這樣的人讓我難忘優(yōu)秀作文
一篇文章只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來寫。有的同學(xué)作文時(shí)，既想寫這，又想寫那，結(jié)果寫出來的文章不是漫無中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無中心。這里小編給大家分享一些這樣的人讓我難忘優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
這樣的人讓我難忘優(yōu)秀作文1
“起床啦!起床啦!”媽媽的喇叭又在廣播了，“現(xiàn)在不起，就看不見升旗儀式了!”我立刻把我從來都‘掀不動’的被子甩開，以迅雷不及掩耳快速起床，跟爸媽去看升旗儀式。
“哇——去看升旗儀式人可真多啊!”車站被擠得水泄不通。不知是誰高喊了一聲“車子來啦”眾人伸頭一望，車子果然來了。
車剛剛?？空緟^(qū)，所有人都?xì)鈩輿皼暗臎_向車門準(zhǔn)備上車，好比是一群士兵隨時(shí)等待著軍令準(zhǔn)備沖鋒(士兵：眾人軍令：開門沖鋒：上車)此時(shí)車門微微開了一個(gè)小縫，人們蜂擁而上，如泉水般涌來。
這時(shí)如果上不了車就看不到升旗儀式了，但人實(shí)在太多，我只能隨著人群走動了。
現(xiàn)在車上的人喊：“擠不下了!別上來啦”車下的人喊“再往里走走!讓我們上去吧!”有的被踩掉了鞋子，有的只好掃興回家，還有的竟當(dāng)場摔傷，送往醫(yī)院。
大人們喊，小孩們哭，車站亂成了一鍋粥。
爸媽都上車了，只因我力氣小，連車的臺階都沒碰到。“上去吧!”一雙強(qiáng)壯有力的手頂住我的后背用力一推，借著這股力量，我雙手扶住車欄桿兩臂一使勁終于踏上了臺階。“呼——終于上來了!”當(dāng)我回頭正要感謝那人時(shí)，我愣住了，心里特別亂，一句話也說不出來。他，是一個(gè)崇高的殘疾人，我在心里想。
我正要再看看這位拄著雙拐的好心人是，車門關(guān)上了，車緩緩地開動，透過窗戶望去只見大伯一瘸一拐地離開我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后流了出來……
這件是已經(jīng)過去很久了，可我的心久久不能平靜。
大伯!我永遠(yuǎn)不會忘記您的!
這樣的人讓我難忘優(yōu)秀作文2
在每個(gè)人的生命里，總有那么幾個(gè)人令自己難忘。
他們要么是為國家培育人才，瀝盡心血的老師，要么是為國家做出偉大功績的科學(xué)家……
但令我最難忘的，卻是……
店門被推開了，走進(jìn)一個(gè)衣衫破爛，皮膚黝黑，眼神迷離的男子。他四處張望，看見了前面桌子上客人吃完還未收拾的面，趁店員不注意，快步走去，狼吞虎咽的吃了起來，不知傳出陣陣響亮的“滋溜”聲。這陣陣的“滋溜”聲是坐在他對面的我實(shí)在受不了了。
這人真沒教養(yǎng)，吃別人的剩下的面還那么津津有味，吃面聲音這么大，一看就是個(gè)粗人。腦海中忽然閃過了這句話。
我把筷子重重的往桌上一拍，“啪”的一聲使男子怔住了，他看向我，吃面的動作也停了下來。我鄙視的瞟了他一眼，小聲嘟囔了一句，“真是沒教養(yǎng)”。我端著面朝里男子最遠(yuǎn)的桌子坐下。男子也沒說什么，繼續(xù)吃面。陣陣“滋溜”聲在耳邊徘徊，我的心情越來越煩躁，放下手中的筷子，任由面漸漸失去溫度。
過了一會，男子放下手中的筷子，本以為她會馬上離開的我，看到這一幕卻讓我怔住了。
男子徑直走向收銀臺，收銀臺上放著一個(gè)募款箱。男子緩緩的從口袋中拿出幾張皺皺巴巴的零錢，小心翼翼的打開，放進(jìn)去。然后便轉(zhuǎn)身離開了。我的心顫動了，我不應(yīng)該瞧不起他，更不能以貌取人。
接過店員找回的零錢，我笑了一下，毫不猶豫地把錢放了進(jìn)去。出了店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)孤獨(dú)的背影拿著一個(gè)大塑料袋。夕陽的余暉照在他身上，光芒耀眼，宛如他善良的心在閃閃發(fā)光。
雖然這件事已過去許久，但我仍感覺還在昨日，它就像一部微電影，在我的記憶中不停地播放。
是男子無私奉獻(xiàn)的精神和可貴的品質(zhì)使我永記于心，是歲月永遠(yuǎn)抹不去的。
這樣的人讓我難忘優(yōu)秀作文3
一陣風(fēng)吹散了滿樹繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛，花香夢囈，日暖生香。我懷著對往日的追憶，穿溯時(shí)光。
五歲，我在樹下?lián)]著肉嘟嘟的小手，卻怎么也夠不著樹上的綠葉，只能嘟著嘴，眼巴巴望著陽光下像寶石一樣的葉子。你笑嘻嘻的走過來，輕輕一跳便夠著了，還洋洋得意地在我面前揮揮手中的綠葉。不服氣的我追著你跑啊，跑啊，笑聲飄到天邊。那時(shí)，你十七歲。
低頭，花兒的芬香沁入我的腦海，好似轉(zhuǎn)動了記憶的年輪，回憶依舊。
七歲，我背上小書包，趾高氣昂的走到你身邊，你正埋頭看書。我驕傲地拿起你的書，讀著我認(rèn)識為數(shù)不多的字，不認(rèn)識就一通亂讀。你聽了，笑我是“文盲”。你好像永遠(yuǎn)在“笑話”我。有時(shí)候，我會一不留神摔一跤，你就哈哈大笑，還學(xué)我摔倒的樣子。如今，我大概是知道為什么了，你是想說即使摔倒，也要拍拍塵土，笑著站起來，是嗎?那年，你十九歲。
黃昏時(shí)，落葉似一只只蝴蝶，翩然落到我肩頭。高大的楓樹上綴滿了火紅的楓葉，萬物即將沉睡，遠(yuǎn)處，晚霞是那樣的瑰麗。
