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      高中學(xué)生想象作文范文5篇

      時(shí)間: 其其0 分享

      記敘文一般可分為記人、敘事、寫(xiě)景、詠物等幾種。記人,要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事,要寫(xiě)出事件所蘊(yùn)涵的意義,這些意義可以是政治思想方面的,也可以表達(dá)某種哲理,或某種情趣。這里給大家分享一些高中學(xué)生想象作文范文,歡迎閱讀!

      高中學(xué)生想象作文范文1

      我時(shí)常聽(tīng)到自己的名字被人們提起,有的人提到我時(shí),臉上滿(mǎn)溢著燦爛的笑容,而有的人則是搖搖頭,一臉的悲戚與哀傷。

      但事實(shí)上,人人都渴望我來(lái)到他們的身邊,并且把我當(dāng)成一生的追求。沒(méi)有人知道我在何方。人們看不到也聽(tīng)不到我,惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水,奔赴海角天涯,歷盡千辛

      萬(wàn)苦來(lái)尋找我,卻始終沒(méi)有找到。殊不知,我并不在世界上最艱險(xiǎn)的地方。

      在不同的人眼中,我的意義也是不同的。

      對(duì)于年邁的人來(lái)說(shuō),我意味著青春年少。

      對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō),我意味著沉甸甸的收獲。

      對(duì)于游子來(lái)說(shuō),我意味著家中溫暖的燈光和團(tuán)聚的親人。

      對(duì)于母親來(lái)說(shuō),我意味著孩子甜美的睡容。

      其實(shí),我并不僅僅是這些——我有自己的靈性;我也并非無(wú)處可尋,只是有些人發(fā)現(xiàn)不了。我存在于每個(gè)人的心靈的深處,那充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的角落。

      那些心靈空虛的人,感受不到我。富人想用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)我,卻只換來(lái)外在的奢華;游手好閑的青年想用刺激的生活追尋我,卻終究一無(wú)所獲。

      那些面對(duì)挫折一蹶不振的人,把握不住我。他們只顧著沉浸于自己的失敗,無(wú)暇抬頭顧及光明的未來(lái),就連我從他們身邊匆匆而逝,他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。那些生性冷漠的人,同樣會(huì)忽略我的存在。他們?nèi)绾愕男撵`,常常使我望而卻步。相反的,我總是鐘情于這樣一些人:用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗里投下一元錢(qián)的孩子;在夜深人靜時(shí)仍秉

      燭夜讀的青年;獨(dú)身一人時(shí)回憶起青春往事的中年人;兒孫滿(mǎn)堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛(ài),并且用

      愛(ài),充實(shí)著自己的生活。嗨,朋友,你知道我是誰(shuí)嗎?我的名字就叫幸福。如果你已經(jīng)找到了我,那么請(qǐng)一定要把握住;如果你還在尋覓中,那么不妨用心體會(huì)身邊的美好,積極樂(lè)觀地對(duì)待生活,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我就在你身邊。

      高中學(xué)生想象作文范文2

      周末的晚上,我正悠閑地趴在地板上玩著我的芭比娃娃玩具,媽媽推門(mén)而入?!绊崈?,你看看你的房間亂成什么樣了?玩完玩具自己把房間收拾一下吧!你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己收拾房間了,媽媽不再幫你了哈!”“嗯,知道了,媽咪,我一會(huì)兒收拾?!蔽易炖镞@樣答應(yīng)著,心里卻想:媽媽一定會(huì)幫我收拾的,收拾房子太麻煩了??墒菋寢寘s真的不再幫我收拾,我也懶得收拾,其實(shí)房間里亂亂的也沒(méi)有什么影響呀!

      第二天,我回到家,一進(jìn)自己的房門(mén)就被地上的一只襪子絆倒了,摔得我生疼,我很生氣,指責(zé)襪子說(shuō):“你怎么能放這兒?”突然,襪子開(kāi)口輕聲說(shuō):“主人,主人,可是你把我放到這兒的呀,而且,我的兄弟也被你放不見(jiàn)了?!蔽覈樍艘惶?,瞪大眼睛盯著襪子。襪子怎么會(huì)說(shuō)話(huà)?!還沒(méi)等我回過(guò)神,襪子就跳到我的.身上,生氣地催我趕緊找另一只襪子兄弟。于是我急急忙忙地好不容易從床底把另一只襪子找了出來(lái)。兩只襪子同時(shí)對(duì)我說(shuō):“我們要回到自己的抽屜里!”我驚慌失措地收起襪子。就當(dāng)我把襪子收好時(shí),一件臟兮兮的白襯衫散發(fā)著臭味,拽著我大聲叫著說(shuō):“主人,主人,請(qǐng)你幫幫我,我可不想在臟臟的地方趴著,我要干凈!”我驚訝極了,這不是我周五運(yùn)動(dòng)會(huì)穿過(guò)的白襯衫么,怎么臟成這個(gè)樣子?正當(dāng)我把它丟掉時(shí),一條褲子從后面跑了過(guò)來(lái),對(duì)我生氣地說(shuō):“快把我們收拾干凈,快把我們收拾干凈,快點(diǎn),快點(diǎn),要不然我們會(huì)生氣的!”我并沒(méi)有理它,突然,一陣腳步聲慢慢地朝我走來(lái),啊!我的玩具、臟衣服、書(shū)本成群結(jié)隊(duì)地向我走來(lái),他們生氣地直跺腳,聲音大到都要裂開(kāi)似的,我無(wú)處可逃,大聲地喊著:“媽媽?zhuān)炀染任?”

