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      蠟燭600字作文

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      蠟燭600字作文(通用10篇)

      蠟燭600字作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的蠟燭600字作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【蠟燭600字作文(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

      蠟燭600字作文篇1

      大家知道蠟燭嗎?它只是細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,樣子非常普通,可是它那小小的燭芯里,卻可以放射出無窮的光芒,給人們以希望和力量。

      大家一定都知道韓愈的故事。韓愈是我國(guó)著名的文學(xué)家,他小時(shí)候,讀書勤奮,并且十分聰明。一天,老師給每個(gè)學(xué)生一枚銅錢,讓他們買一樣?xùn)|西,能把屋子裝滿。學(xué)生們有的買來了竹子,有得買來了樹苗,有的買來了稻草……可誰的東西也沒有把屋子裝滿,學(xué)生們認(rèn)為僅僅一個(gè)銅錢根本無法把屋子裝滿。過了一會(huì)兒,韓愈來了,只見他從衣袖里取出一根蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭之后,蠟燭柔和的光芒一下子照亮了整個(gè)房間,老師非常高興地說:“好,好,韓愈真聰明!”可見,蠟燭雖小,能量卻是無窮的,它的光芒足以照亮整整一間屋子。蠟燭是一種平凡之中的偉大,它默默無聞,甚至看起來很不起眼,但為人類做的貢獻(xiàn)很大,在過去幾千年沒有電的歲月里,正是它讓人們可以在夜間讀書、做針線,它燃燒了自己,照亮了別人。

      由蠟燭,我想到了老師,老師每天深更半夜為我們改作業(yè),披星掛月、頂風(fēng)冒雪地為我們講課、備課,不是像蠟燭一樣嗎?古代就有一句名句:“蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅褪侨缤灎T那樣,教書育人,犧牲自己,照亮別人,有著不計(jì)名利、樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的精神。

      前幾天,駐馬店由于風(fēng)雪造成了大面積停電,我們家也停電了,家里當(dāng)時(shí)是一片漆黑,讓人感到恐懼。這時(shí),爸爸找出了一只小小的蠟燭,點(diǎn)燃了它,頓時(shí),屋子里一片光明。這更讓我深有感觸:蠟燭,是多么渺小,又是多么偉大啊。

      我們要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不能做一個(gè)只求索取、不講奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)沒有用的人。

      蠟燭600字作文篇2

      蠟燭的一生是短暫的,它在黑暗的時(shí)候出現(xiàn),在光明的時(shí)候熄滅。只為在黑暗中照亮出一些小小的光亮,來安慰黑暗中的人們,這些看似太微不足道,可是我要為這無私的蠟燭唱一次贊歌。

      蠟燭是以前人們常用的一種照明工具,它雖然不像現(xiàn)在的電燈一樣精致,也不像吊燈那么明亮,但它卻有屬于自己的一片天地。做蠟燭用的材料很少,只需一點(diǎn)點(diǎn)紅油和一根棉條做燭心便可制作而成。它對(duì)物質(zhì)的要求很小很小,而在黑暗中對(duì)人們的幫助卻很大很大。這種看似渺小,不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自己的精神不正是我們所需要的嗎?

      每當(dāng)人們用精致的電燈來照明的時(shí)候,總是贊賞電燈帶來的一片光明、方便。每當(dāng)停電后人們陷入了黑暗的時(shí)候,又會(huì)千方百計(jì)地去找一根蠟燭,而它甘愿奉獻(xiàn)自己。你們可曾想過蠟燭的感受,也許這就是蠟燭的一生,為別人著想無時(shí)無刻都放在心上,卻得不到永遠(yuǎn)的光環(huán)。

      有的人說那種精神就像一位老師在黑暗中為人們照亮出一點(diǎn)光亮,老師是不辭辛勞地教導(dǎo)學(xué)生,在迷途中為學(xué)生指引光明的方向。這兩者不都是在默默地奉獻(xiàn)嗎?

      每當(dāng)深夜降臨的時(shí)候,人們就會(huì)點(diǎn)上蠟燭。燃燒后流下來的一滴滴蠟油猶如一串串淚珠。它只是想燃燒自己來多增加一份光亮。當(dāng)它最后一滴淚流下,它的生命也就這樣結(jié)束了。這默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神難道不是我們應(yīng)該贊美的嗎?

