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      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全

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      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇1

      照亮夜空的不是一顆星星,而是繁星;裝扮大地的不是一朵鮮花,而是遍地繽紛;匯聚海洋的不是一滴水珠,而是無(wú)數(shù)細(xì)流。故曰:“獨(dú)秀不是春,孤木難成林”。

      一個(gè)人的力量是有限的,只有把它融入到集體,才能煥發(fā)無(wú)限光彩。古往今來(lái),多少成功人士曾印證了這一點(diǎn)。大澤鄉(xiāng)起義中的陳勝、吳廣深知眾人拾柴火焰高,民心所向才能贏(yíng)得勝利,所以他們想方設(shè)法凝聚民心,也因此讓起義順利進(jìn)行;英勇的拿破侖因?yàn)槎脙H僅只有一位精明能干的將軍是不行的,打勝仗同樣要靠士兵的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致所以他注重團(tuán)體意識(shí),也讓自己成為了常勝將軍。生活中,我們想要成功,不僅僅是靠自己的智勇雙全。很多事情不是一雙手能夠完成的,它也需要?jiǎng)e人的幫助。一支蠟燭或許能溫暖一個(gè)冷夜,但是別忘了一個(gè)太陽(yáng)所散發(fā)的無(wú)數(shù)熱量卻能滾燙整個(gè)寒冬。孤芳自賞是短暫的,共同進(jìn)步才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。一個(gè)人的光芒是不夠耀眼的,如果人一味只顧著自己成功,寵辱獨(dú)對(duì),那么他很快便會(huì)失去斗志,失去前進(jìn)的動(dòng)力,失去奮斗的樂(lè)趣。但是人若能有較強(qiáng)的集體意識(shí),懂得與集體同享樂(lè)、共排難,那么他的戰(zhàn)斗力就會(huì)源源不絕。這不是么?驍勇善戰(zhàn)的武將廉頗在經(jīng)過(guò)藺相如的言語(yǔ)點(diǎn)化后,恍悟趙國(guó)需要的不僅僅是自己的善戰(zhàn),而且同樣也需要藺相如的足智多謀,因此他最終用“負(fù)荊請(qǐng)罪”來(lái)表明自己愿與賢才一起為國(guó)效力的立場(chǎng)。人生何嘗不如此,一路走來(lái),尋尋覓覓、匆匆忙忙,一心以為只要實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,便能成為世界的獨(dú)樹(shù)一幟,孰不知,此時(shí)孤獨(dú)落寞之感油然而生。因此,大家好才是真的好。

      漫漫人生路,磕磕碰碰總是難免的,我們不是獨(dú)立的個(gè)體,我們也不能脫離集體而存在。一個(gè)人的舞臺(tái)根本不可能有精彩的劇情,一滴水的洼地根本不可能變成浩瀚的海洋……許多人都想成為萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,但是若沒(méi)有綠草的襯托,花終究是花一朵,并不引人注目。

      請(qǐng)記得:百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴才是最美的春景!

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇2

      歌德說(shuō):“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”

      ——題記

      我們現(xiàn)在所處的時(shí)代,對(duì)團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個(gè)時(shí)代都顯得迫切和重要。我國(guó)的古人早就認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重大作用。荀子曾說(shuō)過(guò)一句名言:“每一個(gè)凡人,其實(shí)都可以成為偉大的禹。”凡人成為偉大的禹的條件是什么呢?這就是今天要講的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

      不管在古代還是在現(xiàn)代,不論在東方還是西方,許多現(xiàn)實(shí)的事例證明,無(wú)論是一個(gè)國(guó)家還是一個(gè)團(tuán)體,甚至一個(gè)部門(mén),如果僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)的殫精竭慮而沒(méi)有員工的積極參與和響應(yīng),這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是有效的團(tuán)隊(duì),僅僅依靠某一個(gè)或某幾個(gè)所謂的精英人士孤軍奮戰(zhàn),而沒(méi)有大軍團(tuán)的協(xié)作與支持,這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是注定要失敗的。

