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      大班豆豆收藏家教案的范文(2)

      時(shí)間: 曾揚(yáng)892 分享

        大班豆豆收藏家教案的范文2

        大班社會(huì)教案:豆豆收藏家

        活動(dòng)目的:

        1、能理解收藏的含義,將心中的情感投注到幼兒園的一草一木上。

        2、能用繪畫的形式表現(xiàn)出內(nèi)心世界的情感,樂于與同伴分享交流自己的收藏品。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教具——收藏盒,裝有石頭、樹葉、畫、橡皮、瓶蓋等等,

        活動(dòng)過程:

        一、情景導(dǎo)入

        1、不久以后,我們即將離開幼兒園,你們的心情怎樣?為什么?

        2、我的好朋友豆豆也要大班畢業(yè)了,他呀告訴我她真想把幼兒園給收藏起來。

        3、對(duì),什么是收藏?

        二.欣賞故事

        1.出示收藏盒

        這是什么?

        2.出示盒里的各種物品

        收藏盒里都有些什么呀?

        這些都是豆豆的寶貝,因?yàn)槊恳患|西都有一個(gè)有趣的故事,聽——

        3.教師講述故事

        4.豆豆為什么要收藏石頭?

        豆豆為什么要收藏樹葉?

        豆豆為什么要收藏畫?

        等豆豆畢業(yè)了,離開幼兒園了。他看到收藏的石頭樹葉畫,他會(huì)怎么想?

        三.幼兒操作:你想收藏什么

        1.豆豆是一個(gè)收藏家,他把幼兒園永遠(yuǎn)藏在心里?,F(xiàn)在,請(qǐng)你作一個(gè)收藏家,那么你想收藏什么,為什么?

        2.那么你想知道老師想收藏什么?

        對(duì),真聰明,我想收藏你們這群可愛的孩子們??墒悄銈兲?,放不進(jìn)你們,那我該怎么辦?幫我想想辦法?

        3.現(xiàn)在,知道什么是收藏了嗎?

        4.請(qǐng)你做個(gè)小小收藏家把自己想收藏的東西畫下來,畫好后請(qǐng)貼在金色童年這塊墻上。

        四.延伸活動(dòng)

        1把畫貼好后找到你的好朋友,告訴他你收藏了什么,為什么?

        2.自由活動(dòng)時(shí)請(qǐng)你們一起與同伴交流你的收藏品。

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