七年級作文300字爭論
好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應,讓讀者感受到作者的用意和情感。要怎么寫七年級作文300字爭論呢?下面給大家分享一些七年級作文300字爭論,供大家參考。
七年級作文300字爭論篇1
一天,我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著,就皺起了眉頭。
她指著一個字對我說:“這個‘咯’不能讀‘lō‘,應該讀‘gē’吧?”
我說:“電視上、報紙上經常有讀這個音的。你總不能把‘太好lō‘,讀成太好‘gē’吧?“
“我說的是描寫人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的。難道我錯了?”媽媽說道。
“你怎么能肯定它就一個讀音呢?說不定它是個多音字呢?”我反駁道。
“你說得有道理,”媽媽接著說,“只是我沒印象這個字有‘lō‘這個音呀?!?/p>
“那我們去查查字典吧,”我說,“這樣,我們就看清它的‘廬山真面目’啦!”
“說得對!”媽媽笑道。
我們迫不及待地翻開了《新華字典》。
“哈!找到啦!”我興奮地叫起來。
原來“咯”字有三種讀音,三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”,是擬聲詞,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二種讀音念“k?!?,意思是用力使東西從食道或氣管里出來,如“咯痰”、“咯血”等;第三種讀音是“l(fā)ō“,是助詞。如“太好咯!”
看完字典,我和媽媽終于恍然大悟。
通過這次爭論,我感悟到:字典就是最好的老師。當我們遇到不認識或不理解的字時,就要找這位好“老師”幫忙,它一定會不厭其煩地告訴我們答案,使我們茅塞頓開,遇到的問題就會迎刃而解。在學習上,就要有這種“打破砂鍋問到底”的勁頭,即要學,也要問,才能學到真學問。
七年級作文300字爭論篇2
【文具家族大爭論】
在夜深人靜的深夜里,人們都入睡了,可是小文家卻傳出一陣陣爭吵聲。
仔細一看,原來是小文的文具們跑出來,爭論誰最有用。靈巧的鉛筆小姐驕傲地說:“你們瞧瞧我,多可愛,多漂亮,上面還有小恐龍呢?!彼D了頓,說:“我寫出來的字好擦,不像鋼筆,字寫出來就在上面了?!变摴P聽了沒說什么,倒是鋼筆的好朋友插嘴說;“誰說鋼筆寫上去就擦不掉了,有我,什么字都擦得掉,信不信?”“不行!”一個高大的聲音喊了一聲,原來是英俊、瀟灑的圓珠筆,“我寫的字,你就擦不掉,把它擦得筋疲力盡,它終于倒下了。這時,一時沉默寡言的鋼筆開始講話了說;“膠布可以粘掉你。”膠布跑出來,一粘下,那字就沒了。大家看了,都自愧不如。膠布看大家都覺得自己了不起,就夜郎自大了。一會兒在它面前弄幾下,一會兒在它前耍幾下,把整個氣氛弄得烏煙瘴氣。文具盒看在眼里,疼在心上。它想:大家為什么那么要好的朋友,現(xiàn)在卻變得敵不敵,友不友的,我一定要解開它們之間的矛盾。于是,它便對大家說:“我們應該團結起來,那樣才可以為小文創(chuàng)造最好的成績?!?/p>
大家聽了慚愧地低下頭。它們又和睦相處了。
七年級作文300字爭論篇3
【一次關于紀律的討論】
丁零零,又到了大課間休息時間了,男生們在教室內吵鬧,而女生們則圍在一起聊天。
女生A:“哎哎哎,聽說了嗎?隔壁八班的妮子因為上課做小動作被罰抄課文20遍?!?/p>
女生B:“哪篇課文呀?”
女生A:“就是那篇寫追求自由的?!?/p>
女生C:“嘖嘖嘖,那么長,手都抄廢了?!?/p>
女生D:“那有什么辦法,聽說她下課時邊哭邊抄呢。”
大家不禁對八班的妮子感到同情,此時我忽然想到一個問題:“那篇課文不是倡導我們要追求自由嗎?既然這樣,那我們干嗎還要受紀律的約束?”
我這么一說,大家都覺得八班老師讓妮子抄課文根本就沒有道理。
“那八班老師不是前后矛盾嗎?”