      我向來不愛精致的電燈,也不愛明亮的吊燈,我唯獨(dú)愛這看似毫不起眼的蠟燭。它有一種默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美,它的一生短暫而美麗,卻綻放屬于自己的光輝,用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。

      蠟燭600字作文篇3

      我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。

      “物以稀為貴”這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇,它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見;它有時(shí)被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。

      但是你仔細(xì)觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時(shí)侯,頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。

      在停電的時(shí)侯,人們就會(huì)想起它,點(diǎn)亮它。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在痛苦中創(chuàng)造歡樂,在烈火中得到永生,,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻(xiàn)出了自己的光和熱。

      由此,我想:在我們的生活中也有許多象這樣奉獻(xiàn)的人,那就是我們的老師?D辛勤的園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。

      以后,我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。我愛蠟燭。

      蠟燭600字作文篇4

      “哎呀,今晚又停電,天天晚上都停電!真是太惱火了!”我氣急敗壞地說道,一邊拿著手電筒,一邊四處尋找蠟燭。

      “啊,終于找到了!”我欣喜若狂地立馬點(diǎn)燃蠟燭,黑暗的房子瞬間亮堂起來,讓人心情愉悅。

      我靜靜地望著燭火,陷入沉思。白的如珍珠,紅的似瑪瑙,五顏六色的蠟燭頭上豎起一個(gè)個(gè)“羊角辮”,她們的生命就從這一個(gè)個(gè)“羊角辮”上開始,漸漸地,火苗吞沒了“羊角辮”,開始融化身子。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,落下了卻凝固了。

      看著它慢慢燃燒,用盡自己的生命,流出豆子般大小的眼淚,奉獻(xiàn)自己,照亮他人。雖然它的光極其微弱,但它卻一直默默奉獻(xiàn),用自己的生命照亮了他人。在電燈出現(xiàn)前,人們就是用的蠟燭來照明:在微微燭光下讀書,讓人感到溫暖;在微微燭光下行走,讓人感到安適。

      蠟燭的一生是平凡的,從生到滅,始終為人們默默奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用并沒有消失。它們?nèi)匀粺o私奉獻(xiàn)著自己,燃燒著自己,也依然有著自己的獨(dú)特的用途:玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭,還有那五彩的生日蠟燭象征著新的一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的喜悅。

      古人的好一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。而擁有這值得贊美精神的蠟燭不正像那孜孜不倦的老師嗎?老師,您就是學(xué)生征途中的蠟燭,您的教誨就是那燭光,永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈,永遠(yuǎn)為學(xué)生走向勝利的終點(diǎn)而指引著…

      蠟燭啊!我贊美你,你照亮了別人,卻燃燒了自己。老師啊!我歌唱您,您教導(dǎo)了學(xué)生,卻衰老了自己。

      蠟燭600字作文篇5

      每當(dāng)我家停電的時(shí)候,總有一個(gè)東西還繼續(xù)維護(hù)著我家的光明——蠟燭。

      它穿著或白或長(zhǎng)的衣服,長(zhǎng)著纖細(xì)的腰身,挺拔地站在桌上,像軍人一樣威武。頭頂?shù)幕鹧嬖谛苄苋紵鸺t的燈光就像人們的夢(mèng)想,從微弱的火苗到大火焰,從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),蠟燭是平凡的,但又是偉大的。

      每當(dāng)我看到蠟燭慢慢燃盡時(shí),就會(huì)不由自主的想起我的數(shù)學(xué)老師,雖然她已年過半百,但講起課來還是那么的精神抖擻,滔滔不絕。粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白發(fā),卻依然打動(dòng)不了她教書育人的決心,她總是為了培育我們祖國(guó)的花朵而獻(xiàn)出自己的青春,她的許多事跡也深深感動(dòng)了我們,讓我們難忘。

      那是一個(gè)陽光明媚的上午,老師正在給我們講課。圓柱的體積“咳咳咳”等于底面積乘以“咳咳咳”高,剛講完,老師就連忙端起水杯喝起水來,只見她臉色通紅,輕輕的拍了拍胸脯,繼續(xù)給我們講了起來。原來是老師感冒了,要是換做其他老師這樣生病早就請(qǐng)假了。我們的數(shù)學(xué)老師就是這樣的默默無聞,她還經(jīng)常幫學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,下雨了送學(xué)生回家,送生病的學(xué)生去醫(yī)院看病……老師您不就向這蠟燭一樣“燃燒自己,照亮別人”。

      雖然現(xiàn)在已經(jīng)很少停電,但偶爾停電了我依然會(huì)點(diǎn)支蠟燭,那火苗指引我們要做像老師那樣的人,也照亮了我們成長(zhǎng)路上前進(jìn)的道路。