腳踩在楓葉織成的地毯上，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。漫步林間，兒時(shí)的記憶變成一個(gè)個(gè)泡泡，把每個(gè)精彩的瞬間都捕捉了下來。
你，好似一顆明星，當(dāng)黑夜來臨時(shí)，為我指明方向;又好似一盞明燈，當(dāng)我迷失時(shí)，給我照亮前途。
多少次，在命運(yùn)的十字路口徘徊;多少次，在人生的旅途中受傷;多少次，在“正確”“錯(cuò)誤”的選擇題面前茫然。而你，總陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我經(jīng)歷一切。謝謝你，有你陪伴，我的生活充滿陽光。
此時(shí)，漫步在街頭，回憶依舊，那張笑臉是你，我的姐姐。
花落，舞弄如絮的輕影，穿庭弄樹，推窗問閣。你我的故事，未完待續(xù)……
這樣的人讓我難忘優(yōu)秀作文4
一個(gè)人的成長道路上必定會有一個(gè)人讓我們終生難忘，必定會在我們成長的道路上留下一個(gè)寶貴的足跡，讓我經(jīng)?；厥幵谀X海里!
讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的語文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關(guān)系，但我并不覺得，而是知心朋友，有時(shí)，又發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永遠(yuǎn)都是那個(gè)月亮，而邊上的星星就是她的學(xué)生，在她身邊最近的那顆星星就是我，我每天和她非常親近，她對我十分友好，讓我覺得她有點(diǎn)小孩子，整天和我們玩在一起，小孩子般得頑皮。
記得，上一次，我由于語文考試沒考好，我拿到試卷，于是臉紅了，我記得我還哭了，覺得對不起邵老師，于是邵老師下課就找我談話，告訴我語文科目應(yīng)該怎樣學(xué)，有什么方法能獲得高分，還讓我每天上課有什么不懂的地方就問她。
于是她每天上課都會示意我聽懂了沒，每節(jié)課都叫我發(fā)言，在她的一步步指導(dǎo)下，每天我在什么課上都會積極發(fā)言，她下課后還會幫我補(bǔ)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習(xí)，多看看課外書籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無窮的話。
于是那一次的考試，我語文考試第二名，我下課后拿著卷子馬上去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說，那都是我的功勞，我說，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時(shí)又很感動，我們的關(guān)系一直到六年級。
畢業(yè)那一天，我與她告別，并讓她跟我合影，我說，我會經(jīng)?；貋砜此催@個(gè)陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@個(gè)比喻雖然有些傷感，但我覺得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又美麗的老師——邵老師!讓我一生難忘，永世難忘!
這樣的人讓我難忘優(yōu)秀作文5
“唰——唰——”每當(dāng)聽到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個(gè)人：彎著腰，，掃著地的清潔工奶奶。
每次起床，都會聽見窗外輕輕的“唰唰”聲，無論是春夏秋冬，還是風(fēng)花雪月，從不間斷。
時(shí)間久了，我不禁好奇起來，便站在陽臺上觀察著這位掃地者：頭發(fā)幾乎全白了，中間值夾雜著幾個(gè)半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素，衣服穿得時(shí)間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。
即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的?！罢媸莻€(gè)可敬的人!”我當(dāng)時(shí)在心中嘀咕。過了一段時(shí)間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細(xì)的看看這位奶奶了：臉上布滿了皺紋，像極了一塊曬干了的橘子皮。
可能是在太陽下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過目不忘的是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。
我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話。我看了看天還沒亮好，問：“你不累嗎?”
“怎么會累呢?我掃掃歇歇?！彼^續(xù)帕里地掃著地。一種感動從心中升起，擴(kuò)散。所有的事情都隨著時(shí)間浮云般飄過，時(shí)光磨滅不了的，是那個(gè)彎腰掃地的奶奶……
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