我的同桌話題作文合集
我的同桌是一個(gè)非常英俊的男孩,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)高翹起來(lái)的鼻子,下面有一個(gè)小嘴巴,里面有一排排雪白的牙齒,這就是我的同桌的基本模樣。讓我來(lái)告訴你他的愛(ài)好吧!他比較喜歡打電腦游戲,是全年級(jí)的超級(jí)高手,這里給大家分享一些關(guān)于我的同桌話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
我的同桌話題作文1
我的同桌叫張運(yùn)升,他今年14歲,一雙濃眉大眼,炯炯有神,高高的鼻子聳著烏黑的鼻孔,厚嘴唇,黑皮膚,最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了,又密又長(zhǎng),活像一個(gè)刺尾球。
上課時(shí),我占的桌子總要多一些,他一不小心碰我一下,我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常不完成作業(yè),所以同學(xué)們都不跟他玩,我就更是不理他了。六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,老師說(shuō):“上學(xué)期我們班考的很好,各方面都達(dá)到了學(xué)校的要求,但是全校四個(gè)班,只有張運(yùn)升同學(xué)沒(méi)有考及格,希望在最后一個(gè)學(xué)期中,你能夠努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,同時(shí)同學(xué)們以后應(yīng)該多幫助他,使他增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
通過(guò)老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助,他好像變了個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再做小動(dòng)作了,有時(shí)還能積極回答問(wèn)題。他那認(rèn)真勁就甭提了,就是蚊子去叮他,他也能忍著不動(dòng)一下,我見(jiàn)了譏諷一句:“哼!差生怎么樣也是差生?!彼?tīng)了只是默默的低下了頭。咦!現(xiàn)在可怪了,他的數(shù)學(xué)作業(yè)能拿100分,語(yǔ)文作業(yè)也能按時(shí)交,他的所做所為,真讓我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
這天下午,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我瞟了一眼同桌,只見(jiàn)他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業(yè)本,我生氣地說(shuō):“看什么看,想抄作業(yè)嗎?”給了他一個(gè)白眼。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你,你這道題好像寫(xiě)錯(cuò)了。”我發(fā)火了,“也不稱(chēng)稱(chēng)你自己有幾兩重,還給我挑刺?!蔽矣纸又鴮?xiě)起來(lái)。他傻傻的站在那里,啞口無(wú)言。
忽然我瞟了一眼那道題,呀!我錯(cuò)把6寫(xiě)成9了,怪不得呢!我在心里驚嘆著。我恨自己,恨自己以前魯莽,我的臉漲得通紅,不知該說(shuō)什么好
我的同桌話題作文2
同桌一般是指處于受教育階段,使用同一張課桌的兩個(gè)人之間的一種人際關(guān)系或?qū)ν赖娜说姆Q(chēng)謂。所以說(shuō)只要上過(guò)學(xué)就一定有同桌,除非你是個(gè)怪咖。就算幼稚園也好,總有一兩個(gè)吧。
我的同桌之是吃貨?!岸!忊彙币幌抡n,只要你看見(jiàn)桌子上堆滿(mǎn)零食那個(gè)人毫無(wú)疑問(wèn)是我的同桌??此丘I虎撲食的樣,我真替她擔(dān)心。自己吃就算了還常常拿那些零食來(lái)羞辱人,以致她在班里的人緣不太好,但她有一位閨蜜,她常常跟她一起吃香的,喝辣的。但你們絕對(duì)想不到她的閨蜜居然和她迥異不同,一個(gè)又矮又胖,一個(gè)又高又瘦。誰(shuí)胖誰(shuí)瘦相信讀者朋友心了有數(shù)了吧。
我的同桌之不講衛(wèi)生。(1)她總是當(dāng)老師來(lái)到教室才收起零食,所以她吃完零食從不洗手,總是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。這讓我與她不敢親密接觸,怕沾上味道和零食殘?jiān)?(2)她有時(shí)果汁喝多了就跑廁所,從廁所回來(lái)從不洗手,她說(shuō)洗手好麻煩,又說(shuō)洗了手不方便吃零食。她的行為讓我情何以堪啊。
我的同桌之上課睡覺(jué)愛(ài)流口水。不講衛(wèi)生我還忍了可氣的是上課流口水,那口水嘩嘩的從她的嘴里流出來(lái),有時(shí)還流到我哪里去了。我鄭重的跟她說(shuō)了好幾回,她居然說(shuō)沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)睡覺(jué)不流口水呀!還用她的手臂把口水的范圍擴(kuò)大了。最奇葩的還是有一回,她上班主任課睡覺(jué)打呼又流口水,她的口水從桌上流了下來(lái)。打呼聲引來(lái)了班主任,老師來(lái)到桌前,她不知道桌上流了一大灘口水,把書(shū)反過(guò)來(lái)放蓋在桌上。我剛要說(shuō)可是來(lái)不及了,同桌被班主任叫醒狠狠地被訓(xùn)了一頓。當(dāng)班主任拿起書(shū),那場(chǎng)景。班主任的臉色忽然變了。我那奇葩同桌居然還說(shuō)老師你書(shū)怎么濕了,我們班笑倒一片,她還一臉茫然。
我的同桌雖然奇葩但她挺有愛(ài)的。平時(shí),連一個(gè)薯片渣都不讓別人碰,除了閨蜜。她居然愿意把吃的給流浪貓和狗,她周末還去當(dāng)志愿者,有一次,我在街上見(jiàn)到她,她還挺不好意思的。我的同桌奇葩又有愛(ài)。這樣的同桌,你們喜歡嗎?
