關(guān)于停留的作文600字5篇
詩人的目光因一片落葉而停留，畫家的目光因一縷陽光而停留，我的目光因生活中的一件件小事而停留。下面給大家分享一些關(guān)于停留的作文600字，希望對大家有幫助。
關(guān)于停留的作文600字1
霧霾籠罩著京城，不能透過半絲陽光。令人昏沉的清晨，讓人感受不到半點(diǎn)活力。
班中依舊如往的嘈雜，全然不知早讀已開始，你站在講臺上，捧著書，瘦弱的胳膊揮舞著，本來就不大的聲音在紛亂中更是細(xì)弱蠅蚊，本可悠閑的坐在座位上自習(xí)的你卻在這兒受罪，只因你負(fù)責(zé)語文早讀。
你眉頭緊皺，使出全身的力氣，聲音中帶著嘶?。骸罢埓蠹野察o早讀!”說完又咳嗽起來，應(yīng)該是這一吼刺激到了你的喉嚨吧。班級一下安靜了許多。你終于松了口氣，不顧抹去發(fā)絲上的汗珠，略帶嘶啞的朗讀起來。又提升音調(diào)，竟克服了嗓子的不適。班級內(nèi)，只剩下朗朗讀書聲和翻頁聲了。
可是好景不長，一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，一下子，驚叫聲打破了秩序。所以人都抬起了頭，恐慌的看著這位不速之客。你無奈于這些人的幼稚，連忙擺手，放下書，卻再也不能他教室安靜下來。這個幼小的生靈游蕩了一會兒，最后停在了窗臺上?？看耙慌诺娜松踔撂似饋黼x開座位。你咬了咬嘴唇，被蜜蜂蟄過的經(jīng)歷讓你有些不安。但你最后下了決心，拿起書，微微顫顫的靠近窗臺。然后屏住呼吸，輕輕一揮，蜜蜂隨勢飛離了窗外。
這“危機(jī)”，最后被一位瘦弱的女子解除了。
所有人都安靜了下來，你笑了笑，臉色有些蒼白，又走上講臺，捧起書，帶讀起來。
往事一下涌上我心頭。我看見了犧牲自己時間，為大家判改默寫的你，我看見了守候到黃昏，為班級策劃出力的你，我看見了烈日炎炎，在灼熱下吶喊為運(yùn)動員加油的你。也終于明白，曾經(jīng)以為你只顧于學(xué)習(xí)的我，多么片面而淺薄。你才是那位最為班級上心的人。
我的目光停留在你身上，為你對班級負(fù)責(zé)而停留，為你堅(jiān)持而能克服困難而停留，為你勇敢而能戰(zhàn)勝恐懼而停留。
關(guān)于停留的作文600字2
安靜、從容、專心，從沒見過這樣一個如此自律的女孩，街道上，一些男孩騎著自行車追逐打鬧，一些貪吃的學(xué)生正在小吃攤旁邊焦急的等待，而她在這雜亂的街道上卻顯得與眾不同!
那天，我照常放學(xué)后來到361度的門口，等待爸爸來接我，可是今天不知道爸爸在忙著什么事情遲遲沒有來接我，我站在原處閑著沒事干，默默地觀察其身邊的每一個人。每個人都著急的回家，但是又有多少人著急著回家是為了學(xué)習(xí)呢?人人都在做著別的事情，就算是跟我一樣，在等待家長來接的學(xué)生們，也沒有一個人會捧起一本書靜靜的等待，但是那個坐在馬路邊上的小女孩居然在寫作業(yè)!