      蠟燭600字作文篇6

      “啪─”隨著一聲響,房子陷入一片黑暗,像一個(gè)沉睡的巨人。“哎!怎么停電了?”媽媽邊嘀咕著,邊摸著黑去廚房拿來幾根蠟燭,燃起,放在正在看書的我面前。

      我百般無聊,仔細(xì)打量著這小東西來。它渾身上下都是由蠟包裹著的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來好像是一根普通的小水管。忽然一陣風(fēng)吹了過來火焰隨風(fēng)跳動(dòng)著,舞動(dòng)著身子,好像在和誰比賽。等風(fēng)走時(shí)它又恢復(fù)了水滴狀的,發(fā)出微弱的光芒。在燃燒的過程中蠟就變成一滴一滴的啦,好像人的眼淚,起初是晶瑩剔透的,但一眨眼的功夫它又變成了白色,我好奇的伸手去摸?!把?”竟然毫無防備的被狠狠“咬”了一口。真燙啊!火是血紅的,好像只有這種顏色才能證明它的危險(xiǎn)。它的“腿”是一根連著臘的白線,短的只有小拇指的指尖蓋那么長(zhǎng)。火跳的那么快,我有點(diǎn)擔(dān)心它不會(huì)滅吧,這完全是杞人憂天,它竟然在白線上舞動(dòng)著,全然不顧我的擔(dān)心。

      它是這么默默無聞,好像奉獻(xiàn)自己的生命就是自己的使命;它是這么無私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己,卻不求回報(bào);它是這么的積極樂觀,即使是在燃燒生命,也在歡樂的舞動(dòng),仿佛在生命的最后一刻也不會(huì)害怕。我從火中仿佛看到了辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,天天起早貪黑的打掃大街,不僅如此,還要承擔(dān)我們的歧視,他們也是默默無聞,無私奉獻(xiàn),從來不求任何回報(bào)的工作,他們才是偉大的。

      我喜愛這默默無聞的蠟燭,我贊美它!

      蠟燭600字作文篇7

      夜,四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我點(diǎn)了蠟燭做作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹過,跳動(dòng)的火苗閃了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司€的珠子流下來。我停下手中的筆,不由得凝視著蠟燭,想到許多許多。

      蠟燭在燃燒時(shí),蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己,無聲無息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻(xiàn)身精神!唐朝有一為詩人曾寫到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

      這不正是贊美蠟燭這種無私的獻(xiàn)身嗎?

      這種精神在我們這個(gè)時(shí)代里處處可見。我們敬愛的周總理,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,南征北戰(zhàn),出生入死,為革命做出了杰出的貢獻(xiàn)。解放后,他當(dāng)了總理,仍然全心全意地為人民服務(wù)。有一次,他審閱了一個(gè)文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。周總理休息時(shí)間很少,經(jīng)常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎?

      我深情的看著漸漸縮短的蠟燭,它渾身潔白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老師,為了黨的教育事業(yè),為了下一代的成長(zhǎng),把自己掌握的知識(shí),毫無保留的傳授給我們。他們有的早來晚歸,批改作業(yè),直到深夜;有的節(jié)假日不休息,給學(xué)生補(bǔ)課;有的帶病堅(jiān)持上課,甚至?xí)灥乖诮淌依铩@種園丁精神不也像這燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?

      蠟燭600字作文篇8

      我贊美蠟燭,因?yàn)樗鼱奚约?,把光和熱奉獻(xiàn)給了我們。

      一次,我正在做作業(yè),忽然,“嘀”的一聲停電了,房間里一下子陷入無邊的黑暗,大風(fēng)呼呼地刮著,樹枝拍打著窗戶,似乎有一個(gè)怪獸在窗外張牙舞爪,又好像有人在敲打我的窗戶,我嚇得手心里都冒汗了,眉頭緊皺,我走到廚房,從灶臺(tái)上拿起打火機(jī),“砰”的一聲,打火機(jī)給了我一些光明,我該怎么辦,對(duì)了,找蠟燭,我找了許多抽屜,可它就像在給我玩捉迷藏。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是蠟燭,蠟燭躺在雜貨堆里,周圍有鉗子,和一些小螺絲釘,上面還沾了一些黑色的碎末,有的甚至變了形,我好像抓到了一根救命稻草,緊緊地握著它。蠟燭燃了,我好像吃了定心丸似的,平靜了下來,蠟燭的火苗跳躍著,好似一位妖嬈的舞女在跳舞,周圍布滿了微黃色的光,房間亮了一些,我的心里也亮了一些,好像別人給了我一個(gè)溫暖的擁抱,我把蠟燭放在桌子上,安心地開始做起作業(yè)來。不知過了多久,“嘀”的一聲來電了,燈重新亮了,房間瞬間亮堂起來,我剛要吹滅蠟燭,可看著蠟燭流到桌子上的蠟油,心里卻泛起了漣漪。平時(shí)我們對(duì)它不管不問,但它總是在人們最需要它時(shí)挺身而出,犧牲自己,把光和熱留給人們,難道不值得我們敬佩嗎?再仔細(xì)一想,我們的生活中也有許多這樣的人。

