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      老師我想對你說800字滿分作文【5篇】

      時間: 嘉欣24590 分享

      在學(xué)習(xí)上,老師耐心仔細地教導(dǎo)我們,在生活上,老師無微不至地關(guān)心我們,那么你們會想和自己的老師說什么呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)老師我想對你說800字滿分作文【5篇】,希望大家喜歡。

      老師我想對你說800字滿分作文【5篇】

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      老師我想對你說800字【篇一】

      杜老師,我有很多心里話想對你說,但一直沒機會,正好,借著這次寫作的機會,我想把心里話對您說一說。

      杜老師,我們已經(jīng)相處四年了吧!在這四年里,在你的細心教導(dǎo)下,我明白了很多做人的道理,明白了怎樣和同學(xué)友好相處,明白了怎樣去尊敬師長,您是我們?nèi)松缆飞系囊啡?,讓我們變得堅強,不甘弱士,做事情的時候,不能半途而廢,要堅持不懈,腳踏實地。

      杜老師,記得我第一次寫作文的時候,寫得很不好,你鼓勵我多看課外書。有一次,我在書上看到這樣一段話:書是知識的寶庫。當你打開五彩繽紛的圖書時,你便在知識的海洋中遨游,感人的童話,動人的小說……讓你愛不釋手,給你帶來無窮的歡樂。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友。寂寞時,它會給我歡樂;傷心時,它給我安慰;遇到挫折時,它會給我鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進。這段話給了我很大的震撼。以后一有時間,我就看課外書,寫作水平果然提高了很多。老師,謝謝你!如果沒有你的鼓勵,我的寫作水平不可能提高得那么快。

      杜老師,你像我們的父母一樣陪伴我們成長,我們的一舉一動都在你的眼里,如果我們做錯了什么,你都會耐心地教導(dǎo)我們,如果我們?yōu)殚L輩做一些家務(wù)活,你就會夸我們能干。老師,我經(jīng)常想:“如果你是肥沃的土地,那我就是一朵小花,如果你是浩瀚的天空,那么我就是一只小鳥,如果沒有你,我就不可能學(xué)到那么多知識,不可能明白那么多做人的道理。

      老師,你就像一盞明燈,照亮了我們的路,讓我們每天都過得很快樂;老師,你的知識就如大海里的水滴一樣多,一點一滴地教給我們,讓我們擁有豐富的知識,是您教會了我走上了人生的路。

      杜老師,您就像燃燒的蠟燭,用自己的生命,照亮著我們前進的路程!你無私地奉獻,你是全世界的老師。

      老師我想對你說800字【篇二】

      晨風吹過你的桌前,吹過你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰,清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽灑過你的頭發(fā),烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。

      當我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時,老師,您的雙手如同春天撫摸著土地一樣,溫柔極了!當我們經(jīng)歷了失敗和挫折是,老師,您的話語如同吹風撲面,舒服極了!當我們病得一塌糊涂時,您那急切的目光如同媽媽的手一樣,溫暖極了!

      啊!歲月無情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲,皺紋也悄悄地在你的臉上安了家,使你看起來不再像以前那么年輕了!

      新的一年,我們長大了,老師,您也大了一歲。可是我們的路線是分開的,終點,卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩。可是您,卻愿意在這個昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識傳給下一批的我們。

      即將飛上天空的我們,是不可能永遠留在你的身邊。就像時間永遠不會停留在過去一樣。你并不挽留,只是用你那傳給我們知識的手和慈祥的臉來歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞,你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎狀昂著腦袋神氣的從講臺上下來,你就心滿意足了。

      每當我走過你的窗前,看著你辛苦地為我們改作業(yè)時,你的臉就告訴了我們一切,你把你的力量獻給了我們,我看見你忙碌的身影時,我就感到您太辛苦了。老師,我心里由衷的想對您說:“老師,您可不可以不要太辛苦?”

      老師我想對你說800字【篇三】

      老師,我想對您說,您是那辛勤的園丁,用汗水和心血澆灌我;您是那明亮的蠟燭,照亮了我們,卻犧牲了自己;您是人類靈魂的工程師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方;你像是春天中細細的春雨;你像是夏天中涼爽的和風;你像是秋天中金黃的果實;你像是冬天里溫暖的圍巾。你無時無刻的引導(dǎo)我,支持我。

      您是一個和藹可親,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的班主任—曹老師。

      記得有一次,我上課時,不認真聽講,走神了。下課后,我被老師叫到辦公室,一進辦公室大樓,我就害怕得直發(fā)抖,來到曹老師面前,我原以為老師會罵我,可誰知老師卻用那使人感到親切的話語給我講走神的壞處,讓我改正錯誤,還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。

      從那以后,我在課堂上要走神的時候,我就會想起曹老師,我就馬上改正,認真聽課!!

      老師我想對你說謝謝。在這三年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下,我的成績漸漸地提高。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,雖然您以不是我們班的班主任,但是我們一樣會尊重您!

      老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

      在這第__個教師節(jié)里,我衷心的祝愿您身體健康,萬事如意!