我當(dāng)時的第一反應(yīng)是很震驚，沒有想到在那么吵雜的大街上，她能坐在馬路邊安安靜靜地寫起作業(yè)來，好像是在學(xué)習(xí)屏障一般，我覺得有句話就是來描述他的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，她出門在外都能如此自律，那他在家里又是何等的用功，我開始暗暗地在心里責(zé)備自己：為什么別人放學(xué)等家長的時候可以見縫插針的學(xué)習(xí)，而自己卻在原地站著無所事事?為什么別人提前寫完作業(yè)可以認(rèn)真復(fù)習(xí)，而自己卻不行?難道是因?yàn)槲也恍袉?不是，那是因?yàn)槲易霾涣藛?也不是，最大的原因就是不自律，不會見縫插針地學(xué)習(xí)，要是當(dāng)時我能捧起一本書，我還比別人多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，這不是兩全其美的事情嗎?即能讓自己多學(xué)一點(diǎn)，又能跑在別人的前面多好啊!所以自律既是我們前進(jìn)的絆腳石，也是帶領(lǐng)我們加快速度的翅膀。
我的目光停留在那個自律的女孩身上，他那自律的表現(xiàn)，讓我下定決心一定要自律起來，讓自律帶我一起快速成長。
關(guān)于停留的作文600字3
秋深了，雨天，陰沉的天氣，明亮的綠色協(xié)調(diào)地讓人有說不出來的舒適。
秋，一個凋零的季節(jié)，全世界都在為它哀悼，生命的終結(jié)，而我的這顆心是否也該為它而停止跳動?不，生命是多么寶貴，生活是多么美好。我的心豈能為這樹葉的飄落和小草的枯萎而終止。在大自然的面前，生命是多么的脆弱，不幸也會不知不覺降臨到你的身上。
站在走廊上，透過窗戶看著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的一切，有種被灼燒的感覺，不是眼睛，是那空蕩蕩的心。現(xiàn)在我的心里除了痛什么都沒有?？稍谕瑢W(xué)面前，我卻自己偽裝成一個愛說愛笑很開朗的女孩。我不知道為什么，也許是為了安慰我那支離破碎的心。我不愿承認(rèn)自己是弱者，更不愿在同學(xué)面前流淚。我一遍遍地告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會自己面對一切。所以我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，所以我不愿向同學(xué)訴說我的痛苦，所以我要偽裝，偽裝我的一切。白天，我照樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起開著玩笑?？墒堑搅送砩?，夜深人靜時，淚水又一次地打濕了我的枕巾。只是在晚上，才是真正的我，一個被卸掉偽裝的我。
我發(fā)現(xiàn)我的心已不知了走向，因?yàn)楝F(xiàn)在我連痛都不會了。一切的一切，僅憑一個電話，結(jié)束了我原本所有幸?？鞓返纳睢！澳I炎——腎萎縮——透析——換腎”一個個熟悉而又陌生的詞進(jìn)入我的耳膜，我捂住耳朵，不想聽更不愿相信，我大叫“不可能性”，可“不可能”最終變成了可能，不相信最終只有相信。
在這個世界上，我最信任的人是父親，最親的人是母親，可我最愛的人是姐姐。但老天爺為什么總是把厄運(yùn)降到我這個剛20多歲的姐姐身上?!我大罵老天爺?shù)牟还瑸槭裁春萌丝倹]有好報(bào)?!面對廣闊的蒼穹，我欲哭無淚。母親心疼女兒，為了不讓我傷心，她向我隱瞞了姐姐的病情，可是女兒也了解母親，從她焦急的目光中我怎能沒猜出幾分;但我最終沒有詢問，因?yàn)槲乙才履赣H傷心。可遠(yuǎn)在天津的哥哥的一通電話讓我知道了一切，我沒有哭，因?yàn)槲乙恢卑褱I水往肚里咽，因?yàn)槲遗伦寢寢尶匆?，因?yàn)槲遗滤謺槲覔?dān)心。
一個生命在秋季里悄悄地墜落，而我們的心卻仍舊在為她而跳動。未來是不可知的恐懼，而命運(yùn)究竟掌握在誰的手中?面對不幸，懦弱的人用眼淚來渲泄，而堅(jiān)強(qiáng)的人是用微笑。我相信姐姐是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗怯梦⑿砻鎸σ磺械?。“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角”，我相信奇跡一定會出現(xiàn)，就像雨天過后，一定會有更加燦爛的陽光。