我的同桌話題作文3
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的?!笔裁?,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話?!笆彩裁矗o我,你可怎怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字?!薄安灰o,我有辦法?!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌話題作文4
我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著樸素整潔。
上課時(shí),張宇涵總是身子筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,手中的筆不停地做著記錄,回答問(wèn)題時(shí)聲音很大,很準(zhǔn)確。下課時(shí)他一般是這樣的:老師沒(méi)有布置作業(yè),他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業(yè)了,他就會(huì)坐在位置上一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。
我們有時(shí)還是“死對(duì)頭”。比如有時(shí)候,他作業(yè)寫(xiě)完了,而我還沒(méi)做完,他就會(huì)故意推我一下,使我的字多出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小尾巴”。我就很生氣地問(wèn)他:“你為什么推我?”他裝著一臉無(wú)辜地說(shuō):“唉!誰(shuí)讓我這手不聽(tīng)話呢?”我頓時(shí)氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再不跟他說(shuō)話了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了?!?/p>
張宇涵還非常幽默。課間時(shí),他經(jīng)常會(huì)講一些有趣的笑話給我們聽(tīng),如果我們不笑,他自己就會(huì)先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說(shuō)他是不是很幽默風(fēng)趣呢?
我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們?cè)谙旅娑计咦彀松嗟乇г蛊饋?lái):“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著老師的講課,這一點(diǎn)很讓我佩服。
這就是我的同桌,一個(gè)既是我的“死對(duì)頭”,同時(shí)又幽默而有耐心的同桌。
我的同桌話題作文5
我在四年級(jí)有一位特別特別漂亮的同桌,她是一位女生。從一年級(jí)開(kāi)始,她就是我們班的學(xué)霸,但是她也有很多讓人受不了的缺點(diǎn)。
我剛被老師調(diào)到第二組第四排的時(shí)候,她看了看我說(shuō):“我只是笑笑,不說(shuō)話。”一開(kāi)始我們相處得還是很和諧的,過(guò)了一個(gè)星期以后,這只“母老虎”就開(kāi)始發(fā)威啦!
剛做同桌沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)我的桌肚里有一大堆的廢紙。我看了一下同桌,她還在那安安靜靜地看書(shū),我一邊想著怎么回事,一邊去把垃圾丟掉。回來(lái)的時(shí)候看到她在偷笑,我就對(duì)她起了疑心。還有一次上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她把廢紙塞到我的桌肚里,我舉手要告訴老師,她立刻送給我一塊香橡皮,求我不要告訴老師,我就同意了。但第二節(jié)課我又發(fā)現(xiàn)她往我桌肚里塞垃圾。我又把垃圾扔到了她的桌肚里。她說(shuō):“你干嘛呀!”這一聲驚動(dòng)了老師,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么回事?”“他往我桌肚里塞垃圾!”“我沒(méi)有!”我站起來(lái)反抗:“這是你的垃圾,是你塞進(jìn)我桌肚里的.!”“你說(shuō)謊!我有證據(jù)!你有嗎?”“這”我無(wú)話可說(shuō)了。老師批評(píng)了我一番,還打電話給媽媽了。
遇上她,可真是有理說(shuō)不清了。
媽媽給我報(bào)了個(gè)硬筆班,這事被同桌的媽媽知道了,她也給她女兒報(bào)了同一個(gè)班,每次上課,她先去買(mǎi)東西,然后一邊走一邊吃一邊饞我,真是太討厭了。
就這樣,我們天天吵架,不知不覺(jué)已經(jīng)快要到暑假了。有一天,她對(duì)我說(shuō):“姜博文,這個(gè)暑假結(jié)束,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,去浙江的一所學(xué)校了?!笨墒俏也恍?,以為她在開(kāi)玩笑。
但但當(dāng)我開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校,她已經(jīng)離開(kāi)了江蘇。一開(kāi)始我很開(kāi)心,沒(méi)有人和我吵架了。但是過(guò)了不久,我開(kāi)始想她了,學(xué)校的生活漸漸地失去了樂(lè)趣,我挺難過(guò)的,滿(mǎn)腦子都是我們?cè)谝黄鸬娜な隆?/p>
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