”，首先映入我眼簾的是五顏六色，五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本，那墻面上掛著各種各樣的昆蟲標(biāo)本，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇了。
我們還看到了和有關(guān)蝴蝶的藝術(shù)展品。比如：蝴蝶標(biāo)本杯墊、蝴蝶標(biāo)本藝術(shù)盤，還用蝴蝶標(biāo)本做成的一幅幅畫，逼真到仿佛這些蝴蝶就要騰空翩翩起舞似的，看著看著，我也仿佛是其中的一員了，也成了一位蝴蝶仙子，即將跟隨這些蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)，聽見媽媽的叫聲：“慧慧，我們要看下一個(gè)景點(diǎn)了?！薄芭丁蔽疫@是才晃過神來，腳卻不聽使喚，像掛著鉛錘一樣移步動腳。最終還是戀戀不舍的離開了蝴蝶標(biāo)本區(qū)。
剛才的蝴蝶標(biāo)本還在大腦中回味，卻被一陣陣喝彩聲喚醒了，原來不知不覺來到了真人表演區(qū)。這里的真人表演最精彩的要數(shù)走鋼絲了。
表演者是維吾爾民族的倆兄弟，聽導(dǎo)游介紹，他們的表演曾經(jīng)破過吉尼斯世界記錄。表演開始了，這兄弟中的一個(gè)邊走鋼絲邊轉(zhuǎn)著呼啦圈閃亮登場。當(dāng)時(shí)我瞪大眼睛，還真為他們捏了一把汗呢!哎呀，我是多余的擔(dān)心，人家卻輕松自如地從鋼絲一端走到了另一端。該另一兄弟出場了，我覺得第二個(gè)人比一個(gè)人表演得更精彩了，他頭頂一瓶礦泉水，倒豎著從鋼絲一端走到另一端。他們的表演迎來了雷鳴般的掌聲，真不愧是破過吉尼斯世界紀(jì)錄的高人呀!
這次“小人國”之旅就在我的戀戀不舍中落下了帷幕。
2021年小學(xué)難忘的暑假作文600字3
暑假期間，我們遠(yuǎn)赴北京參加中小學(xué)生現(xiàn)場作文總決賽，在返回桂林的火車上，見到了令我感嘆的情景。
早上吃早餐時(shí)，不知誰說早餐不好吃，被帶隊(duì)老師尹老師批評了一通。回到我們所在的車廂后，尹老師十分嚴(yán)肅地對我們說：“我?guī)銈內(nèi)ゲ蛙嚭竺娴能噹咭蛔??！币婚_始我還不明白尹老師的用意，心想：大清早的，老人家要干嗎啊?我小聲嘀咕著，很不情愿地跟著尹老師往前走。
我們這群人來到餐車后那節(jié)車廂時(shí)，車廂里的人向我們投來疑惑的目光。我發(fā)現(xiàn)這是硬座車廂，地上到處是煙頭、瓜子殼、紙屑和水漬，十分骯臟。這時(shí)，尹老師發(fā)話了，說：“看看他們是怎么睡覺的，認(rèn)真觀察……”我看見這節(jié)車廂的人有的是靠著車壁睡的，有的是靠著椅背抱著手睡的，有的是趴在桌子上睡的，有兩個(gè)人睡在列車長辦公室的地上，蜷著身子。尤其令我吃驚的是，洗手池下面還睡著一個(gè)人!他身下墊著紙殼，沒脫鞋，蜷縮著身子，側(cè)睡著，輕聲地打著呼嚕，一只黑蒼蠅停在他臉上他也毫無知覺……
我突然發(fā)現(xiàn)乘務(wù)員似乎并沒有對火車上的乘客一視同仁，我們睡的硬臥干凈整潔，每天都有人不斷地打掃衛(wèi)生。而硬座給人的印象就是臟亂差。軟臥呢?地上鋪了地毯，四人一個(gè)小房間，里面的人悠閑地看著報(bào)紙，睡著覺。這世界真是很微妙啊!有錢和沒錢的差距竟然如此之大!
看了硬座車廂，我陷入了沉思：坐硬座睡地上的人一定是舍不得買臥鋪票，而我，卻可以睡臥鋪，雖然沒有家里的床鋪舒適，但總比睡在地上強(qiáng)一百倍。我能睡上臥鋪是因?yàn)榘謰層蟹€(wěn)定的收入，為我提供了良好的生活環(huán)境，我要感謝爸媽的辛苦付出和養(yǎng)育之恩，長大后，我一定要做一個(gè)不讓父母擔(dān)憂、自食其力的人。
2021年小學(xué)難忘的暑假作文600字4
暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個(gè)孩子盼望的假期。
告別了6月30日，結(jié)束了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。
7月3日，在高溫的熏陶下，我心中的熱度也隨之上下波動。為什么7月3日使我難忘?因?yàn)?月3日的頒獎(jiǎng)儀式!