“哎呀呀,打臉嘍?!?/p>
大家紛紛發(fā)表自己的觀點。
“可是老師不可能不講道理吧!”“學霸”陳詩涵在關鍵時刻說的話總會給人醍醐灌頂之感。
“學霸”這么一說,一部分人又覺得八班老師的做法并不是全沒有道理,開始反對我說的話。每個人都認為自己的觀點是對的,對方的觀點是錯的。于是,班上展開了一場小型辯論會:正方都同意我的觀點;反方都不認同我的觀點。雙方爭論不休,沒有一點退讓的樣子,鬧得班級沸沸揚揚。
我們班的“好學生”鄭歆婷看到班級秩序有些失控,快步向辦公室走去,不到三分鐘,郭老師就跟著她走了過來。“吵什么呢!”郭老師威嚴的聲音像魔法一般讓我們靜了下來。郭老師問游智雯:“你們剛才在吵什么?”游智雯如實向郭老師報告了事情的來龍去脈?!霸瓉硎沁@樣啊?!惫蠋熇^續(xù)說道,“其實八班老師的做法并不是沒有道理。”“啊?”正方的女生們異口同聲地尖叫。
“追求自由沒有錯,遵守紀律也沒有錯。紀律和自由其實是一個因果關系,有了紀律才有自由?!薄袄蠋?,什么意思啊?”一個女生問道。郭老師微微一笑,“別急,我來舉個例子,比如:上課不能亂說話就是一種紀律,它給你可以安靜上課的自由?!?/p>
郭老師這么一說,我們都恍然大悟,原來紀律是自由的前提,就像西奧多·羅斯福所說的:“沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性?!?/p>
我愛自由,但一定會遵守規(guī)則,做個守法的公民。
七年級作文300字爭論篇4
【鞋的爭論】
一天晚上,鞋柜里非常吵鬧,原來他們在談論各自的見聞。
首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋,它慢吞吞地說:“我雖然很笨拙,但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺時,我一刻也沒閑著。每天早上主人吃過早飯,休息一會就出門晨練了。午飯后,主人又來到老年活動中心,直到晚飯時才回來,忙碌了一天的我終于可以休息了??粗业闹魅艘惶焯熳兝?,卻還是那么精神煥發(fā),健步如飛,我由衷地感到欣慰,這里面有我的一份功勞?!?/p>
“自己夸自己,沒羞,哈哈哈…”黑暗中傳來爸爸警靴的笑聲,老北京布鞋的臉有點發(fā)燒,感到不好意思了。
爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開始了它的發(fā)言:“你這算什么,我的主人是一名光榮的消防員,我的經歷可是意義非凡。我去過各種各樣的火災現(xiàn)場,挽救了許多人的生命和財產。每次一有火警,我的主人就立即穿上我來到現(xiàn)場,開始緊張的救助工作,我有時踩在雄雄大火上,燙得渾身發(fā)軟,有時又浸在水里,脹得頭昏腦脹,我現(xiàn)在是遍體鱗傷,我為主人真是赴湯蹈火。有時我好不容易有一會喘息的時間,主人接到電話穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。
“我的小主人也不讓我休息,”一雙運動鞋打破了沉默,“放學后他也不休息,打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時也不老實,總是提提這提提那,有時還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖,有時左腳踩著右腳,踩得我傷痕累累?!?/p>
“還是我最漂亮、最開心?!边€沒等運動鞋說完,媽媽的高跟鞋就迫不及待地說了起來,“我的主人是一名辛勤的園丁,主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮,每當我站在那三尺講臺,看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ槪牭浆槵樀淖x書聲,我心里真是別提多高興了??晌乙徽揪褪菐讉€小時,主人回到家就趕緊把我拖掉,因為主人的腳已經腫得像饅頭了,哎!我一點也不比你們輕松呀!”
