五年級怎么寫作文
一個好的作文需要有足夠的信息和細節(jié),讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。要怎么寫五年級怎么寫作文呢?下面給大家分享一些五年級怎么寫作文,供大家參考。
五年級怎么寫作文篇1
大地是滋潤萬物生長的地方,大地來自于自然。美好的世界是上天給予的恩賜,人類也是上天給予的恩賜。
人類至今都不知道為什么會有宇宙這些東西的存在,大自然是奇妙的,也是不可思議的。從小我就對世界充滿好奇,為什么會有世界?為什么會有萬物?我感覺一些科學家給出的答案都是沒有實際的邏輯的。
去年夏天,我通過一個公益平臺,讓我有機會和內蒙古的一個留守兒童進行了一次遠程視頻。她很漂亮,有著天生樸實和純潔的氣質,就是有點黑,她也有點羞澀,很討人喜歡。當我問她最想吃什么的時候,她說她最想吃的只不過是媽媽做的一頓飯,還可以全家人一起,歡聲笑語,她覺得這樣才有家的味道。我聽到她這么說的時候,頓時心里有很大的震撼,因為這個要求對于我來說在普通不過了。她還給我介紹了她家旁邊的草原,她很喜歡那里,每當開心,難過的時候她喜歡靜靜的待在那里。她喜歡藍天,每次看著天空腦子里都是媽媽和爸爸,這足以讓她有精神上的滿足。我問她,你知道草原是哪來的嗎?她說我知道啊,草原是上天給予我們的恩賜,他知道我很孤獨,所以才把草原送給我們,這是很好的禮物。
這種想法我很吃驚。上天給予的恩賜?我從來都不會有這種想法,草原就是草原,和上天扯不上一毛錢關系。這種純潔的想法應該是我們這種孩子所想不到的,現(xiàn)在我們的思想已經(jīng)被社會中的黑暗所禁錮,我們會覺得這種想法很可笑,因為這不是真的。嗯……也有可能是真的吧。我們每個人都是上天給予的,上天給予我的恩賜就是生命和幸福。可能我不是最幸福的孩子,但我得到的幸福已讓我滿足。
所以我會感謝,我得到了許多,上天給予我的恩賜,就像難過時陪伴著我的那個大草原。我要感謝,上天給予我的恩賜,畢竟我得到的比我付出的要少。感謝上天讓我有一次新的感受,我可能無法想留守兒童一樣有那么深的體會,起碼我在她們的身上,看到屬于孩童的光輝,屬于孩童獨特的純真。
五年級怎么寫作文篇2
萬物都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。
回首漫漫的成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長,因為有了同學。小時候,我愛唱“童年”這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我大膽的舉了手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,說著,我唱了起來。突然,我不小心把第二段唱錯了,十分害羞,可同學們并沒嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,關心我,有的同學說:“劉乙秋,你不要害怕,這樣的低級錯誤誰都犯過?!庇械耐瑢W說:“秋秋,你別灰心,我們支持你。”我哭了,那淚水是感動的。
我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教導,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了89.5,我覺得我自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師說一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我十分感動,并明白了一個道理:驕傲會使人落后,虛心會使人進步。
因為有了你們,我的生活才變的如此燦爛,我愛你,校園;我愛你,那段校園時光。珍惜那段時光吧。
