幼兒園茶道表演步驟
幼兒園茶道表演步驟
茶文化現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到中小學(xué)之中了,那么幼兒園茶道表演步驟是什么樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的幼兒園茶道表演步驟,一起來(lái)看看。
幼兒園茶道表演步驟
通過(guò)品茶活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)一定的禮節(jié)、人品、意境、美學(xué)觀點(diǎn)和精神思想的一種飲茶藝術(shù)。它是茶藝與精神的結(jié)合,并通過(guò)茶藝表現(xiàn)精神。興于中國(guó)唐代,盛于宋、明代,衰于清代。中國(guó)茶道的主要內(nèi)容講究五境之美,即茶葉、茶水、火候、茶具、環(huán)境,同時(shí)配以情緒等條件,以求“味”和“心”的最高享受。被稱(chēng)為美學(xué)宗教,以和、敬、清、寂為基本精神的日本茶道,則是承唐宋遺風(fēng)。
茶道法則 茶道要遵循一定的法則。唐代為克服九難,即造、別、器、火、水、炙、末、煮、飲。宋代為三點(diǎn)與三不點(diǎn)品茶,“三點(diǎn)”為新茶、甘泉、潔器為一,天氣好為一,風(fēng)流儒雅、氣味相投的佳客為一;反之,是為“三不點(diǎn)”。明代為十三宜與七禁忌。“十三宜”為一無(wú)事、二佳客、三獨(dú)坐、四詠詩(shī)、五揮翰、六徜徉、七睡起、八宿醒、九清供、十精舍、十一會(huì)心、十二鑒賞、十三文僮;“七禁忌”為一不如法、二惡具、三主客不韻、四冠裳苛禮、五葷肴雜味、六忙冗、七壁間案頭多惡趣。
幼兒園茶道學(xué)習(xí)的意義
培養(yǎng)人才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的大計(jì),同樣,也是一個(gè)家庭的大計(jì)。在中國(guó)的某些家庭,一個(gè)孩子甚至可以說(shuō)就是全部。大家傾盡所有地培養(yǎng)小孩,只為他將來(lái)可以在社會(huì)上活得更好些,用大白話說(shuō)得直接些,就是做“人上人”。這種思想幾乎可以說(shuō)是根深蒂固的,很大一批人的人生目的和意義全在于此。
首先,孩子們學(xué)習(xí)茶道是從學(xué)習(xí)茶之“禮儀”開(kāi)始的。茶道禮儀與中華禮儀一脈相承,是中華禮儀的重要組成部份。中華文化中,“禮”占據(jù)著極為重要的地位,一個(gè)人從小學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的禮儀,可以培養(yǎng)出極好的風(fēng)度。而這種風(fēng)度會(huì)隨時(shí)表現(xiàn)在孩子的待人接物之上,會(huì)伴隨著孩子一生的成長(zhǎng)。西方文明培養(yǎng)“紳士、淑女”,而我們的東方文明培養(yǎng)的則是“君子、賢婦”。這種外在之禮,其實(shí)無(wú)時(shí)不在影響著我們的內(nèi)心,是禮讓人有別于野蠻和不文明,是禮讓我們有別于西方人,是禮確定了中國(guó)人與眾不同的地方。失去了禮,也就失去了自我。失去了我們文化的精粹,事事向西方人學(xué)習(xí)照搬,在他們面前我們就像小學(xué)生一樣亦步亦趨,我們的文化自信從何而來(lái)。讓孩子們懂得并從小學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)中最優(yōu)秀的部分,刻在他們的骨子里,流在他們的血脈里,他這一生,總到哪里都是一個(gè)大寫(xiě)的“中國(guó)人”。