就這樣你一言我一語,不知不覺到了深夜,疲憊的鞋子們進入了睡夢中。第二天他們又要隨各自的主人開始一天的奔波忙碌了……
七年級作文300字爭論篇5
一天晚上,月朗星稀,一片安靜祥和的景象,然而書房中卻久久不能平靜。
“嗨,別睡了!”鋼筆的叫聲在夜里格外的清晰,書聽到了,不耐煩地說:“別吵吵了!”鉛筆聽到了它們的對話,說:“書啊,你別仗著是城里人,就對我鄉(xiāng)下人呼來喝去?!?/p>
書聽了鉛筆的話氣得那原來白花花的臉蛋,成了彩屏的,強忍怒火說:“鉛筆呀,城市有什么不好,交通可比你們這窮山惡水好多了,城里還有霓虹燈,還會變色呢?怎么不知道吧?”鉛筆聽了,剛要回答,書就以迅雷不及掩耳之勢堵住了它的話:“看,你那土樣兒,就知道你不知道,城里還有許多大工廠,生產的物品是各式各樣,城里還有鱗次櫛比的摩天大樓,有李白的詩為證:‘危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語,恐驚天上人?!切┠μ齑髽沁€可以用更小的占地面積,為更多的人提供住所,怎么樣,城市不錯吧。”
鉛筆聽了它的話,雖然聽了這話心中感到很驚奇,但礙于面子,和書的帶有濃濃的火藥味的話,也不甘勢弱:“你還別得意,城里的大工廠將污水源源不斷地排向了河里,西湖的藍藻暴發(fā)就是一個血的教訓。”書聽到這兒也不能否定,想要反駁,但是又無話可說,鉛筆找了個位置坐了下來,接著說:“不但如此,城市里的燈因為成天成夜地開著,造成了能源浪費這一點是不容忽視的,燈光還嚴重危害了一些昆蟲。城市里大量的汽車所排放的尾氣使得地球的溫度越來越高。所排放的尾氣中還是有毒氣體,會危害人的身體健康。”
書聽了鉛筆的話還是不服氣,“城市就算有許多缺點,但它所做出的貢獻還是不可磨滅的呀,它為人們提供了良好的居住環(huán)境,城里的各種休閑娛樂活動豐富了人們的生活,我還是認為城市好。”
“我說城市不好!”
“好”“不好”“好”“不好”……
“你們都別吵了,城市也是一把雙,既有好,也有壞,你們三言兩語,又怎能說清呢?”這時,一旁德高望重的文具盒發(fā)話了,接著,一直默不作聲的鋼筆也說道:“對,城市是一把雙刃劍,要看如何正確地使用它,做出最大的貢獻。”
大家聽完鋼筆和文具盒的話后,都為他們鼓起掌來。
七年級作文300字爭論篇6
一天, 語文書上的逗號、問號、句號、感嘆號等都跑出來了,進行了一次激烈的爭論。
“我的作用最大!”感嘆號伸出大拇指自豪地說,“人們高興時就會想到我,優(yōu)美的句子后面就有我?!?/p>
“不對,不對,人們總是想著我,你看,我在文章中出現(xiàn)的次數(shù)是最多的。”句號十分自信地說。
問號大搖大擺的走上前去,說:“問句后面都有我,如果沒有我,人們就不能提問題,沒有問題也就沒有答案,也就不會有你們倆?!?/p>
“我才是最棒的,我才是最棒的”逗號著急的說,“如果沒有我,人們寫作文時就會遇到困難。讀書時就會揣不過氣來?!?/p>
大家七嘴八舌的爭論著,完全忘了這里是教室。
我聽見了標點符號的爭吵,就輕聲漫步的走過去,說:“不要吵了,你們都是一家人要和睦相處嘛!頓時,教室里安靜極了。就連書爺爺也安靜下來了。標點符號們都愣住了,一動不動的站在桌子上,聽我說,“你們每個的用途雖然不一樣,都是有價值的,尺有所長,寸有所短。文章中因為有了你們,才會精彩?!?/p>
我的話音剛落,他們就握手言和,熱情擁抱。從此,符號一家過上了幸福而美滿的生活!
七年級作文300字爭論篇7
在生活中有許許多多的爭論,科學家們?yōu)榱四骋粋€觀點發(fā)生爭吵,生活中菜市場的攤主多占自己一點位就會發(fā)生爭吵......因為各式各樣的原因人們都會時不時發(fā)生爭吵。
我見過許多的人爭吵,但讓我印象最深的就是兩個孩子的父母為兩個孩子爭吵而爭吵。
記得當時一個穿著光鮮亮麗的男孩對一個穿著樸素簡單的男孩說:“這個窮孩子,又笨又丑,是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說:“怎么了?,又放下去,有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......
后來他們的父親趕來,衣著好的男孩說:“爸爸他打我?!蹦泻o中生有,那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛,但卻對男孩罵道:“你以為你是什么人,有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準,但還是可以聽懂的。
“哎呀!你個鄉(xiāng)巴佬!”
“你個黑心商!”