      還記得前幾天,在電視上看到的一條新聞,涼山大火,水火無情,吞噬了山林,也吞噬了31位消防戰(zhàn)士年輕的生命,雖然,這些烈士的生命永遠(yuǎn)定格在涼山,但他們的英勇事跡卻永遠(yuǎn)刻在我們的心里。

      蠟燭這樣的精神品質(zhì)怎能讓我們不佩服?

      蠟燭600字作文篇9

      提到蠟燭,我就很不喜歡這個(gè)東西,平平常常的蠟燭,很不起眼兒。但是,我們大家的家里都有蠟燭。有一次,我問媽媽:“媽媽,要蠟燭干什么,扔了吧!再說,難道這只又短又粗、又難看又矮小的蠟燭還有什么用處嗎?”媽媽并沒有給我答案。只是說:“等你該知道時(shí)你就知道了?!?/p>

      過了幾個(gè)月,我們突然接到通知,說近幾天突然要停電,我們個(gè)個(gè)提心吊膽,都說沒電可怎么生活呀。有人去問那個(gè)女阿姨,說是要搶修電路。因?yàn)殡娐范?,電業(yè)局怕居民們得不到用電,所以才來搶修。果然過了幾天――停電了。我們樓上的小朋友們正在寫作業(yè),對(duì)突然的停電感到人心惶惶。正在這時(shí),媽媽想了一個(gè)好方法――用蠟燭照明。真是個(gè)好辦法!媽媽立刻點(diǎn)燃了蠟燭,屋子里被照得通亮通亮。我拿來了作業(yè),開始做作業(yè)。這時(shí),我被媽媽的話驚了一跳。媽媽說:“孩子,你還記得上次你嘲笑蠟燭的那一段話了嗎?可蠟燭呢,是不是因?yàn)槟隳且欢卧捑筒唤o你照亮呢?蠟燭正如唐代詩人李商隱所說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孩子,你要做個(gè)像蠟燭一樣的.人呀。”

      那天晚上,我久久不能入睡。我沒想到媽媽會(huì)用那樣一大段話來回答我?guī)讉€(gè)月前的問題。媽媽說的對(duì)呀。雖然那天晚上已經(jīng)過去,媽媽的一席話卻深深地印在我的心里。

      蠟燭600字作文篇10

      蠟燭,我想大家一定都見過把!其實(shí)蠟燭是非常偉大的,只是它很普遍,所以大家都不注意它。當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí),那一小束火焰輕輕地抖動(dòng)著,滴滴蠟珠順流而下,仿佛一串串淚水,直到生命之火熄滅時(shí),才悄悄得離開人世。在我們生活、學(xué)習(xí)中,也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻(xiàn),“燃燒”自己,照亮別人。

      有句古話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我想,這句話,就是用來比喻這些默默奉獻(xiàn)的人的。我贊揚(yáng)那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生,他們?yōu)榱瞬∪说陌参?,為了幫助病人?zhàn)勝病魔,為了讓他們不再受到病魔的折磨,為了拯救一個(gè)脆弱的生命,他們不吃不喝,不眠不休,專心工作。

      他們的這種舉動(dòng),難道不偉大不無私嗎?我贊揚(yáng)那些可愛的民警叔叔,他們?yōu)榱吮Wo(hù)人民的安全,為了防止城市被破壞,而堅(jiān)守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍,他們從來沒有離開過自己的崗位。

      雖然,太陽經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓,大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣,但他們的決心卻絲毫沒有動(dòng)搖過。雖然,他們的工作很平凡,但他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的成績(jī)。

      我還要贊揚(yáng)那人類靈魂的工程師教師。他們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人他們像春蠶一樣,默默工作,一直到死他們像粉筆一樣,犧牲自己,為別人換來知識(shí)他們像指明燈,照亮少年們通往成功的路。他們,是多么無私啊。我們這群祖國(guó)的花朵,在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng),將擔(dān)上建設(shè)祖國(guó)的重任。

      雖然這世上有很多人,但是像這樣全心奉獻(xiàn)的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助,互相關(guān)心,人人都為別人著想,這樣世界將會(huì)變得更美好。

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