      老師我想對你說800字【篇四】

      時間的河水向前流淌,你的形象如一朵朵浪花,拍打著時間的兩岸,也回響在我的心海深處。

      遇到你,我開始走上求知的人生歷程;遇到你,我才得以從人群中脫穎而出;遇到你,我才得以領(lǐng)悟到“人間真情,世間百態(tài)”。你教我知識,教我做人,教我如何把事情做得更好。你是我的老師,是我靈魂的飼養(yǎng)者;是我黎明曙光的守衛(wèi)者。心中總有太多太多想說的。

      兩年來,你為讓我們健康成長,總是盡心盡力地付出著;為了我們學(xué)到更多的知識,你總是孜孜不倦地解答;即使在我們犯錯誤的時候,你也從不打我們、罵我們,而是耐心教導(dǎo)我們。在我們偷懶的時候,你總是及時提醒我們?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”。如今我已經(jīng)踏上了初中的征途,可是昨日的時光,我至今都忘不了。此時,我正在望著墻上的掛鐘,時間仿佛回到了兩年前。

      初次遇到你的時候,你就給人一種很嚴厲的感覺,在與你相處的七百三十二天中,你讓我從一個懵懂無知的男孩到一個聰明伶俐的陽光少年。是你伴我度過我一生中最難忘的時光。

      記得快沖刺期末考試的那幾天,你每天早上都比我們先到教室,批改昨天的作業(yè),監(jiān)督我們晨讀,準時給我們上課、講題,剛一開始,我們也是非常的厭煩,感覺自己的生活受到拘束,一切舉動、每時每刻都在被一直盯著。到現(xiàn)在,我才知道,這一切的一切都是為我們好,離考試的日子愈來愈近,我們緊張的心弦愈加緊繃。甚至,在那段時間,感覺突然間你的白頭發(fā)也漸漸多了,有時心里在想,老師的這些白頭發(fā)中,一定有幾根是為我而操勞的吧?為了幫助學(xué)生,奉獻自己的休息時間吧!考完試后,我們終于以優(yōu)異的成績的回報了我們的付出,在我們拿到成績單的時候,我們各個都歡呼雀躍起來,而你卻在一旁暗暗地看著我們,慈祥的面孔透著滿足的微笑?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。突然間腦海閃現(xiàn)了這句詩,其實他寫的不就是身邊的這位老師嗎?因為在這一份成績的背后,付出最大是老師啊,是老師日復(fù)一日的早起晚歸、課堂上孜孜不倦的講解,老師的“功勞”才是最大的!想到此,感覺我太笨了,慚愧的淚水濕潤了我的雙眼。感謝你,我的老師!

      時間的指針,依然無聲無息的走著。老師,我曙光的守衛(wèi)者,在我失敗時,你總是鼓勵我要勇往直前,積極向上,要相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。是你讓我在學(xué)習(xí)的旅途中學(xué)會堅強。

      老師,謝謝你,讓我在學(xué)習(xí)的浩瀚海洋中學(xué)會了自由航行。從此不怕所謂的山高水長,一生曾遇見過你這樣的老師,在學(xué)習(xí)的征途中披荊斬棘又有何懼呢?

      老師我想對你說800字【篇五】

      “多想擁有一個小樹洞,悄悄地吐露成長的煩惱和美夢……可否借我一個小樹洞,來安放無人察覺的悸動?!边@兩句歌詞吐露了我的心聲,小樹洞仿佛是暢所欲言的地方,吐露著自己成長過程中的煩惱與憂愁,吐露著自己內(nèi)心的迷茫與未知。

      而老師,您就仿佛是我的一個小樹洞,讓我暢所欲言說出自己內(nèi)心深處的秘密。此刻老師,我想對您說謝謝,您在我的成長過程中留下了無比溫暖的的記憶。

      記得去年第一次見到您的時候,我就覺得您非常親切,很喜歡您。可是之后當我作業(yè)寫的不認真的時,您卻非常嚴厲的批評過我。我知道您是為了我好,所以我就更加努力學(xué)習(xí)。您也慢慢的溫和了,時而感受到您對我如同對待自己孩子一樣的呵護。

      印象最深的一次。因為一些小事,隔壁班的同學(xué)有件壞事,被我發(fā)現(xiàn),那位同學(xué)恐嚇我,壓迫我,還讓我不許告訴老師。那一刻,我非常難過,我不想這么無助,我把整件事情完整的講給您聽。您安慰了我,又鼓勵我,說我做得對。誰知,下課后那同學(xué)變本加厲的恐嚇我——讓我放學(xué)別走,等著被收拾。我的內(nèi)心無比恐懼,趴在課桌上崩潰的哭了起來。我覺得整個世界都是黑暗的,瞬間天旋地轉(zhuǎn),就剩下我一個人無助的在一個角落。

      就當我快陷入絕望的時候,您又趕來安慰我,您告知全班同學(xué),要所有人做我的保護傘,為我保駕護航,抵御恐嚇和傷害。同學(xué)們一時間都來給我鼓勁,給了我足夠的安全感。我的內(nèi)心那一刻如同看到了一道光芒,找到了溫暖和依靠。那位同學(xué)果然也沒敢再來騷擾我了,我的身心終于可以恢復(fù)平靜。

      老師,是您讓我在絕望中看到了希望,在無助中得到了依靠。很多時候很多事,我愿意與您分享。

      日記里記錄著我的生活,老師看出了我的內(nèi)心,鼓勵過我很多事情,讓我擺脫自卑心理,勇敢面對現(xiàn)實。

      “破風,乘浪,無非也就是這樣,抵不過我天生善良?!边@句歌詞也吐露出了我的心聲,成長道路中難免會遇到種.種困難,但是只要你心無旁騖,積極向上,勇敢面對,總會突破的。老師,我想對您說,是您給了我強大的勇氣,豐富了我的內(nèi)心,教會了我很多道理,感謝您在我成長道路中給我那么多的啟示,使我的成長過程中增添了幾分美好。


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