......
就這樣你一句,我一句的爭吵個沒完,卻不知兩個孩子已經玩了起來。
七年級作文300字爭論篇8
在生活中,爭執(zhí)是避免不了的,有時爭論對于我們來說是一種傷害,但有時爭執(zhí)也會給我們帶來啟示,引領我們快樂的成長。
上周星期三的下午,我放學到家,卻遲遲沒有動筆寫作業(yè)。
我膽戰(zhàn)心驚地對母親說:“媽,我想玩半個小時的手機,可以嗎?”母親一聽大怒,向我振振有詞的嚷道:“什么?你想玩半個小時的手機?你放學到家什么活都沒干,連書包都沒有打開呢,卻想著玩手機,不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說:“你看,孩子一天天上學也挺累的,就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說現(xiàn)在的孩子哪個不捅咕手機,寫作業(yè)也不差那么一會工夫。”
殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭論,不知什么時候,母親用那嚴厲的眼神瞪了我一眼。此時,我看到媽媽十分生氣的樣子,想一想我的無理要求,我悄悄的打開書包,走進了書房寫起了作業(yè)。
通過他們的爭論,我也從中明白了許多道理,也知道了手機該不該玩?我認為手機只有在你什么都完成的情況下才能玩,再說玩游戲也不是不可以,不過玩游戲應該有時間限制,偶爾玩一會兒也不能一直玩吧。再說,還有的家長癡迷游戲呢,用手機也應該多看看新聞,多看看天下大事。
過了一會,姥姥也不和母親爭論了,姥姥也認為母親說的很有道理。
七年級作文300字爭論篇9
【標點符號的爭論】
在一個夜深人靜的晚上、標點符號開始議論誰的本領最大。
逗號挺著大肚子,叉著腰,拖著小尾巴霸氣地走了出來,說:“要是沒有我,這句子就會變成一根長長的面條了?!本涮柣鹈叭傻靥顺鰜恚荒_把逗號踹開了,說:“如果沒有我,這句子不就沒完沒了了嗎?”在一邊豎起耳朵的問號忍不住了,拄著拐杖慢悠悠地走到了句號旁,說:“哼,如果沒有我,世界不將沒有疑問了嗎?”苗條的感嘆號驕傲地說:“那如果沒有我,也就沒有了感情,也不能讓讀者感受到這篇作文好在哪里!”省略號的六大姐妹整整齊齊地走了出來說:“如果沒有我,我的小作者舉例子時不就沒完沒了了嗎?所以我才是最有用的,最厲害的標點符號?!泵疤柌环饬耍筒戎菐洑獾钠胶廛嚶刈吡顺鰜砩鷼獾卣f:“我有一個大絕招,那就是我的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)淖孀趥飨聛淼莫毤颐卦E,那就是——“讀心術”哈哈哈哈......,你們誰都比不過我的,我才是最厲害最有用的標點符號,是誰都比不過我的?!闭谧龊脡舻淖值涔凰麄兂承蚜苏f:“大半夜的讓不讓人睡覺了,你們吶你們,小主人的作文里面一個都不會少了你們的!”