五年級怎么寫作文篇3
暑假,是每個學生都盼望的。而過暑假期間,很多學生都會說:“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了,是我們能得到自由,但因為某些原因卻把自由謀殺了。
那就來看看的假生活,是不是在水深火熱中。早晨,太我陽公公早已升空,溫暖的陽光照著大地。聽,是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時刻。早早起床的我,穿好衣服就去外面鍛煉身體?;丶?,媽媽把早餐擺在我面前,幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午,媽媽做家務,我在玩電腦,爸爸上班了。中午,歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時光。瞧,爸爸在打著呼嚕,就應睡得很熟;媽媽什么表情也沒有,但我明白他睡覺本來就這樣。晚上,又是一家在吃飯,又是歡聲笑語……
暑假一天天的再重復,可我卻一點也不膩。這就是我的暑假,一個溫馨。
五年級怎么寫作文篇4
在傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡的就是過年,那真是一個令人開心快樂的節(jié)日。
進入了十二月,在錦江這個地方就成了購年貨的狂風模式,大街上人山人海,紅紅的燈籠高高掛起,一派過年的喜慶氣像,我和媽媽也加入這個行列,來到超市,買紙皮核桃、桃子、北京烤鴨……我大包小包地拎回家。
那天,我和周燦燦正在玩吃雞的游戲,媽媽說:"快來。"我說:"干什么?"媽媽說:"你快掃地。"我說:"好的。"哦拿起掃把,把庭院打掃得干干凈凈,等我掃好了地,我累得滿頭大汗,游戲也結束了,周燦燦開始發(fā)邀請函,我接受了,我們開始了,我說跳皮筋,結果,我被瞬間秒殺了。
媽媽開始貼福字了。我看見媽媽把福字貼倒了,我說:"為什么把福字貼倒呢?。"媽媽說:"你自己想。"我想了想,我和哥哥異口同聲地說:“是不是,福到了?"我的媽媽說:"你們真聰明。"
最讓人激動地時刻來到了。媽媽做了一桌的好吃的,看著就流口水,我們開始吃年飯啦,大家有說有笑,可開心了。之后,我洗了澡,穿上了新衣服,不一會兒,開始給壓歲錢了,媽媽把一個厚厚的紅包給了我,說是壓歲錢,我急忙拿住,連聲說:“謝謝媽媽,祝媽媽健康長壽。”媽媽笑著說:“過了一個年,孩子長大了,懂事多了?!?/p>
這就是錦江的年,令人難忘的年。
五年級怎么寫作文篇5
“哇”的一聲大哭,突然,一位乖巧俊俏,氣度不凡的小男孩兒從天而降,那就是我的親弟弟。從此我的家庭多了一員大將,而我則多了一個玩伴。
長了一個圓圓的腦袋,白白的皮膚,粉嫩粉嫩的,一碰就要破一樣,我都不敢用手碰他。一雙又黑又大的雙眼皮眼睛居然瞪得大大的,來到這個新奇的世界。他的眼睛居然比別人睜得早,因為他要迫不及待地看看他的姐姐是多漂亮。雖然體重只有五斤四兩,不是太重,但腿蹬得卻很有勁,他和我出生時一樣重,一樣長。老天爺知道天生我們就是兄妹。不然時隔11年怎么會有如此的巧合。他最喜歡我,老盯著我看,好像在說:“姐姐,你好!”看著他那可愛的樣子。我真想親親他,抱抱他。
“723房小寶貝要游泳了”喔喔!我急急忙忙推著嬰兒車跑向游泳室。護士喊住我說:慢一點,小朋友!他還小,輕輕的。我一聽,唉!小弟弟對不起了!我要輕輕的?!巴邸眲偯撘路?,他就哭了。脫完,把游泳圈套在脖子上,開始游泳咯!他看到我們了,把眼睛睜的大大的。呦,做起小老爺?shù)臉幼恿?,大大的腦門一皺。哈哈!真可愛。護士在他頭上放了一個小花肥皂片,還在頭上放了個小橡皮鴨,看上去又可愛又可笑。護士們都說:“你們家的小孩是個小美男!”一聽我就得意起來,瞧那些其他游泳的小孩,胖胖的,眼睛瞇著。
瞧,我的弟弟多可愛!多帥氣!
