美德在身邊小學(xué)生作文
美德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;美德是一扇窗，打開(kāi)窗，窗外是美好的天空;美德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;美德是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。這里給大家分享一些關(guān)于美德在身邊小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
美德在身邊小學(xué)生作文1
在同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我又看見(jiàn)同一個(gè)人在做同樣的事情。
昨天放學(xué)剛到樓下，我就看見(jiàn)一個(gè)老人在干什么?我也不知道，我上前一看，原來(lái)這位老爺爺在拾垃圾，我覺(jué)得很平常，也就沒(méi)在意回家了。
今天我放學(xué)回來(lái)又看到了那位老爺爺，我仍一邊喝果汁一邊往家走，走著走著，就覺(jué)得有人跟蹤我，我猛的一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)那位老爺爺跟著我，老爺爺似乎也嚇了一跳，我很奇怪就問(wèn)：“老爺爺，你跟著我干什么呀?”老爺爺說(shuō)：“小姑娘，你什么時(shí)候喝完呀?”哈哈，我問(wèn)他的，他反倒來(lái)問(wèn)我了，真有趣，可是我喝沒(méi)喝完關(guān)他什么事呀!
我沒(méi)有理他，仍一邊喝一邊聽(tīng)音樂(lè)，果汁喝完了，我隨手一扔，咦!怎么沒(méi)聽(tīng)到易拉罐滾動(dòng)的聲音呢?好奇怪。我忍不住回看扔的地方，正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放，此時(shí)老爺爺也看到了我在看他，就微笑著說(shuō)：“小姑娘，垃圾可不能到處亂扔喲，多走幾步就可以扔到垃圾桶里了，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任和義務(wù)呀!”聽(tīng)了老爺爺?shù)囊环?，我的臉紅到了耳根，是呀。
我們從小就學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思，接著又說(shuō)了：“小姑娘，家里還有廢品和廢紙嗎?”我連忙說(shuō)：“有的，有的”說(shuō)完我就跑到家里，將所有的廢品都拿了下來(lái)。看到老爺爺?shù)纳咂ご镅b滿了廢品，我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭，“謝謝你，小姑娘!”
老爺爺轉(zhuǎn)身走了，繼續(xù)拾地上的垃圾了，看著他那蒼老而越來(lái)越小的背影。我忽然感覺(jué)到這位老爺爺?shù)谋秤霸谖业哪X海里越來(lái)越高大了起來(lái)，他不是拾垃圾的老人，而是美化環(huán)境，幫助我們走向文明的美者!
美德在身邊小學(xué)生作文2
如果你有一雙明亮的眼睛，在你身邊無(wú)論多小的小事，都可以變成人間的美德，同學(xué)摔倒了，把他扶起來(lái);行動(dòng)不便的老人要過(guò)馬路，可以攙扶著他過(guò)去;看到殘疾人與你走同一條路，要讓人家先過(guò)……要讓我們幫助的，不僅僅是行動(dòng)不便、身體有障礙的人。我們身旁的每個(gè)人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一只手，盡自己的一份力去幫助他們。正如著名的法國(guó)雕塑大師羅丹所說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谖已壑?，美德，其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單。
細(xì)細(xì)想來(lái)，今天我就遇到了這樣的小事。比如，舅舅今天帶我和姐姐去一家小飯館吃飯。吃完后，我們?cè)谛^(qū)的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮的男孩，在踢一個(gè)令人作嘔的香蕉皮，我立即捂上鼻子，似一只離弦的箭跑開(kāi)了，而姐姐卻阻止了男孩們，并把香蕉皮扔進(jìn)圾桶里，我問(wèn)：“姐姐為什么要扔?不是很臟嗎?”姐姐卻說(shuō)：“要是不扔，被別人踩到了，會(huì)摔跤的，到時(shí)候誰(shuí)負(fù)責(zé)?”頓時(shí)，一股敬意和感動(dòng)從我心里油然而生。
暑假里的每天晚上,我都會(huì)和好朋友怡林一起去文化廣場(chǎng)溜冰。廣場(chǎng)上很熱鬧,人們都來(lái)這里納涼.大媽們跳起了廣場(chǎng)舞;小孩子溜冰,畫畫,玩滑板,玩水上世界;人們有的遛狗,有的散步,有的乘涼在。我們玩得正起勁的時(shí)候,看到一個(gè)穿校服的和我們差不多大年紀(jì)的小男生,一手拿著一個(gè)大的塑料袋,一手正在撿地上的廢紙屑,連續(xù)幾個(gè)晚上我們都看到他這樣做,放棄了和我們一樣玩樂(lè)的時(shí)間,用雙手為了我們美好的環(huán)境而身體力行,這種美德也時(shí)刻提醒著我們要愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境時(shí)。刻不望保護(hù)我們的家園。
所以，美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
美德在身邊小學(xué)生作文3
在生活中，每個(gè)人的一生很難一帆風(fēng)順的。如果在遇到坎坷的時(shí)候，有一雙手拉一把，就如黑暗中透出的一縷光明。我非常想擁有那雙手，做個(gè)美德少年，去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活越來(lái)越美好。
班里有一個(gè)同學(xué)Z家庭條件不太好，每天都穿著他那又臟又舊的衣服來(lái)上學(xué)，他因此自卑，甚至破罐子破摔，成績(jī)也很糟糕。他的穿著既有損他自己的形象，我覺(jué)得與我們這樣漂亮的學(xué)校也不協(xié)調(diào)，而且很多同學(xué)都不愿意跟他一起玩，但我要求老師把他安排在我同桌。
一方面，我可以幫助他補(bǔ)習(xí)他落下的功課，另一方面我心里打起了小算盤：我人小，他的穿著這樣的事情也不是我能管的，但我一定要想個(gè)辦法來(lái)幫他一把。正巧，前幾天外婆給我買了一套新衣，可她老人家節(jié)省，希望我多穿幾年，因此衣服我穿著有點(diǎn)大，只能暫時(shí)放在柜子里，準(zhǔn)備過(guò)一段時(shí)間再穿。我能否現(xiàn)在就派上用場(chǎng)呢?因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)的個(gè)頭比我高大一些，應(yīng)該穿著正合身。
“這個(gè)主意好!”放學(xué)回家，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽很善良，她非常贊同我的想法。第二天，我就把衣服帶到學(xué)校，暗地里送給了Z，看著他穿著我送的衣服走進(jìn)教室，我們班同學(xué)都高興地說(shuō)他變了個(gè)人似的，大家也愿意和他玩了。從此，Z的穿著明顯整潔多了，人也變得開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了起色。我打心眼里為他高興。這個(gè)舉手之勞，能讓同學(xué)有這么大的進(jìn)步，何樂(lè)而不為呢?