這故事告訴了我們,我們不能為誰的本領大而吵架,應該要團結友愛。
七年級作文300字爭論篇10
【一場特殊的爭論】
一直以來,我都覺得自己是個特別講文明、懂禮貌的孩子??墒牵菆雠c媽媽之間的爭論讓我認識到了自己的不足,也讓家里的每個人受到了警醒和教育。
那是一個星期天的晚上,送走了做客的三姑和姐姐,媽媽板著臉來到我身邊,嚴肅地說:“劉英同,我要批評你,因為你今天的表現(xiàn)非常不禮貌?!迸u我?不禮貌?我簡直丈二和尚摸不著頭腦,不服氣地大聲說:“你冤枉人!三姑和姐姐一進門我就打招呼了,我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了?哼!”聽了我的話,媽媽的臉板得更緊了,眼睛也瞪得更大了,“你邊看電視邊喊人,端茶、倒水的時候眼睛還盯著電視,三姑跟你說話,你不理不睬,姐姐想換個臺,你藏起了遙控器。你自己想想,這是有禮貌的表現(xiàn)嗎?”“我我我……”我很想反駁,可半天說不出話來。媽媽又語重心長地說:“講文明、懂禮貌不是簡單地說說做做,尊重他人,才是文明禮貌最好的表現(xiàn)?!甭牭竭@里,我靈機一動,小聲地說:“媽媽,那你也不講文明。”“我?”媽媽驚訝地望著我?!笆前?昨天我數(shù)學作業(yè)做錯了,你罵我小笨蛋。前天我跟你說話時,你盯著手機沒抬頭,還有那天……”隨著我的話,媽媽的臉一點一點地紅了。就在這時,一直在旁邊“坐山觀虎斗”的爸爸幸災樂禍地開口了:“看看,你們倆毛病都不少吧?從今天開始,都得改,我負責監(jiān)督,一定要讓你們都成為文明人?!甭犃诉@話,我和媽媽氣極了,你一言我一語向爸爸“開火”:“我家就你最不文明,天天在家抽煙,弄得烏煙瘴氣的。”“爸爸你每天看電視都把腳放在茶幾上,那臭氣熏死人了?!薄啊薄巴?停!停!”爸爸終于忍不住了,“我改我改,我和你們一起改,行了吧!”大家你望望我,我望望你,哈哈大笑起來。
從那以后,家里的每個人都在悄悄地改變,爸爸抽煙的時候會躲到陽臺上,媽媽會認真地傾聽我說話,我嘛,正在努力地改正缺點,做文明禮儀的小標兵。
親愛的同學們,文明其實很簡單,它是相遇時一聲親切的問候,是困境時一個溫暖的擁抱;文明卻又不簡單,真誠、平等、尊重是它生長的土壤。讓我們攜起手來,做文明的傳播者,做禮儀的維護者,這樣,我們的生活才會更美好、更幸福。
七年級作文300字爭論篇11
【誰的功勞最大】
在一個漆黑一片的夜晚,一陣吵鬧聲打破了黑夜的寧靜,原來森林里的小動物坐在草地上開辯論會。它們在爭論誰的功勞最大。你聽,七嘴八舌的討論聲,從樹叢中傳出,他們吵得多激烈呀。
蜜蜂得意地說:“我的功勞最大,沒有我,人們就沒有蜂蜜吃。”
青蛙不服氣地說:“我的功勞才最大!我一天可以捉50多只害蟲。如果沒有我,田地里的糧食,就會遭受蟲災,莊稼會顆粒無收,所以我的功勞才最大?!?/p>
貓頭鷹不以為然地說:“你的功勞大嗎?我的功勞才最大!我每天晚上都不睡覺,在捉田鼠。我一年可以捕捉1300多只田鼠。一年可以節(jié)約一噸糧食,足夠20個人吃一年呀!”
它們各說各的理,誰也不服誰?!凹热辉蹅冎v不通,那我們就來換換工作吧?!泵鄯涮嶙h。其他動物紛紛贊同。
動物們互相交換了工作,鬧出了笑話。青蛙去捉田鼠,可把青蛙累壞了,也沒抓到一只田鼠。蜜蜂去捉害蟲,蟲子趴在葉子上,蜜蜂生怕害蟲有毒,它一看見害蟲就拼命逃。貓頭鷹去花叢里找花蜜,每次帶一點花粉飛到蜂窩旁,都被蜜蜂蟄得像仙人球一樣。動物們受了不少罪,一個個叫苦連天。