五年級怎么寫作文篇6
上個星期日,天氣很火,太陽火辣辣的烤著我的臉。我們中午吃過午飯,一起去摘草莓,地點在邱隘,我們還叫上了小區(qū)超市老板一起去。
我們過了大橋,來到了熱熱鬧鬧的邱隘,我們找了好長時間才找到摘草莓的地方,我們走進草莓園,那里和大草原似的怎么也望不到邊,我們找了一戶人家,問他們摘草莓問他們摘草莓的人帶路,把我們帶到了他們的草莓棚里?!巴?!”那里一個個小草莓那么多,好奇心驅使著我,我用手去拔草莓,可是,只拔了半個,帶路人說:“要用手把根摘斷?!边@樣的方法果然行的通,拔起來方便多了。我眼睛一亮,看見了一個又大又紅的草莓,以一吃怎么這么酸?!斑@么那么酸?!蔽覇枎啡恕!耙旨氂珠L的草莓才甜,不一定要很紅的草莓?!?/p>
我們摘完草莓去他們家做客,不過多長時間,老爸和他們說起了長篇大論,我從里面聽到他們才干了一年。他們很客氣給我吃了許多草莓。我驚奇的發(fā)現(xiàn),有一個像蝴蝶一樣的大草莓,沒有一個比它更大。
我們在告別草莓園時,還有一些依依不舍,因為這里給我留下了美好的印象。
五年級怎么寫作文篇7
我是一個活潑天真的女孩,性格直爽,豪放。我有一頭整整齊齊的烏黑短發(fā),是個典型的“童花頭”。我有兩條又細又長的眉毛,兩只水靈的大眼睛像兩顆大號桂圓核。我還有一張紅潤的小嘴,我的臉圓圓的,嫩嫩的,就像糕團店里的水磨年糕??上У氖牵⌒∧昙o的我早已戴上了一副眼鏡。唉!真想擺脫這種“眼鏡生活”。我是班級里最小的,所以同學們情切地稱呼我——小胡。我也挺愛笑,俗話說:笑一笑,十年少。
我愛美,特別是小時候。
有一回,爸爸,媽媽和姐姐都不在家,我覺得一個人呆在家里太無聊,靈機一動,“有了”我心里想:姐姐在家的時候從來不讓我到她的房間玩化妝品。今天正好有機會,豈不是天助我也?!袄匣⒉辉诩?,猴子當大王。太棒了!”我一邊喊著一邊沖向姐姐的房間。剛到房間,順手拿起一支口紅往嘴唇上涂了又涂;又翻出粉餅,拿出假睫毛,搜出眼影。頓時,我感覺自己就像一位仙女,至于衣服么,嗯……
讓我想想,?。≡趺礇]想到呢?我一拍腦袋,從衣柜里找出姐姐的紗披巾,往身上一裹,哈!大功告成了。正當我擺弄著披巾,照鏡子時,突然,我隱隱聽到了腳步聲。不好,先撤了,我馬上整理好大披巾、化妝品,并用卸妝水卸了妝,裝模作樣地看起書來?!岸_耍_?,”媽媽回來了,她問我:“我怎么聽見了急匆匆的腳步聲?”“沒……沒什么?!蔽抑е嵛岬卣f道。原以為天衣無縫的計劃,差點被識破了,真是虛驚一場。
這就是我,一個陽光、調皮又愛美的女孩。
五年級怎么寫作文篇8
黃昏,斜斜的太陽灑下夢幻般的余暉?;鸺t的太陽燒紅了周圍的云彩。我披著紅色的衣服上了公交車。
車上人真多呀!人們你擠著我,我擠著你。不用說,我只能站著了。
擠呀擠,擠呀擠,好不容易抓住了一個扶手。如蒲公英亂飛班的我,終于找到一個能停下來的“安定之所”。
我停了下來,可車里還是很擠,沒辦法,忍忍唄。這時,我看到一個“大塊頭”旁邊挨著一個弱瘦的女子。多少浪費空間。那個大塊頭估計很愛出汗,之間他一會兒擦擦臉,一會兒用手當扇子扇扇風。可還是汗如雨下的往下流。
這時,我注意到大塊頭旁邊還擠著一個小男孩。不安地來回動著??雌饋砗懿皇娣N冶銓δ莻€大塊頭說:“麻煩你讓一讓,這里還有一個小男孩?!彼犕旰笸肆它c,給那個小男孩留下了一點空地。然后撓撓頭,不好意思的笑了我回他一個微笑,表示沒有關系的。不用太介意。再看看小男孩。他也不再和之前那樣不安了,露出了他的小白牙。禮貌的說了一聲:“謝謝你?!蔽一匾裕骸安豢蜌??!蔽液荛_心,因為我?guī)椭诵∧泻?,讓他不再那么擠了,也可以好好站著。
這件事,雖小,只發(fā)生于我大塊頭和小男孩之間,但,很開心。我出于禮貌的一句話引來了小孩的一句感謝。能讓讓不再那么難受。我看夕陽更加火紅、絢麗,仿佛也在為我而開心。
原來,幫助他人,一個不經(jīng)意的動作,不經(jīng)意的話語,也能令人如此開心,如此快樂。