      “靈兒,快醒醒!”我驚醒過(guò)來(lái)看到媽媽正抱著我,才知道是做了一場(chǎng)夢(mèng)。我趕緊起來(lái)把臟衣服、褲子洗得干干凈凈,把書(shū)本都放進(jìn)了書(shū)包和書(shū)柜,玩具們也回到了他們的玩具箱,房間里一下干凈整潔了??粗麧嵱行虻姆块g,我的心情也一下子暢快起來(lái)!

      高中學(xué)生想象作文范文3

      某天晚上,某大學(xué)教授正在實(shí)驗(yàn)室中做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn),眼看快要成功時(shí),一大群大大小小的動(dòng)物闖入實(shí)驗(yàn)室,毀壞了教授的所有實(shí)驗(yàn)器具,弄得教授火冒三丈,他怒氣沖沖地說(shuō):“你們憑什么打壞我的實(shí)驗(yàn)成果?”一只狗比他的火氣還大,說(shuō):“你的實(shí)驗(yàn)成果?你有什么實(shí)驗(yàn)成果?你的榮譽(yù),全都是加注在我們這些可憐的動(dòng)物痛苦之上,你拿我們的鮮血和生命來(lái)?yè)Q取你的成就,你憑什么?”教授聽(tīng)了哈哈大笑:“你們這些愚蠢的家伙,為了這么些雞毛蒜皮的小事也來(lái)爭(zhēng)論不休。人累社會(huì)要進(jìn)步,就要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,人是高等動(dòng)物,當(dāng)然只能用你們這些低等動(dòng)物來(lái)實(shí)驗(yàn)了?!焙芏鄤?dòng)物氣地咬牙切齒,恨不得馬上上前把它咬個(gè)稀巴爛,有幾只性情溫順的小動(dòng)物爭(zhēng)辯說(shuō):“人類(lèi)的進(jìn)步和我們有什么相關(guān),你們憑什么用我們的身體來(lái)做你們的墊腳?”很多動(dòng)物也紛紛訴起苦來(lái),一頭老黃牛聲淚俱下的說(shuō):“我們?nèi)蝿谌卧沟臑槿祟?lèi)服務(wù),可人類(lèi)毫不領(lǐng)情,稍有一點(diǎn)不合適,就鞭棍相向。更可惡的是,它們還拿我們的生命當(dāng)作取樂(lè)的玩具,用很粗的針刺入我們的脖頸,每當(dāng)我們一死,周?chē)蛡鱽?lái)源源不斷的掌聲,卻沒(méi)有一個(gè)人為我們感到悲哀。你說(shuō),你們憑什么拿我們的生命取樂(lè)?”說(shuō)罷,眼上淚珠滾滾而下。其它動(dòng)物也都議論紛紛,把自己多年所受的委屈像倒黃豆似的全都到了下來(lái)。還是森林之王老虎有魄力,大吼一聲,大家馬上靜了下來(lái)。老虎命令道:“把他們帶上來(lái)?!闭f(shuō)罷,一群獵狗壓著教授的妻子兒女上前來(lái)。教授慌了,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“你們···想··想干什么?”“沒(méi)什么,我們只是想讓你體會(huì)一下我們所受的苦?!闭f(shuō)罷,拿起幾只針管說(shuō):“這只__病毒,這只是__病菌,這只給你兒子注射,那只給你妻子試驗(yàn),這只······”還沒(méi)說(shuō)完,教授已經(jīng)暈了過(guò)去。

      醒來(lái)后,他看見(jiàn)他家的寵物狗正在舔他的腳趾頭,他嚇的七魂嚇掉了五魂半,后來(lái)才知是一個(gè)夢(mèng),但他也從此金盆洗手,再也不搞生物實(shí)驗(yàn)了。

      高中學(xué)生想象作文范文4

      南郭先生本不會(huì)吹竽,只是因?yàn)樗土撕穸Y,走了后門(mén),才得以進(jìn)如宣王三百人大型樂(lè)隊(duì),每月享用著豐富的薪水??上Ш镁┎婚L(zhǎng),宣王突然死了,繼位的溟王卻要一一聽(tīng)之,他就有些見(jiàn)不得人,于是逃之夭夭。從此他下定決心,要學(xué)上真本事。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,南郭先生來(lái)到了終南山,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)終南山上有一位吹竽吹得很好的先生,所以準(zhǔn)備拜那位先生為師,就在這時(shí)南郭先生聽(tīng)到了一陣悅耳的竽聲,他順著竽聲上去,來(lái)到了那位老先生的家,南郭先生拜那位老先生為師傅以后,每天都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),那位先生看南郭先生很有上進(jìn)心,就把自己的所有才學(xué)都給了南郭先生,不久后那位老先生死了,男郭先生也下了山。

      這日清晨,他來(lái)到了一個(gè)縣城,正走得疲乏,肚內(nèi)也餓了所以坐在路旁歇息。恰巧有一支樂(lè)隊(duì),吹吹打打地從遠(yuǎn)處傳來(lái),領(lǐng)頭的是一位青年人,走到他的面前時(shí),那青年突然停了下來(lái)問(wèn)道:“閣下不正是皇家樂(lè)隊(duì)的南郭先生嗎?”