我和母親早早地來到了會場，會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會場，我心里感動萬分，感動的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。
回憶起當(dāng)時(shí)的比賽場景，熱鬧非凡。一人一臺老式機(jī)器，機(jī)器的配置也不怎么樣，但并沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么?為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認(rèn)識路他們領(lǐng)路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時(shí)間休息。
頒獎(jiǎng)會開始了!我做在對應(yīng)的位置上，望著神圣的頒獎(jiǎng)臺，心想：如果我也能上去就好啦!下次一定要拿一等獎(jiǎng)，證明給父母，老師，同學(xué)們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎!代表們先發(fā)了言，有一句我印象深刻：想要有收獲，就一定要有付出。沒錯(cuò)，沒有付出，永遠(yuǎn)得不到的回報(bào)。一分一秒過去了，一等獎(jiǎng)的同學(xué)們也各自領(lǐng)取了獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來的，一定要努力!頒獎(jiǎng)會結(jié)束了，同學(xué)們有秩序地領(lǐng)獎(jiǎng)。我拿到了一塊光滑的獎(jiǎng)牌，一張嶄新的獎(jiǎng)狀，還有沾滿我的汗水的獎(jiǎng)金。
一份耕耘，一份收獲，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而努力向前奮斗吧!
2021年小學(xué)難忘的暑假作文600字5
放暑假了，當(dāng)然少不了暑假作業(yè)了。可是今年暑假有一項(xiàng)很特別的作業(yè)，就是整理自己的作品。這項(xiàng)作業(yè)不僅與眾不同還令我難忘。
這是一項(xiàng)艱巨而輕松的作業(yè)。整理自己二至五年級作品，老師說完我不禁大吃一驚!那么多文章什么時(shí)候弄完啊!還要做成書。我心里像一只小鹿在心中左右亂撞。
假期真的開始了，我所有作業(yè)都已經(jīng)接近尾聲，我猛然間想到這項(xiàng)作業(yè)。不由得心跳加速，媽呀!這該怎么辦啊!那么多作文要什么時(shí)候整理完啊!怎樣能快速弄完呢?現(xiàn)在開始吧!
于是乎，好久未用的電腦重新擦亮眼睛，鼠標(biāo)也點(diǎn)好火箭蓄勢待發(fā)，鍵盤換了一身光滑亮麗的新衣。我做在控制室中，準(zhǔn)備所有“人員”出發(fā)!
打開博客，我一頁頁地翻閱，心中充滿了激動。二年級到五年級，每一篇文章都有質(zhì)地飛躍，吹泡泡、小綿羊與大灰狼，天空上的生物課、瘦子學(xué)校、堅(jiān)強(qiáng)的翅膀、中秋節(jié)小記……一篇篇作文打開了我回憶的枷鎖，激動的我都快說不出話了。
下一項(xiàng)工作就是整理這些文字，一個(gè)一個(gè)的復(fù)制與粘貼，工作雖然很枯燥，我卻很快樂、這都是出自我自己筆下的作品，自己整理時(shí)，怎么可以感到枯燥呢?我一邊想，一邊在心中暗暗鼓勵(lì)自己。
功夫不負(fù)有心人，一天的時(shí)間我終于整頓完成了!我太激動了，立刻就發(fā)給了做書的地方。誰知道，幾個(gè)星期后，人家給我打來電話，說附件有問題，我的心立刻從萬里陽光掉到了千年冰窟，我只好耐著性子又發(fā)了一遍，后來甚至轉(zhuǎn)了一個(gè)郵箱大，我甚至還分了好幾個(gè)附件，終于可以弄書了。
這件事忙完之后，暑假已經(jīng)接近尾聲，終于，在暑假后的第三天，我盼望已久的書中于全都來啦!
這項(xiàng)難忘的暑假作業(yè)，這些進(jìn)步，是我感受到深刻的成就感，從二年級的三四百字，到五年級的長篇故事，心與心的交流，多年來的回憶像層厚厚的冰，一股股的暖流流進(jìn)我的心田，千年冰山融化了，融化成叮咚作響的山泉，融化成涓涓細(xì)流，歡樂地溜進(jìn)來我心田的最深處!
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