2020年小學(xué)作文關(guān)于《同學(xué)之間》的作文
同學(xué)之間要友愛,發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的同學(xué)之間作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
同學(xué)之間作文1
同學(xué)之間
同學(xué),多么完美的字眼,他是我兒時的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長。
有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學(xué)們會給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關(guān)心地問一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間就應(yīng)要互相幫忙,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。
最近,我的同桌買了一支新的自動筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:必須是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我這天新買的筆是不是你偷的?!毙√m望了望他:“我沒拿!”“騙人,這天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫忙下那支筆最后在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對不起?!毙√m走過來,笑了笑:“沒關(guān)系?!彼麄儌z又和好如初了。
時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們就應(yīng)珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間作文2
同學(xué)之間
大家都明白,同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂的,因?yàn)榇蠹议_開心心地在一齊學(xué)習(xí).玩耍,是多麼完美呀!然而,如果同學(xué)之間不和,那麼后果將會怎樣呢?就來聽聽我的報道吧:
就在昨日的第二節(jié)語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭執(zhí),由于有許多老師在著聽課,老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。最后等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的同學(xué)都圍了過來,一會兒,謝申忍不住哭了。這時,老師走了過來,問道:“怎麼了?”原先,在數(shù)學(xué)課上,他們就發(fā)生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書撕下了兩頁。結(jié)果,仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不,他們到此刻還在斗氣呢!
是啊,同學(xué)之間如果不好好相處,種.種的問題.矛盾都會出現(xiàn)。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的書呀,讓人家哭得這麼悲哀。即使是他的不對,同學(xué)之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報復(fù)”,大家在一齊的日子不多了,我們即將畢業(yè)。請你快樂地對待每一天!
同學(xué)之間作文3
友誼是雨中的大傘,是黑夜里的明燈,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手……
我就來給大家講述一個我和樂樂之間的故事吧!那天,我背著書包回到家,剛想做作業(yè)時,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里了。此時,窗外正下著傾盆大雨,該怎么辦好呢?我想:不做作業(yè),明天準(zhǔn)挨老師的批評,對了!還是讓爸爸幫我去拿本子吧!我把所有的希望都寄托在了爸爸的身上。我走進(jìn)爸爸的房間,對爸爸說:“你幫我去學(xué)校拿一下作業(yè)本行嗎?”
“不行不行!我很忙,別煩我!”爸爸頭也不抬地盯著電腦屏幕說。
“丁冬丁冬——”這時,一陣急促的門鈴聲傳進(jìn)了我的耳鼓。我急忙跑過去開門。只見樂樂渾身的衣服被弄得濕淋淋的,像一只做湯雞。她氣喘吁吁地對我說:“這是你的作業(yè)本,我在你課桌里發(fā)現(xiàn)的?!蔽覐臉窐肥种薪舆^那本“愛心作業(yè)本”,心情無比激動。望著她離去的背影,我的眼眶里滿含著淚水。
這時,我想起了一句話“友誼真是一樣最神圣的東西,不僅值得特別推崇,而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。”是呀,同學(xué)之間的友誼是珍貴的,是無價之寶,我們應(yīng)該去珍惜。
同學(xué)之間作文4
最近,我校門口貼了一些關(guān)于學(xué)雷鋒的海報。大家知道嗎?我們身邊就有許多樂于助人的“小雷鋒”呢!三(4)班的溫賀紫就是其中之一。
上個星期四的放學(xué)后,我匆匆忙忙理好書包就直奔學(xué)校體育館去參加校合唱隊的排練了。當(dāng)天,我們學(xué)唱了一首歌頌老師與媽媽的歌曲,歌名叫《啊,老師,媽媽》,我唱二聲部。排練中途,一聲部和二聲部的同學(xué)要去不同的地方練唱。一聲部留在體育館,二聲部去玻璃房。
我在跑去玻璃房的路上,因?yàn)橹辈恍⌒陌炎V子弄丟了,可竟然絲毫沒有察覺!溫賀紫是個熱心腸的女孩。她看見我的歌譜掉在操場上后,急忙跑過來提醒我:“等一等,你的譜子掉了!”還沒等我反應(yīng)過來,她又補(bǔ)充了一句:“我去幫你撿吧?!痹捯魟偮?,她就又跑回去。只見她彎下腰,把我的譜子從地上撿起來,還輕輕地?fù)鄣袅松厦娴幕覊m,然后才把它還給我。
此時此刻,看著這位“小雷鋒”的一舉一動,我很感動。雖然溫賀紫與我并不是同班同學(xué),我們只是同為合唱隊員,而我加入合唱隊也才只有一小會兒。但她會這么熱情地幫助我,讓我心里十分溫暖。我覺得這種樂于助人的精神好似一道陽光,射在人們的心上。我想,我要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的好品質(zhì)!
同學(xué)之間作文5
在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛,下面我舉個在學(xué)校發(fā)生的故事:
今天陽光燦爛,我們正在操場上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號命令,突然間,老師說:“預(yù)備!跑!”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說時快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。小剛堅定的說:“不行,我們是同學(xué),我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室?!彼衷僖淮蔚陌盐冶称饋?。也不知過了多久,他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室,他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門,一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽,醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎小剛做得很對,是個好孩子。小剛紅著臉笑著說:“同學(xué)之間,這點(diǎn)小事是應(yīng)該的?!边@次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內(nèi)疚。
同學(xué)之間要友愛,發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。
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