關(guān)于停留的作文600字4
地鐵站旁的街道向來是最熱鬧的，每當(dāng)夜幕降臨，無數(shù)電商便會把霓虹燈點(diǎn)亮，亮的驚人，數(shù)不盡的小販把商品擺在地上大聲的叫賣。路旁，黑車司機(jī)把車門敞開，對著路人露出獻(xiàn)媚的眼光，在街頭巷尾，流浪歌手抱著吉他放聲的歌唱……
每天放學(xué)我都會看到你，你也是眾多小販中的一員。天剛一擦黑，你便會從店鋪里走出，架好烤架，點(diǎn)上火，任炙熱的火焰將炭塊烤的通紅，你一邊準(zhǔn)備著，一邊哼著小曲，是那么的從容，抬頭看表，你知道，又有一批顧客要來了，把肉串放在烤架，灑滿香料，不一會兒，香氣便飄滿了整條街道，無數(shù)顧客順著香氣便找上了你，你不緊不慢的烤著肉串，一邊叫喊著顧客排好隊(duì)，拿起肉串，包上紙巾，遞給顧客，最后還不忘笑著說一句“祝您用餐愉快”，每當(dāng)看見年齡小的顧客，你比那會掏出剪刀把尖刺減掉，俯下身，輕拍她的額頭，再把肉串遞給她，站起身來，輕聲對她的父母說上一句，“您家的孩子可真是漂亮”你能記住每一位老顧客的名字，也不忘向新的顧客大力宣傳你的品牌。你從始至終都不嫌勞累，我看到的是你幸福的體現(xiàn)。
記得在幾周前偶然聽別人說起，說你有好幾個孩子，你也一直為學(xué)費(fèi)的問題痛苦不已，而當(dāng)我又一次的從街道走過，又看見了你忙碌的身影，我看到你一如既往的微笑著，好像什么問題也沒有發(fā)生，我的目光又一次更為你而停留，我看到你的幸福是那么的凄涼，卻又那么的彌足珍貴。這時，我體會到了對小女的愛與責(zé)任。
你可能只是這個社會中渺小的一員，每天為了自己的兒女而努力賺錢，而當(dāng)你面對著顧客時，你依舊向外展示著你的笑了，這時我看見的不再是一個苦于生計(jì)的小販，而是一個堅(jiān)強(qiáng)的父親，我的目光因你而停留，我看到了一個父親所有的真實(shí)。
關(guān)于停留的作文600字5
人心齊，泰山移
---題記
南方冬季特有的寒風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，一年不知不覺地進(jìn)入了尾聲。但就算天氣再冷，也抵擋不住一群十二三歲少年的火熱之心——緊張而激烈的運(yùn)動會正如火如荼地進(jìn)行著。
不必說遼闊的操場、擁擠的看臺，也不必說精良的器材、嚴(yán)厲的裁判，單是那運(yùn)動員們在運(yùn)動場上的颯爽英姿，就成了一道亮麗的風(fēng)景線。只見運(yùn)動員們各就各位，臉上寫滿了必勝的決心，只等裁判員的一聲令下，便都拿出自己看家的本領(lǐng)，努力為班級爭光。
看，此時看臺上空無一人，全年級的師生，幾乎都擁到了跑道邊上，搖旗吶喊——這是女生八百米的長跑比賽現(xiàn)場，也是參賽運(yùn)動員們的耐力與實(shí)力的挑戰(zhàn)場。“各就位——預(yù)備——跑!”只見跑道上揚(yáng)起一陣塵土，運(yùn)動員們都像離弦的箭一樣，旋即跑得不見了蹤影。場內(nèi)的“啦啦隊(duì)”也不甘示弱，紛紛開始了“班旗接力賽”。班旗在各位拉拉隊(duì)員手中傳遞著，大家不僅僅在傳遞班旗，更是在傳遞一種信念和決心，一種堅(jiān)持和力量!“加油!奧利給!加油!奧利給!”拉拉隊(duì)員們?yōu)閳錾系倪\(yùn)動員搖旗吶喊，給予她們鼓勵和力量。
看!我們班的“小羚羊”李同學(xué)，以其矯健的步伐快速沖到終點(diǎn)，為班級贏得了榮譽(yù)!此時，我的目光，停留在了同學(xué)們身上。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，兩天的運(yùn)動會就這樣結(jié)束了。氣喘吁吁的運(yùn)動員們剛一走進(jìn)教室，就迎來了全班同學(xué)們熱烈的掌聲和親切的目光。他們的臉紅紅的，不好意思地笑著，還不時地用手抓著自己的頭發(fā)，嘴里嘟囔著：“謝謝同學(xué)們?！贝藭r，我的目光停留在了這團(tuán)結(jié)和諧的班級上。古人云：“人心齊，泰山移?！痹谶@個努力拼搏的班集體中，我怎能不更加努力?這個班級怎能不走向輝煌?
我的目光，停留在運(yùn)動會的一幕幕上;我的眼眶，盈滿了驕傲而感動的淚水;而我的步伐，則向著更加堅(jiān)定的遠(yuǎn)方……
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