      人具有雙重屬性:一是人的自然屬性,二是人的社會(huì)屬性。作為具有社會(huì)屬性的人,應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。人是群居的,這是人與動(dòng)物界最本質(zhì)的區(qū)別,如同魚(yú)不能離水,雁不能離群一樣,特別是隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展,社會(huì)專(zhuān)業(yè)化分工會(huì)越來(lái)越細(xì)。但是個(gè)人分工只是形式,不是目的,團(tuán)結(jié)協(xié)作才是目的,每項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,離不開(kāi)與他人的溝通與交流。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,一個(gè)缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人,是不可能取得大的成功的,是難以在社會(huì)上立足的。只有在溝通中傳遞信息,在交流中相互學(xué)習(xí),才能在工作中不斷完善,才會(huì)做得更好。

      團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),是立于不敗之地的重要保證。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問(wèn)題的方法,而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的集體智慧,是現(xiàn)代社會(huì)生活中不可缺少的一環(huán)。漢高祖劉邦平定天下以后,設(shè)宴款待群臣時(shí)說(shuō):“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,朕不如張良。治國(guó)、愛(ài)民和用兵,朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬(wàn)大軍,百戰(zhàn)百勝,朕不及韓信。但是,朕懂得與這三位天下人杰合作,所以朕能得到天下。反觀(guān)項(xiàng)羽,連唯一的賢臣范增都團(tuán)結(jié)不了,這才是他失敗的原因?!?/p>

      我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái),同心協(xié)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,群策群力,創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。將相和的佳話(huà)流傳至今,不是廉頗的英勇善戰(zhàn),也不是藺相如的口若懸河,而是兩人保江山為社稷為百姓,同仇敵愾,團(tuán)結(jié)協(xié)作的胸懷。如果廉頗和藺相如兩人爭(zhēng)權(quán)奪利,只顧自己利益,國(guó)家都有可能因此滅亡,更別提兩人自己的一己私利了。這些典故和故事說(shuō)明個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái),講團(tuán)結(jié)協(xié)作,會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就要求牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨,心往一處想,勁往一處使,工作中互相支持,生活上互相關(guān)心,每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無(wú)私地支持他人、幫助他人;要善于團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見(jiàn)的人,共同把事情辦好,特別是在工作中遇到挫折時(shí),更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟(jì),共渡難關(guān),而不是樹(shù)倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。

      總而言之,企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要想占領(lǐng)一席之地,必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。作為企業(yè)的一員,讓我們身體力行、義無(wú)返顧的踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作,投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動(dòng)之中去,我們將不惜代價(jià)捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂,我們都是一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能展翅高翔!

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇3

      “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬……”寬闊的操場(chǎng)上響起嘹亮的歌聲。歌聲此起彼伏,渾厚響亮,同學(xué)們像撕開(kāi)了嗓子似的使勁唱著?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)久久在我耳邊回蕩。

      今天是軍訓(xùn)的第三天,再有一天這磨礪人意志的軍訓(xùn)即將結(jié)束。但是,我的內(nèi)心里竟想讓時(shí)間回轉(zhuǎn),再過(guò)幾天苦中帶甜的綠色軍營(yíng)生活,這也許就是軍訓(xùn)后我們的進(jìn)步吧!

      明天就是軍訓(xùn)結(jié)束匯報(bào)比賽的日子,今天是訓(xùn)練的最后期限,同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺著一副為榮譽(yù)而戰(zhàn)的神情投入了練習(xí)。那平日里嬉戲打鬧的聲音沒(méi)有了,我們一本正經(jīng)做著看上去非??菰锏膭?dòng)作,神情嚴(yán)肅,還想馬上就要參加比賽一樣。同學(xué)們非常認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作,那些機(jī)械的動(dòng)作仿佛被附了靈性,變得優(yōu)美起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)幾遍的練習(xí),還是發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題,最顯著的是步伐不夠整齊,大家配合還不是很默契。教官?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō):“比賽靠的是大家,單靠個(gè)人是不行的,就算你走的再好,整個(gè)隊(duì)伍不整齊就無(wú)法取勝。走的快的同學(xué)要等等走的慢的同學(xué),走的慢的同學(xué)要稍微快一些,讓整個(gè)隊(duì)伍步調(diào)一致,這才是最重要的!”同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著教官的話(huà),領(lǐng)悟著其中的道理,不住的點(diǎn)著頭。我也在細(xì)細(xì)琢磨著教官的話(huà)。