一天,森林里的大樹爺爺生病了。一片片葉子都黃了,在風中沙沙作響,好像痛得嗷嗷大哭。這引起了森林國王的注意,國王讓人貼出告示,要選出一個捉蟲能手。它們知道了這個消息都想試一試。蜜蜂剛飛上來就被眼前的大蟲子嚇跑了。青蛙自信地跳著,不管它怎么跳,都跳不上樹干,當然它也抓不到蟲子。貓頭鷹飛了上去,正想把嘴巴伸進去,發(fā)現(xiàn)他的嘴巴太大了,伸不進去。這時一只啄木鳥飛了過來。他用尖尖的嘴巴這兒啄啄,那兒啄啄,伸出又細又長的舌頭,把蟲子逮住了,津津有味地吃起來。
大樹爺爺被啄木鳥治好了。國王授予啄木鳥譽“森林衛(wèi)士”的稱號。別的小動物都很內疚,紛紛都認了錯誤,后來它們成了好朋友,再也沒有吵過架了。
七年級作文300字爭論篇12
【桌子上的爭論】
碗、筷子、勺子和桌子它們經常一起合作,是形影不離的好朋友。它們把小主人養(yǎng)得白白胖胖,都非常得意。
筷子是雙胞胎,它們你一言我一語地說:“我們兩個人的作用最大,小主人沒有了我,怎么能吃上好飯好菜呢?”它們邊說邊晃著腦袋。
碗聽后,火冒三丈,嘴張得老大,像個擴音器一樣,大著嗓門兒說:“你們兄弟倆別把牛皮吹破了,我的作用才大呢!小主人盛飯盛湯都用我來裝,你看,誰的作用大呀!”碗邊說邊翹著嘴。
一向穩(wěn)重的勺子也捺不住氣了,瞪著圓溜溜的眼睛說:“你們別看我個子小,我的作用可不小,小主人都用我來喝湯、吃肉餛飩,人家說要養(yǎng)胖,多喝湯。小主人是我養(yǎng)胖的。”
大家爭論不休,小小的桌子上變成了餐具們的“戰(zhàn)場”,大家爭得面紅耳赤。
這個時候,一言不發(fā)的桌子開口說話了:“在我們餐具王國里,你們的作用不一樣,但都非常重要。你們是密不可分的,誰也離不開誰,你們要團結一致,這樣的話,小主人會更加健康?!?/p>
它們聽了以后,慚愧地低下了頭。
七年級作文300字爭論篇13
一個夏天的傍晚,月亮掛上了樹梢,星星扎著眼睛,蟋蟀“吱吱”的叫著。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭論著。這是怎么一回事呢?請聽我慢慢道來:
學校開展第二課堂活動,我參加了一個乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽,可是她一聲不響,把全家人都叫道院子里,我想:媽媽葫蘆里賣的是什么藥啊!隨后,她把我叫道院子里,這才開口說話:“關于小孩要去參加課外興趣小組,你們是怎么認為的?”“我認為應該去學!”哥哥搶先說?!昂⒆铀?,你的認為呢?”半晌爸爸才說:“我的認為么……應該去,因為鍛煉身體沒有壞處!”
媽媽用眼睛盯著平時最怕她的姐姐看了一眼,“我,我……”姐姐說,“我認為應該去……”話還沒說完就改口說:“我認為不應該去!”大約是看到那副目光炯炯,神態(tài)莊重,而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧!霎時,媽媽說:“那就對了!因為這樣會耽誤孩子的功課!”我聽了想打翻了五味瓶似的,心里不是滋味,月亮好像也躲到云里去了。
過了半個小時,大家還在七嘴八舌地爭論著。我想:有什么辦法能讓我去參加興趣小組,而且不讓大家爭論呢?“對了!”我拍手說,“我們可以投票選擇?!薄昂玫?同意我參加興趣小組的舉手?!蔽艺f。立刻,我、爸爸、哥哥三只手舉了起來,姐姐看了看媽媽,有看了看我們,最后也猶豫的舉了起來。我高興地宣布:“4比1,我可以參加了?!眿寢寣ξ艺f:“我同意參加了課外興趣小組,但是你不能耽誤功課!”“好的!”我看了看天空,仿佛月亮也露出了笑容。
七年級作文300字爭論篇14
“我打算今年買部車。”
“買車?咱買得起嗎?”
