誰的青春不迷茫作文
青春的汗水，只能揮灑在實(shí)現(xiàn)理想的坦途中。下面是小編給大家?guī)淼恼l的青春不迷茫作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
誰的青春不迷茫作文1
青春是美好的，要用自己的真誠去體會(huì)。
——題記
春
我剛上初中的時(shí)候，我就步入了青春時(shí)代，從此我的青春就有了春天般的感覺。我開始喜歡在草地上玩耍，捉蝴蝶；喜歡在小河邊看小魚兒嬉戲；喜歡大聲地唱歌，歡快地舞蹈；喜歡和同學(xué)討論問題，談笑風(fēng)生……我覺得自己就像春日里一棵勃勃生機(jī)的小草。
但是，好景不長，因?yàn)槲也唤忾g進(jìn)入了春天的雨季。我的心情會(huì)突然間360°扭轉(zhuǎn)，由好變壞。我開始憂慮，開始煩惱，開始抱怨，我的脾氣變得越來越壞。我會(huì)突然想：為什么我沒有一雙美麗的大眼睛？為什么沒有一個(gè)漂亮可愛的臉蛋？為什么……一連串的疑問在我的腦海中揮之不去……但是，14歲的我卻又非常地相交朋友。無奈，我自卑，心靈的窗戶關(guān)上了。我單獨(dú)一人在青春的雨季里哭泣……
夏
初一青春的雨季過去了，從此我進(jìn)入了青春的夏。夏，是奮斗的淚泉和汗水，是蓬勃生命的象征。青春的夏里，我開始學(xué)會(huì)樂觀，開始給自己的生活確立目標(biāo)，不再患得患失，把煩惱融化到積極學(xué)習(xí)追求之中。從此，我有了當(dāng)前的目標(biāo)：我要為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力。并且，我以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我堅(jiān)信自己能進(jìn)步；當(dāng)我給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題時(shí)，我明白了團(tuán)結(jié)的力量；當(dāng)我在打掃時(shí)，我心里想著一定要用心……突然間，我覺得自己已完全融入這個(gè)班集體中去了。我以班集體為榮，以學(xué)校為榮，更以祖國為榮?！皬男∈伦銎?，一點(diǎn)一滴認(rèn)認(rèn)真真做好，要有責(zé)任心，要有使命感”，這是我在青春的夏感悟出來的。
秋
我的青春又邁上了一步，進(jìn)入了充實(shí)的，給人以希望的秋。友誼，是我的青春的秋的詮釋。在我遇到困難挫折時(shí)，她們安慰鼓勵(lì)我。即使是生活中最暗淡的時(shí)候，也一樣找到得心靈的安慰……友誼，是生活快樂的一部分，是青春希望的一部分。所以，我感謝我的朋友，感謝她們給了我一份真摯可貴的友誼。
冬
我的青春的冬，是感動(dòng)的、溫暖的，但又非常令我深思，就因?yàn)槟且患隆?/p>
去年，我的爺爺有病用了家里很多很多的錢，我的父親也從外地趕來了。父親無微不至地照顧著爺爺，噓寒問暖，有時(shí)半夜也得起床照顧。日復(fù)一日，父親從沒一句怨言。有一天，我從外面回來，看見父親正在為爺爺煮食物。父親的腰有些彎了，身子比以往廋了許多。我走近父親，這一幕令我驚訝極了。父親的頭上長了許多白發(fā)，如同失去生命的雜草。我的淚水象洪流般涌出，落在地上鏗鏘有勁。
父親，您的孝心令我感動(dòng)，您的消瘦令我痛心，您的白發(fā)令我深思。父親，您在我心中的形象一下子變高大了，我覺您非常的偉大，并且您將影響我的學(xué)習(xí)，生活，甚至我的一生。父親，謝謝你為我們樹立一個(gè)好榜樣，教會(huì)我要有孝心，有責(zé)任感。
青春是最美麗的，但也是最敏感最脆弱的。所以，在青春四季里，我要用心靈和感情去挖掘和創(chuàng)造美好的青春。我堅(jiān)信，青春無悔，青春萬歲！
誰的青春不迷茫作文2
青春的歲月是一支歌。它以理想為譜，用奮斗作詞，奔跑在青春的征途上，我要縱情拼搏，在拼搏里沉醉。青春的汗水，只能揮灑在實(shí)現(xiàn)理想的坦途中。
往事被我輕輕一碰，那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海。“小強(qiáng)得了第一名……他跑得好快啊，和其他人比簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下啊！當(dāng)體育老師報(bào)出下一組成員的名字時(shí)，心中不由得緊張起來，因?yàn)槲抑牢揖团旁谙乱唤M。我觀察著四周，看有沒有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進(jìn)入跑道等待號(hào)令吹響，心砰砰亂跳，然后裝作若無其事地下蹲，一聲令下，箭似的沖出起跑線。