      是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)好的班集體首先是團(tuán)結(jié)的,“人心齊、泰山移”充分說(shuō)明團(tuán)結(jié)的無(wú)窮力量。如果心不齊、不團(tuán)結(jié),每個(gè)人心里都想著自己的事情,是辦不成大事的。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)講,團(tuán)結(jié)應(yīng)始終排在第一位,團(tuán)結(jié)的班級(jí)一定是最強(qiáng)大的。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)講,能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬(wàn)眾一心,那力量比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)啊!這樣的國(guó)家、民族一定是堅(jiān)不可摧的。

      團(tuán)結(jié)是國(guó)家、民族強(qiáng)盛的法寶,團(tuán)結(jié)就是力量,這是一個(gè)恒古不變的道理。

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇4

      常言道:“千軍易得,一將難求”,古人用這句話(huà)既比喻人才的難得,又證明人才在戰(zhàn)斗中起著舉足輕重的作用。千軍,成為清晨那朦朧的迷霧,只為襯托“一將”那如明燈般的光環(huán)。

      例如王勃,當(dāng)年在滕王閣中作下《滕王閣序》與《滕王閣詩(shī)》,他一展才華,使眾人瞬時(shí)感到黯然失色。他才華橫溢,卻懷才不遇??磥?lái),千里馬也需要伯樂(lè)的常識(shí)啊。這便證明了古人的“一將難求”。

      但那已經(jīng)成為歷史,在這個(gè)全新的時(shí)代,社會(huì)中那股無(wú)形的壓力,促使人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。本是一團(tuán)團(tuán)的青泥,在遭受了風(fēng)化和被植物吸收養(yǎng)分的打擊之后,越發(fā)的貧瘠,最終變?yōu)橐槐P(pán)盤(pán)的散沙,再也無(wú)法團(tuán)結(jié)起來(lái)了。于是沙兒們便隨風(fēng)逐飛,風(fēng)吹到哪里,他們就留在哪里,就這么隨遇而安下去……

      理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻很骨感。為了個(gè)人利益,人的性格變得越來(lái)越孤僻,不愿與別人分享任何信息,生怕別人會(huì)超越自我?;蛟S是因?yàn)閴毫^(guò)大,或許是面臨著巨大的困境,把我們的真心都隱藏了起來(lái)。這是一個(gè)個(gè)的人兒啊!

      每個(gè)人都有自我閃光的一面,若這些光點(diǎn)聚集在一齊,相信多么黑暗的天空也會(huì)被我們照亮;每個(gè)人都有自我強(qiáng)大的一面,若這些力量匯聚在一齊,相信多么大的困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐;每個(gè)人都有自我快樂(lè)的一面,若這些笑臉都一齊展示出來(lái),相信這會(huì)是一張?zhí)卮筇?hào)的全家福。因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)力量大!這是一群群的人們啊!

      人們常說(shuō):一根筷子容易斷,十根筷子折不斷。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗鼈兌挤瞰I(xiàn)出了自我的一份力量,如果將它們分開(kāi),便是那么的脆弱。這道理大家都懂。

      我們應(yīng)像螞蟻一般,當(dāng)它們被火包圍時(shí),它們便結(jié)成一個(gè)團(tuán),滾出去,外面的螞蟻英勇的獻(xiàn)了身,保護(hù)著里面的伙伴;我們應(yīng)像蜜蜂一樣,一同采蜜,一同分享,當(dāng)它們遇到困難時(shí),一同放出尾部的刺,寧可犧牲自我也要保衛(wèi)家園。動(dòng)物不僅僅如此,那么人類(lèi)呢?我們更要學(xué)會(huì)有福同享,頭難同當(dāng)。

      無(wú)堅(jiān)不摧的力量永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)自于個(gè)人。一將易得,千軍難求,是在呼吁我們共同戰(zhàn)斗,團(tuán)結(jié)一心,猶如那群螞蟻和蜜蜂,堅(jiān)強(qiáng)不息!

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇5

      “眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)的神力,團(tuán)結(jié)是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的結(jié)晶,是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。

      曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里。”這句簡(jiǎn)短的話(huà)揭示出一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開(kāi)集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量,反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會(huì)枯竭。

      人們都羨慕球星,球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì),他們又將怎樣呢?美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說(shuō):“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我?!笔前?,離開(kāi)了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用,而且連隊(duì)員也不能成為了。

      縱觀(guān)古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

      單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇6

      在一次勢(shì)均力敵的拔河比賽中,每一個(gè)在場(chǎng)上比賽的運(yùn)動(dòng)員都在用盡了自己的力氣來(lái)爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)的勝利。然而當(dāng)雙方能力相近之時(shí),贏(yíng)得勝利憑借的是什么——團(tuán)結(jié)就是力量。

      如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),中國(guó)男籃在奧運(yùn)會(huì)上是怎么進(jìn)入8強(qiáng)?如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),又哪有抗災(zāi)重建的成功?如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),中國(guó)的航天事業(yè)有如果能躋身世界前列?