愛(ài)心傳遞著正能量，我會(huì)繼續(xù)努力，去幫助需要幫助的人。有一首歌唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”大家行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的世界變得更加美好，更加和諧!
美德在身邊小學(xué)生作文4
文明美德是我們每個(gè)人都不能缺少的，美德就在你我身邊。要有良好的美德，必須從自身做起，從身邊的小事做起。
尊老愛(ài)幼
一天，我和爸爸奶奶乘公交車去游玩。上了車，車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我們只好站著。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以站在這兒很吃力。坐在車上的大人互相看了看，都沒(méi)有讓座。就在這時(shí)，一位叔叔主動(dòng)給奶奶讓座，奶奶怎么也不肯坐，沒(méi)有辦法，那位叔叔假裝接了個(gè)電話，直往后面走，叔叔走了，可沒(méi)人搶座位。在大家的勸說(shuō)下，奶奶終于坐了下來(lái)。突然來(lái)了個(gè)急剎車，我不小心沒(méi)抓住柱子，便摔了一跤。爸爸連忙將我扶起，一位阿姨看見(jiàn)我跌倒了，連忙讓我坐她的位置。
誠(chéng)信為本
一天，我和好朋友曹偉一起上學(xué)，他一蹦一跳地跑來(lái)跑去。突然，一只筆掉下來(lái)了。等我跑過(guò)去時(shí)，曹偉已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我將筆捧在手上，心想：這不是我一直想要的油筆嗎?它在店里可賣五元錢呢。我剛要把它塞進(jìn)口袋，耳邊就回響起老師和媽媽的話：不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上，做人要誠(chéng)實(shí)。想到這兒，我立刻將筆送給曹偉，他感動(dòng)地說(shuō):‘‘謝謝你，這是我的生日禮物，我非常喜歡它，如果不是你，我會(huì)很傷心的’。曹偉話音剛落，我心里頓時(shí)甜滋滋的，高興極了。
孝順長(zhǎng)輩
那是一個(gè)星期天的下午，媽媽大發(fā)雷霆，憤怒地說(shuō)：“徐榮彪，你的房間臟成什么樣了，趕快給我收拾”。我慢吞吞地走進(jìn)房間，乍一看：呀，床上的書本這一本那一本的;被子又沒(méi)疊;書桌上的筆這一支那一支的;地上的橡皮殘?jiān)语@眼……趕快收拾，免得老媽一頓臭罵。過(guò)了好一會(huì)兒，我看著整潔的房間，拖著疲勞的身體進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。心想：其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單。
一份美德可以照亮一條路，美德越多那光明之路就可以越走越寬。意大利大詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不豐富的人，可以用道德來(lái)彌補(bǔ)。一個(gè)沒(méi)有道德的人，是無(wú)法用知識(shí)彌補(bǔ)的。
美德在身邊小學(xué)生作文5
“中華美德”，一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡：爭(zhēng)做美德少年，爭(zhēng)做美德市民，但是在我們的生活中，又有誰(shuí)能夠毫無(wú)疑問(wèn)的做到了?
我國(guó)的傳統(tǒng)美德很多，在每一個(gè)地方，我們都會(huì)想起各種美德：在個(gè)人生活中，我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中，我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中，我們會(huì)聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出，我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。
美德，不是喊一喊說(shuō)一說(shuō)就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng)，而不是憑空想象。
從小到大，父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”，但是他們又何曾做到了?幼兒時(shí)，幼稚園的老師教導(dǎo)我們要“誠(chéng)實(shí)”，但是他們又何曾做到了?
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！辈诲e(cuò)，我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們所有人應(yīng)該做的事情。
中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“殺身以成仁”，“與日月?tīng)?zhēng)光”的民族氣節(jié)。愛(ài)國(guó)主義作為民族精神，更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛(ài)國(guó)主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以，我們應(yīng)該有愛(ài)國(guó)意識(shí)。
孔子提倡“仁者愛(ài)人”，孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想，是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。
我們是祖國(guó)的花朵，而不是溫室里的花朵，我們需要的是自強(qiáng)，要與人們呼吁的一樣，要爭(zhēng)做美德少年。成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁，為未來(lái)的中國(guó)打造一片蔚藍(lán)的天空。
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