剛開始我因極怕對(duì)手超過我，便用出了全力去跑，可是不到一圈，就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了，于是漸漸慢了下來，只能看著對(duì)手從我身邊一個(gè)接一個(gè)地跑到我前面，最后我跑出了全班第二的成績(jī)，落后第一名十秒。跑后，老師還是對(duì)我豎起了大拇指：“跑得不錯(cuò)，有進(jìn)步，但還需努力。”
我知道以現(xiàn)在的速度，在體育中考時(shí)是肯定得不了滿分的，心情一度跌落谷底，不過老師的話卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄，我還要向著目標(biāo)去努力，戰(zhàn)勝缺陷，讓自己跑得更完美。金無足赤，人無完人，我一定可以變得更強(qiáng)壯。
接下來的日子，我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步，有時(shí)也會(huì)叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地，我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過放棄，但是一想起自己的目標(biāo)就渾身充滿了力量，堅(jiān)持的跑下一圈又一圈。
第二次比賽終于到來了，看到跑道上的對(duì)手不再有當(dāng)初的緊張，終點(diǎn)旁的老師看我的眼神更加讓我堅(jiān)定和自信，即使輸了，我也不會(huì)感到遺憾，因?yàn)槲遗^了，揮灑過青春的汗水！聽老師說，我目前的跑步成績(jī)，足以跑出中考體育滿分了。
人生就是一條條跑道，有付出就會(huì)有回報(bào)。想要追上他人的方法其實(shí)十分簡(jiǎn)單，那就是要不斷奔跑，用加倍的力氣去追上他。
當(dāng)一座山擋在你面前時(shí)，它不過來，我就主動(dòng)選擇去征服。
誰的青春不迷茫作文3
盛夏的光暈從樹枝的縫隙中透出斑駁的亮點(diǎn)，是汗水與歡笑，是夢(mèng)想與徬徨，是未知的旅途與膽怯的淚水。如果你賜予我這些，那么青春，謝謝你。
夢(mèng)想的權(quán)利
夢(mèng)境的彼端是無盡的黑暗，仿佛只有很遙遠(yuǎn)的彼方有一星的光亮，我向隧道盡頭走去，努力去追逐，去接近，去到達(dá)夢(mèng)想的彼端。
有一個(gè)聲音這樣問你：“值得嗎？”
“當(dāng)然?！币?yàn)楣饬辆驮谀抢铮徽撌欠袷怯|手可及，總要執(zhí)著下去才行。
多少人，每天拿著最低的工資，做著與自己學(xué)歷不符的打雜工作，只為了去追逐自己的夢(mèng)想，成為心里最好的自己。
當(dāng)你十幾歲時(shí)，做著大無畏的夢(mèng)，并且幸運(yùn)的是，你還有去做夢(mèng)的能力。
那么青春，謝謝你。
拼搏的資本
老年人常說：“年輕真好，前一天累得倒頭就睡，第二天醒來依舊生龍活虎。
如果等到你白發(fā)蒼蒼，你的身體在熬一夜后是否可以用一杯咖啡解決問題？在無數(shù)個(gè)深夜，電腦屏的亮光和桌前的書籍，還能否被你一頁頁的翻過，一字字去閱讀？當(dāng)數(shù)九寒冬，是否一件內(nèi)搭衫加一件羽絨外套，就可以陪伴你走過整個(gè)冬季？
青春給你的資本，還不僅僅是身體，還有時(shí)間。那是它給予你權(quán)利最大的通行證。即使還要付出一生的代價(jià)，也還有那么長的時(shí)間給你去跌跌撞撞，去飛得高遠(yuǎn)。
如果你有了目標(biāo)，也有精力，還有時(shí)間為你想要的一切奮斗。
那么青春，謝謝你。
重來的勇氣
無數(shù)次哭倒在失敗的地方，傷痕累累，但仍然能在原地爬起來的你；無數(shù)次被打擊得灰心喪氣，前路迷茫又不得不努力向前的你；無數(shù)次不撞南墻心不死的倔強(qiáng)，不達(dá)目的決不罷休的野心，難道不是青春給予你的嗎？
因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇，只能嘗試。即使一敗涂地，青春也會(huì)給你再來的勇氣。
就讓你擦干眼淚，拍拍褲管告訴自己，沒問題，我可以。
我坐在樹下，頭頂滿樹韶光。被年華優(yōu)待，仿佛在凝滯的時(shí)間里睡著。
我悄悄的說。
青春，謝謝你。
誰的青春不迷茫作文4
現(xiàn)在的我們正處于青春期，正是活力四射的時(shí)候。而在那次的歡樂時(shí)光里，同學(xué)們都充分展示了自己的精彩。
隨著班長的一聲“排隊(duì)”，我們陸陸續(xù)續(xù)地整理好東西，前往5樓報(bào)告廳。映著朦朧的月色，讓比賽添加了一絲神秘色彩。