      一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中需要團(tuán)結(jié)。在自然界中的一個(gè)小例子便可以反射這個(gè)思想:在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的團(tuán)結(jié)精神,才能生存下去。

      如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反??梢?jiàn),只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮個(gè)體不具有的'力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有團(tuán)結(jié)才具有無(wú)窮的力量。

      曾經(jīng)有這么一篇報(bào)道:一個(gè)業(yè)余足球隊(duì)曾經(jīng)和職業(yè)足球隊(duì)踢過(guò)比賽。但結(jié)果,職業(yè)隊(duì)卻輸了。這個(gè)結(jié)果讓很多人吃驚。最后,職業(yè)隊(duì)的教練總結(jié)道:“這場(chǎng)比賽我們輸在了團(tuán)結(jié),我們因?yàn)樾∏屏藢?duì)手而軍心渙散。最終輸?shù)袅吮荣悺!笨梢?jiàn),團(tuán)結(jié)是多么得重要。

      一個(gè)特種兵小隊(duì)不過(guò)12人,但他們竟然能深入敵內(nèi)部,將對(duì)方指揮所毀于一旦。靠的是什么——團(tuán)結(jié)。搶險(xiǎn)救災(zāi)里的戰(zhàn)士們能將人民從幾噸重的建筑物下救出,靠的是什么——團(tuán)結(jié)??梢?jiàn)團(tuán)結(jié)多么重要

      團(tuán)結(jié)的確是一種精神,它源于信任,且無(wú)處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,而團(tuán)結(jié)精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇7

      “五十六個(gè)民族,五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好,在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起參加活動(dòng),一起爭(zhēng)取榮譽(yù),在所有的時(shí)間里,同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,濃濃的情誼就像是兄弟姐妹,這一切,都是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō):“大家一定記住團(tuán)結(jié)就是力量!”

      記得剛過(guò)去的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了班級(jí)間的拔河比賽,這一次的比賽,每個(gè)班需要參加的有16個(gè)人,我們班從每個(gè)民族中挑選了優(yōu)秀的代表,比賽前,同學(xué)們互相鼓勵(lì),互相加油,沒(méi)參加比賽的同學(xué)自覺(jué)組成了啦啦隊(duì),為參賽的同學(xué)加油,喝彩!為他們倒水,給他們擦汗!

      比賽的過(guò)程是激烈的,剛開(kāi)始,雙方實(shí)力旗鼓相當(dāng),雙方隊(duì)員就像兩只實(shí)力相當(dāng)?shù)墓u,咬著同一只毛毛蟲(chóng),誰(shuí)也不愿拱手讓給對(duì)手而導(dǎo)致前功盡棄,大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛,但仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,比賽的后期,突然聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)帶領(lǐng)著啦啦隊(duì)一遍一遍地高喊“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!”,我們的精神為之一振,氣勢(shì)大增。比賽的結(jié)果是我們勝了,在大家的共同努力下,我們贏(yíng)了,從大家在歡笑聲中,我明白了——-堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!

      參賽選手就像是一個(gè)個(gè)的民族,比賽的麻繩就是我們的祖國(guó),只有大家牢牢的抓緊了這根繩,一起努力,一起堅(jiān)持,我們才能勝利。啊!老師說(shuō)的對(duì),團(tuán)結(jié)就是力量!