睡夢中的我被爸爸媽媽的爭論聲吵醒了,忙支起耳朵仔細聽。
“怎么買不起?住房按揭已用公積金逐月還貸了,現(xiàn)在我們存折上不是已有十來萬了嗎?買部車完全夠了!”爸爸看樣子是早已做好了準備,有理有據地說。
“買車的錢是夠了,但是油錢、保險費、養(yǎng)路費……這車咱養(yǎng)得起嗎?”媽媽反駁道。
“可是,我還是覺得這步子邁得太大了!”媽媽還是不放心。
“太大了?我學校教師的小車都排起了長龍了!”爸爸夸張地說,“再說你做點小生意的,有部車就方便多了,周末我們一家人還能出去轉轉,散散心,多方便呀!說真的,要不是走改革開放的道路,我們的經濟條件哪能這么好,我也不敢想咱窮教師也能買小車呀!”爸爸說得情真意切,我有個錯覺,爸爸是含著淚花在說的。
“是呀,要不是黨和政府,咱家哪有今天!教師終于可以摘掉窮帽子了,既然你都決定了,我也沒什么話說了?!眿寢尳K于妥協(xié)了。
“我們明天就去選車!”爸爸有點迫不及待了。
“哦,要買車嘍,要買車嘍!再也不怕風吹日曬雨淋了!”我從被窩里一躍而起,把爸爸媽媽嚇了一大跳。
“鬼丫頭,還不睡覺!”媽媽輕輕拍了一下我的屁股,把我拉回被窩。
夜已深,我們一家人不知什么時候才睡著了,睡夢中,我竟見到了一輛銀灰色的小轎車停在我家門口,優(yōu)美的曲線,錚亮的玻璃……
七年級作文300字爭論篇15
【五指爭論】
一天五指兄弟為了爭誰是老大,開始了爭斗。
大拇指驕傲地說:“我很強壯可以保護大家?!薄安?我人高馬大也很強壯為什么我就不能當老大?!边@時,把剛入睡的小主人吵醒了。“給我趕快靜下來?!毙≈魅舜舐暢庳煹溃骸凹热荒銈兌歼@么想當老大的話,那你們有誰能把這足球抬起來,誰就能做老大,誰先來?”“我先來,有什么大不了的,不就是抬一個足球嗎?!贝竽粗缸孕艥M滿地說。于是它想抬起手,握著足球用力向上抬。“咦,怎么抬不起來?是怎么回事呢?”
“哈哈讓我來!”食指說。食指抬起指尖,把指尖貼在足球邊上,彎關節(jié),好像彎下了腰。食指使出了九牛二虎之力,它使出了全部力量,咬著牙,發(fā)出了嘿哈的響聲。但是足球還是紋絲不動?!昂?連這都抬不起來,都給我讓開,我來。”小拇指說。但是小拇指也抬不起來。
結果它們誰也抬不起來。它們疑惑了,“怎么誰都抬不起來呢?”它們異口同聲地說。這時大拇指說:“啊!是不是我們不團結?!绷硗馑膫€指頭聽了很羞愧。大拇指又說:“爭老大不重要,只有齊心協(xié)力就能把足球抬起來?!?/p>
五指兄弟齊心協(xié)力終于把足球抬起來了,大家一定要團結,只靠一個人的力量是做不了大事的。
七年級作文300字爭論篇16
寒假的一天,我和爸爸媽媽在家里。正坐在沙發(fā)上,其樂融融地看著電視。
過了一會兒,媽媽的手機跳出來了一個短信。當媽媽正在點開看的時候,這時坐在一旁的我和爸爸兩個人。卻不知危險已經悄然來到我們的身邊了……
“哎喲,你們兩個來看看這上面寫的啥!”這熟悉的音調就是我的媽媽。這時坐在旁邊的我正在吃著水果,看著電視。不經意的抬起頭,就看見媽媽那犀利的眼神,不由得雙手顫抖了一下,小聲跟了一句:“寫的什么呀”,“寫的什么,寫的是放寒假時不要懶散,要早睡早起,你看看你,你剛放假就賴床不起,晚上不睡,白天不起!你可真行啊!”媽媽的指責聲,讓我紅透了臉。并有眼色的拿起遙控器把電視關了,要不然指不定哪一會兒火山就爆發(fā)了呢!
這時,坐在一旁一言不發(fā)的爸爸出來幫了我。說到:“哎呀,孩子好不容易放假,放松放松也不是壞事嗎嘛!”媽媽又說:“難道還是好事嗎,整天睡到快上午,浪費大半天的時間,起床收拾收拾房間,寫寫作業(yè)不都行嗎!”媽媽的話語讓我有些自責,可這時爭吵聲更加的激烈,連綿不斷。爸爸提高了嗓子說:“沒必要說那么嚴重……”倆人便你一句我一句的爭吵不休。
此時看著火冒三丈的媽媽,她肯定會在想:“唉,這孩子怎么越長大越不懂事了呢!”又聽見爸爸的嘆息聲,站在一旁的我紅著臉,終于吭氣兒了:“爸媽,你們別再吵了,我知道你們都是為了我好,一個想讓我珍惜時間做有用的事情,一個是關心我想讓我多點休息的時間,從今以后我不會再讓你們操心了,每天早睡早起!還有就是,媽媽你別再生氣了,生氣是會長皺紋的呢!”