讓我印象深刻的是711班葛嶼帶領(lǐng)大家表演的歌曲串燒。他們穿著各色的服裝，整齊有序地出場(chǎng)。先是由葛嶼和徐央帶頭演唱一首英文歌。兩個(gè)人搖擺著身體拿起話筒傾力歌唱，后面的人揮舞著雙手給你她們伴舞，好一幅和諧的畫面。葛嶼穿著一身略帶卡通色彩的休閑裝，徐央穿著一套淡藍(lán)色的連衣裙，兩人的配合很好。徐老師也一直面帶微笑的為徐央拍照，仿佛是在為女兒自豪。等到他們的表演結(jié)束后，場(chǎng)下的掌聲不斷。
可要說起最精彩的，場(chǎng)下觀眾掌聲最熱烈的，還是要屬705班陳加俞帶領(lǐng)同學(xué)表演的小品《穿越N次元》。通過“新聞播音員”的講述，重現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩而又動(dòng)人心弦的故事。我記得當(dāng)還珠格格的背景音樂播出來后，全場(chǎng)熱烈歡騰，掌聲響的似乎能把5樓報(bào)告廳砸掉一個(gè)窟窿。接著，出來了倆阿哥，一個(gè)跪著求饒，一個(gè)擒著他。緊接著，又出現(xiàn)了熱播電視劇《三生三世十里桃花》中的經(jīng)典片段。每逢來了個(gè)有趣點(diǎn)的，全場(chǎng)都會(huì)哄堂大笑。
其實(shí)像這樣搞笑的還有很多，如：高佳晨男扮女裝飾演的白雪公主，上演改編版白雪公主。
這些青少年都是拼盡全力在臺(tái)上演出。俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！鄙吓_(tái)演出的每一個(gè)人，都值得我們佩服。而他們?cè)谖枧_(tái)上，也充分展現(xiàn)了青少年的活力四射。
誰的青春不迷茫作文5
“青春”，多么美好的一個(gè)字眼。我們看到這個(gè)詞語聯(lián)想到的大多是年少時(shí)純潔無暇的友誼，濃厚的師生情，熟悉而又陌生的母校，充滿激情與活力的少年，以及男女生之間悄悄萌芽的“情愫”。
然而，現(xiàn)在處于“青春”時(shí)期的少年們是什么模樣呢？有些整天無所事事，虛度光陰；有些與老師上演“無間道”，仿佛老師是他的仇人似的；更有些滿口臟話，喝酒打架……于是有人便發(fā)出感嘆：“誰的青春不迷茫？”來掩飾自己的行為，凡此種.種拙劣演盡。是啊，誰的青春不迷茫呢？在這里我卻敢說：“我的青春不迷茫?！?/p>
我的青春不迷茫，因?yàn)槲业那啻河袗叟惆椤Ｎ页錾谝粋€(gè)農(nóng)村家庭，雖不富裕，但也溫飽有余。父母之間和睦恩愛，我們姐弟三個(gè)也相處無間，盡管有時(shí)會(huì)有些許摩擦，但最后總是一笑而過。在成長路上，父母的溫暖和愛時(shí)刻伴隨著我。天氣轉(zhuǎn)涼，父母的關(guān)懷備至；遭遇挫折，老師朋友的支持使我充滿信心。我的青春是充滿愛的溫暖的。
我的青春不迷茫，因?yàn)槲业那啻河袝喟?。小時(shí)候的我不懂事，經(jīng)常纏著媽媽讓她給我講故事。經(jīng)過一天的工作，媽媽已經(jīng)很累了。但仍然盡力滿足年幼無知的我，她抱著小小的我躺在床上給我講故事，從故事中，我知道了善良的白雪公主和七個(gè)小矮人；知道了孔融讓梨給哥哥；知道了鐵杵能磨成針……后來我慢慢長大，我愛上了讀書。讀冰心奶奶的詩歌，我感受到了母愛的偉大；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾百折不撓的頑強(qiáng)奮斗精神所感動(dòng)；讀艾青的《我愛這土地》，我被他深深的愛國之情所感染……在我的青春里充滿了書香氣息。
我的青春不迷茫，因?yàn)槲业那啻河袎?mèng)想支持。從小爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)，努力考個(gè)好大學(xué)，讓我們?nèi)乙哺砀！保暧椎奈也⒉恢来髮W(xué)是什么，只知道媽媽在說這句話的時(shí)候很愜意。隨著年齡的增長，我知道了大學(xué)，明白大學(xué)對(duì)我來說意味著什么，對(duì)我們這個(gè)家意味著什么。它不是一時(shí)的炫耀，而是我們青少年實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的一條出路。于是大學(xué)夢(mèng)的種子便在我心中深深種下了。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習(xí)，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)在臨近中考，我知道要更加努力，走好夢(mèng)想路上的每一步。為了夢(mèng)想，我不斷努力著，我的青春有前進(jìn)的方向。
總之，我的青春有愛陪伴，有書相隨，更有夢(mèng)想支持，所以我的青春不迷茫！
誰的青春不迷茫作文相關(guān)文章：
3.有關(guān)誰的青春不迷茫為題的初中作文600字5篇