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇8

      困境中互助,才能共贏(yíng),危難中援手,方能共進(jìn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,也應(yīng)學(xué)會(huì)體諒別人,幫助別人,在自己的能力范圍內(nèi),伸出援助之手?;ブ拍茈p贏(yíng)。對(duì)弱者伸出援助之手,受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手,形成的是團(tuán)結(jié)的力量,凝聚的是整個(gè)集體。團(tuán)結(jié)就是力量。

      有一個(gè)商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠,手牽著一頭可供自己騎用的駱駝,隨后跟著的是一頭馱運(yùn)行囊的駱駝。在熾熱的沙漠里行走數(shù)日,負(fù)載重的駱駝累得幾乎邁不動(dòng)腳步,于是含淚向另一頭駱駝求助:“朋友,請(qǐng)幫我分擔(dān)點(diǎn)行李吧,我實(shí)在是太累了!”另一頭駱駝?wù)f:“咱分工不同,我只負(fù)責(zé)馱主人呀!”又行了一段路程,負(fù)載重的駱駝哀求道:“你若再不幫我一把,我就快累死了!”另一頭駱駝根本不予理睬。終于,負(fù)載重的駱駝累垮了,一頭栽在沙漠里,含淚死去。主人便殺了這頭駱駝,留下駱駝血,剝下其皮毛備用,并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時(shí),這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時(shí),看到主人對(duì)自己掏出馬刀,它真的后悔當(dāng)初沒(méi)有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。

      由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神,導(dǎo)致它們最終死亡。如果當(dāng)初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝,那么結(jié)果就不會(huì)是如此的悲慘了。困境中互助,才能共贏(yíng),危難中援手,方能共進(jìn)。

      勵(lì)志心得:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,也應(yīng)學(xué)會(huì)體諒別人,幫助別人,在自己的能力范圍內(nèi),伸出援助之手?;ブ拍茈p贏(yíng)。對(duì)弱者伸出援助之手,受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手,形成的是團(tuán)結(jié)的力量,凝聚的是整個(gè)集體。團(tuán)結(jié)就是力量。

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇9

      生命,是這個(gè)世界上最珍貴的,最頑強(qiáng),最團(tuán)結(jié)的!世界也因有了生命而更加精彩!

      小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”在白居易所寫(xiě)的《草》中,就體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)——古原上的野草亂生亂長(zhǎng),每年春來(lái)茂盛秋來(lái)枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。

      小草頑強(qiáng)的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛(ài)情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個(gè)平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會(huì)在下一年的春天,再次發(fā)芽!

      仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類(lèi),在這種環(huán)境下,也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間,可它竟然在哪生了根,發(fā)了芽了!

      難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎?

      團(tuán)結(jié)的代表,莫過(guò)于螞蟻了吧!

      我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道:一群螞蟻被圍困在一個(gè)火圈里,在大火快要燒到它們時(shí),它們竟抱作一團(tuán),滾出了火圈,等到他們出來(lái)時(shí),外面的一層已經(jīng)燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻!

      螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎!

      小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動(dòng)物,可他們卻是我們的榜樣??!

      作文團(tuán)結(jié)主題素材大全篇10

      俗話(huà)說(shuō)一根木條能折斷,一捆木條折不斷。告訴我們團(tuán)結(jié)的道理,但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團(tuán)結(jié)在一起。

      團(tuán)結(jié)是好事,單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個(gè)人在一起做壞事這就不叫團(tuán)結(jié),我們班現(xiàn)在就有幾個(gè)團(tuán)結(jié)的例子。比如;我們現(xiàn)在分為男女幫扶來(lái)比賽,所以上課的時(shí)候我們男生們搶著回答,一個(gè)人站起來(lái)帶一個(gè)頭后面就會(huì)有一群狼站起來(lái)回答問(wèn)題,這就叫團(tuán)結(jié)。但有時(shí)候一個(gè)人問(wèn)題回答錯(cuò)了就會(huì)有很多人抱怨他這就不叫團(tuán)結(jié)了。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體,在一個(gè)團(tuán)體里面我們不應(yīng)該這樣做會(huì)傷害她的心讓他沒(méi)有團(tuán)體感反而感到自己是多余的,但還有一個(gè)例子,是我們六年級(jí)段去青屏山山玩時(shí)有兩個(gè)人不按整體隊(duì)伍走,自己亂跑這就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。

      說(shuō)完了團(tuán)結(jié)再說(shuō)說(shuō)自立自主。這和団結(jié)的意思相反,在我們班就有一個(gè)活生生的例子,就是我們班的一個(gè)韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多,比如我們的小狀元做到第四課她寫(xiě)到了第一單元檢測(cè),所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨(dú)立自主,那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí),還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友,因?yàn)樗麜?huì)把你拉到懸崖邊上讓你跳下去,馬上就要上初中了六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),現(xiàn)在不好好上,初中跟不上。

      這就是團(tuán)結(jié)和自主,哪個(gè)都不能少。

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