好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu)，要對(duì)文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。如何撰寫優(yōu)秀的爭(zhēng)論作文250字？這里分享一些爭(zhēng)論作文250字寫作案例，供大家參考。

爭(zhēng)論作文250字篇1

小溪、柳樹(shù)和牽?；ㄊ且粚?duì)好鄰居。

一天，他們爭(zhēng)論起了誰(shuí)的本領(lǐng)。

牽?；ㄊ紫劝l(fā)了言：“我是多么的美麗，來(lái)這的人難道不是都來(lái)看我的嗎?”柳樹(shù)又說(shuō)：“要是沒(méi)有我，人們還會(huì)來(lái)看你嗎? 恐怕你早就枯萎了?！毕_(kāi)始發(fā)言：“停、停、停，你們的本領(lǐng)算老幾呀!要是沒(méi)有我的水，恐怕你們?cè)缇屯甑傲?。”柳?shù)對(duì)溪水說(shuō)："我們不要你的水，也能夠生長(zhǎng)?！睜颗；ㄕf(shuō)：“我不要你們的幫助，也能生長(zhǎng)。

就這樣，溪水不再給柳樹(shù)、牽?；ㄋ退?，柳樹(shù)也不讓牽?；ɡp著他的身子了。

沒(méi)過(guò)幾天，柳樹(shù)和牽?；ǘ伎煲菸耍▲B(niǎo)的家馬上就要?dú)缌?。小鳥(niǎo)們對(duì)她們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有巨大的力量?！绷鴺?shù)、溪水、牽牛花聽(tīng)了之后，都十分慚愧。

從此以后，他們成了好鄰居。

爭(zhēng)論作文250字篇2

今天我發(fā)英語(yǔ)報(bào)，由于報(bào)紙不全，后面幾個(gè)同學(xué)沒(méi)拿全，王平只拿了兩張很不滿意，氣沖沖地跑來(lái)找我：

“黃子靈，我怎么只有兩張啊?”

我一邊收拾書包，一邊說(shuō)：“剛才我不是講了嗎?報(bào)紙不全，拿不到的等 下 一 次 補(bǔ) 發(fā) ?！?/p>

“為什么少的是我?”王平不服氣地問(wèn)。

“我按名單發(fā)的，你的名字排在最后，再說(shuō)李芳也不全?！蔽医忉尩?。

王平似乎還不服氣說(shuō)：“你為什么要按名單順序發(fā)?不能大家平分?”

“不按名單順序發(fā)，我怎么知道誰(shuí)全誰(shuí)不全呢?等報(bào)紙補(bǔ)來(lái)了，我給誰(shuí)呢?”我耐心地解釋道。

“可是，可是……”王平終于平下心來(lái)。我趕緊說(shuō)：

“下次發(fā)報(bào)紙第一個(gè)給行嗎?”

“好吧!”王平高興地和我一起走出了校園。

爭(zhēng)論作文250字篇3

一天晚上，小主人丁丁早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，文具盒哥哥和鋼筆弟弟從書包媽媽的懷抱里“蹦”了出來(lái)。

文具盒哥哥和鋼筆弟弟在寫字臺(tái)上，自由自在地“散步”，忽然，鋼筆弟弟看到了一個(gè)漂亮的小本子，淡藍(lán)色的封面，中間還有一只帥氣的小貓咪，鋼筆弟弟情不自禁得打開(kāi)小本子，“哇，好工整!”再仔細(xì)一瞧，這都是它自己寫的呢!鋼筆弟弟自豪的說(shuō)：“你看，我本領(lǐng)多大!”“切，我本領(lǐng)比你大的多!”鉛筆盒哥哥隨口說(shuō)到?！昂?，我能幫小主人丁丁寫字，你哩?”文具盒哥哥毫不是弱的說(shuō)：“我能幫小主人裝尺子、橡皮......”“哼，反正我的本領(lǐng)比你大!”它門吵來(lái)吵去，最后，把小主人丁丁給吵醒了。

丁丁揉了揉眼睛，親切的說(shuō)：“你們都是我的好伙伴，作用都很大，何必為這一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，破壞友情?”文具盒哥哥和鋼筆弟弟都慚愧低下了頭。

爭(zhēng)論作文250字篇4

在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

鉛筆傲慢地對(duì)擦子和刨筆刀說(shuō)：“你瞧瞧你們自己，你們有寫字的功能嗎?如果沒(méi)有我的話，小主人就做不完作業(yè)!所以我的功勞最大!”

鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說(shuō)：“鉛筆大哥，就算有寫字的功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒(méi)有我，小主人的作業(yè)寫錯(cuò)的話，沒(méi)法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的!”

刨筆刀搶著說(shuō)：“你們兩個(gè)有什么用?鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用?”鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開(kāi)始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。

小主人過(guò)來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)才能寫好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀!”

它們聽(tīng)了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。

爭(zhēng)論作文250字篇5

在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

鉛筆傲慢地對(duì)擦子和刨筆刀說(shuō)：你瞧瞧你們自己，你們有寫字的`功能嗎?如果沒(méi)有我的話，小主人就做不完作業(yè)!所以我的功勞最大!

鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說(shuō)：鉛筆大哥，就算有寫字的功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒(méi)有我，小主人的作業(yè)寫錯(cuò)的話，沒(méi)法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的!

刨筆刀搶著說(shuō)：你們兩個(gè)有什么用?鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用?鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開(kāi)始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。

小主人過(guò)來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：你們要團(tuán)結(jié)才能寫好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀!

它們聽(tīng)了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。

爭(zhēng)論作文250字篇6

今天，我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。

舌頭粗聲大氣地說(shuō)：“你這個(gè)粗魯?shù)募一?，咬到我了”?/p>

牙齒說(shuō)：“我不是故意的，再說(shuō)，你又不該這樣罵我”。

舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說(shuō)：“咬到我也不說(shuō)對(duì)不起，真沒(méi)有禮貌。哎喲，痛死我了!”‘活該‘牙齒說(shuō)。

經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合后，雙方都敗下陣來(lái)。

只聽(tīng)見(jiàn)鼻子爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”!

它們聽(tīng)了，都不好意思，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>

它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。