說完,我便給爸爸媽媽各倒了一杯水。喝完水后,看見媽媽的心情漸漸平靜了下來,可嘴里,還是會時不時的嘮叨幾句,看著一旁消氣的爸爸也漸漸放下了心來。
七年級作文300字爭論篇17
今天,我和爸爸、媽媽因一道數(shù)學題而發(fā)生了爭論。
上午,我正在做《數(shù)學暑假作業(yè)》,做完后,讓媽媽檢查,我去彈琴。剛剛彈完了一首曲子,媽媽就叫我過來:“青云,這里錯了,快過來看看!”我一路小跑到媽媽身邊:“哪兒錯了?”“這道‘智力高手’!”我仔仔細細地看了看,“沒什么錯啊!”“你再看看!”我又認認真真地看了一遍,“還是沒錯啊!”媽媽臉色變了:“還沒錯!‘最簡分數(shù)’是要真分數(shù)啊!你怎么把假分數(shù)都帶進去啦?!”“我說媽媽耶,‘最簡真分數(shù)’才是要真分數(shù),它又沒寫要真分數(shù)還是假分數(shù),是要是最簡分數(shù)就行了嘛!”“亂說!”媽媽停頓了一下,“那么,一分之幾也可算是分數(shù)啊!”“可是它說是化成小數(shù)你這是化成整數(shù)!”我立馬不滿地反駁,說得媽媽啞口無言。
“在討論什么呢?”爸爸也要摻和進來?!鞍郑阏f,這道題該怎么做?”我氣勢洶洶地問?!斑@個么,”爸爸慢條斯理地說,“根據‘分母和分子互質的分數(shù)叫做最簡分數(shù)’的概念,能化成有限小數(shù)的有:一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一,二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一,三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一,四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一,五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一,七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一,十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七。”
我不滿的反對道:“喂,一分之幾恐怕不是‘化成最簡小數(shù)’的分數(shù)吧?”“不,一分之幾是化成最簡小數(shù)的分數(shù),如一分之二,化成整數(shù)是2,把它看成小數(shù)不是‘2.0’嗎?這不就是‘化成最簡小數(shù)的分數(shù)’嗎?”爸爸向我解釋道?!班?,有道理!”我若有所思地說。“哎,照你說,假分數(shù)也是最簡分數(shù)嘍?”媽媽問爸爸。“當然啦!‘最簡真分數(shù)’才是不要假分數(shù)的最簡分數(shù)啦!”“那你給我說個理由來!”媽媽不服氣地說。“好啊!那就給你網上查查!”爸爸也不爭論,上網查去了。
“喏,這里寫著的啊!‘分母與分子互質的數(shù)叫做最簡分數(shù)。最簡分數(shù)分最簡真分數(shù)與最簡假分數(shù)。最簡真分數(shù)是指真分數(shù)中的最簡分數(shù);最簡假分數(shù)是指假分數(shù)中的最簡分數(shù)’……”爸爸對著媽媽笑了笑,和我異口同聲地說:“怎么樣,清楚了吧?!”
看來,爭論真是有好處,即可以發(fā)表自己的看法又可以得到正確的答案,豈不一舉兩得?
七年級作文300字爭論篇18
一張廢紙與一張錢幣巧遇,引發(fā)了一場小小的爭論。
“我見過這么多生物當中,人的腰力最差,連彎都彎不了?!奔埾劝l(fā)言。
“不,我的觀點恰好與你相反,我認為人的腰力最強。”錢幣毫不示弱。
“荒謬,我見過那么多的人,沒一個能彎腰的?!奔埐环?,音量明顯增加。
“什么?!我見過的人,個個能彎腰,而且腰力也挺強的。”錢幣也不服。
氣氛變緊張起來了。
“你說謊,我上次被風吹大街上,行人來來往往,有許多人都看見了我&nbs
但沒有一個人停下來,彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過去”說著,紙揚了揚身子,“幸虧我被風吹走,不然就被他們踩成灰了。這就足夠說明人類腰力差,不能彎腰?!奔堈f的振振有辭。
“你以為我就沒在大街上呆過?我每次在大街上呆的時間都很少,就是因為人類的腰力特別強。就說前天吧,我剛從主人的口袋里掉出來,剛落地。后面有個人看見了,緊走幾步,腰一彎,手一伸,指尖把我一夾,腰再一挺,手再一縮,把我往口袋一放,整個過程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強了吧?!卞X幣也字字有眼。
“可是……”
“那……”
爭論還在進行,結果如何,我也不知道。