      南郭先生趕緊回答:“在下正是。先生為何來(lái)到此處?”

      南郭先生,知道照實(shí)言說(shuō)是不行的,于是說(shuō):“在皇家樂(lè)隊(duì),為一人所用,不如為大眾服務(wù),因而走出皇宮來(lái)到此地。”

      那先生喜上眉梢,恭敬的探問(wèn):“晚生組織了支樂(lè)隊(duì),苦于無(wú)名家領(lǐng),先生若不嫌,請(qǐng)到我樂(lè)隊(duì)當(dāng)首席顧問(wèn)如何?”南郭先生同意了。

      當(dāng)日中午,只整座縣地,到處貼滿(mǎn)海報(bào)上寫(xiě):“本隊(duì)重金宣王駕前皇家樂(lè)隊(duì)著名演奏藝術(shù)家南郭先生為首席顧問(wèn),今晚將在文廟大殿公演,人間難有機(jī)不可失?!?/p>

      這一夜,果然聽(tīng)眾蜂擁,座無(wú)虛席,樂(lè)隊(duì)收入空前,南郭先生也得到了豐厚的紅包。

      沒(méi)多久,南郭先生成為大大小小十幾個(gè)歌團(tuán)樂(lè)隊(duì)的顧問(wèn),錢(qián)賺的也并不比原來(lái)在宣王那得到的少,而且知名度也高了,成了一個(gè)大名人。

      高中學(xué)生想象作文范文5

      在浩瀚的宇宙中有一顆璀璨的星星——文學(xué)巨星。今天讓我們一起走近他們的世界,一次茶話(huà)會(huì),感受心靈的震撼吧!

      “我以我血薦軒轅!——敝人乃魯迅,大家稱(chēng)呼我周先生便可。我來(lái)為今天各位的到來(lái)做個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。不善言辭望諸位多包涵?!濒斞赣盟菓T有的嚴(yán)肅而誠(chéng)懇的言語(yǔ)為“群英薈萃”茶話(huà)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

      “ohmygod!原來(lái)您就是鼎鼎大名,勝名海外的周樹(shù)人先生。久仰,久仰,您的中國(guó)第一部白話(huà)小說(shuō)>被印制成各國(guó)文字遠(yuǎn)銷(xiāo)海外,我早就將您的所有作品拜讀過(guò)了。深刻,有見(jiàn)解,敢說(shuō)敢做,獨(dú)秀一枝的大文豪,佩服,佩服,福樓拜懷有敬意地對(duì)魯迅說(shuō)。

      “不敢當(dāng),福樓拜先生不敢當(dāng)呀!!您可是一位優(yōu)秀的文學(xué)家呀!您桃李滿(mǎn)天下如您的學(xué)生莫泊桑等,像您一樣創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,如>等,刻畫(huà)人物鮮明,有血有肉,不愧為一代文豪啊!”魯迅爽朗大笑道。

      “這不是你們中國(guó)的功臣——鄧稼先先生嗎?您好鄧先生,久仰大名,如雷貫耳,您的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令在下猶為佩服敢問(wèn)先生為此付出巨大貢獻(xiàn),可曾后悔?”福樓拜小心翼翼地問(wèn)道。

      “福樓拜先生,中國(guó)人個(gè)個(gè)都是英雄好漢,如抗金英雄----岳飛,禁煙英雄----林則徐等。在明朝前中國(guó)文學(xué)??萍嫉戎T多方面領(lǐng)先各國(guó),今天國(guó)家落后我們這些熱血男兒能不為之奮斗,奉獻(xiàn)?!先生,讓我們?cè)诮袢展沧V蟹ㄓ颜x用存,為了明天更美好!”鄧稼先激動(dòng)地說(shuō)道。

      “好”?!昂谩薄皁k”三個(gè)人的心緊緊的貼在了一起。

      這時(shí)悅耳的>響起了,音樂(lè)巨匠貝多芬走了進(jìn)來(lái)激動(dòng)的說(shuō)道:“先生們,請(qǐng)你們說(shuō)話(huà)大些聲,我是一個(gè)聾子,但我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是從不改變的!”

      福樓拜聽(tīng)后深受感染說(shuō)道:“偉大的音樂(lè)巨匠,貝多芬先生,您的精神感動(dòng)和鼓舞著我們,讓我們共同傾聽(tīng)您的經(jīng)典曲目>,感受您對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的愛(ài)吧!”

      于是大家沉浸在音樂(lè)的海洋之中。

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