其次,孩子們?cè)诓璧缹?shí)際操作中必然學(xué)會(huì)“安靜”二字。茶道的精要在于“靜”,為了準(zhǔn)備一個(gè)茶席,要挑一個(gè)清幽的環(huán)境,而環(huán)境是能夠直接影響到人的。孩子們進(jìn)入到這種環(huán)境,遠(yuǎn)離了喧囂,心與自然更加接近,人也會(huì)變得更加天真和純粹。孩子們之所以迷戀電腦、電視,是因?yàn)樗?她)們離自然遠(yuǎn)了,朋友少了,少了父母的陪伴。想想,現(xiàn)在的年輕父母,哪一個(gè)不是成天刷手機(jī)。你自己都做不到的事情,怎么去要求孩子做到。孩子一旦感到孤獨(dú),那最好的方式就是進(jìn)入電腦和電視的世界里去。喝茶,尤其要父母帶著孩子一道泡茶、喝茶,與孩子一起閱讀、聊天,在這種氛圍中,孩子與父母皆能獲益。讓孩子靜,父母要先靜,多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,去關(guān)注他(她)的成長(zhǎng),比每天與那些認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人發(fā)微信要重要得多。我每次看到有朋友用微信分享與孩子在一起的快樂(lè)時(shí)光,我就會(huì)特別感動(dòng)。你看,與孩子在一起的經(jīng)歷,也是你個(gè)人成長(zhǎng)的一部份,讓你在朋友圈中會(huì)有加分的。如果你是一個(gè)真正懂得愛(ài)孩子愛(ài)家庭的人,你就也會(huì)成為值得朋友信賴(lài)的那個(gè)人。
再次,在茶道的實(shí)際操作中,孩子會(huì)學(xué)會(huì)“謹(jǐn)慎”。有的家長(zhǎng)可能擔(dān)心,孩子泡茶會(huì)燙到自己或是別人。其實(shí),這一點(diǎn)是不用過(guò)分擔(dān)心的。相反,孩子們會(huì)從泡茶中學(xué)會(huì)做事必需的專(zhuān)注,并從犯錯(cuò)中得到教訓(xùn)。偶而有孩子把水灑出來(lái),也不至于有嚴(yán)重的燙傷,因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)下,孩子們會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)范流程來(lái)操作,讓他(他)們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。即使打爛一個(gè)杯子什么的,也不是什么大事,不必過(guò)于緊張和責(zé)備。不犯錯(cuò)就不會(huì)成長(zhǎng)。孩子們?cè)趶氖虏璧赖膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,因?yàn)橐岩坏啦枧莺?,要?zhuān)注于許多的細(xì)節(jié)和流程,動(dòng)作就會(huì)舒緩審慎而變得氣質(zhì)優(yōu)雅。這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子,不是很討人喜歡嘛!比起那些大大咧咧,絲毫不懂得照顧他人的孩子,那就是天地之別了。
然后,孩子在茶道學(xué)習(xí)中,為他(她)們的內(nèi)心里揪播下了國(guó)學(xué)的“種子”。茶道是博大精深的,一個(gè)茶道大師,必然是一個(gè)國(guó)學(xué)大師,學(xué)識(shí)修為和藝術(shù)修養(yǎng)也必是極高的。用茶道去影響孩子,其實(shí)就是為他(她)們打開(kāi)了國(guó)學(xué)的大門(mén)。中國(guó)目前的現(xiàn)狀是,有幾代人從小就沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)學(xué),他們的國(guó)學(xué)水平就停留在會(huì)背幾首唐詩(shī),比如“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”對(duì)于四書(shū)五經(jīng),大多是沒(méi)有翻過(guò)的。這些幾千年的精華,如果不讓孩子去接觸和了解,那實(shí)在是太可惜了。在學(xué)習(xí)茶道的過(guò)程中,提倡孩子們從《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等入手,學(xué)習(xí)一些屬于中華民族的“根”的東西,算作是給他(她)們的心中埋下一顆“國(guó)學(xué)的種子”。學(xué)過(guò)的這些經(jīng)典會(huì)成為他們記憶的鉤子,并會(huì)成為他們思想的一部分。有豐富的國(guó)學(xué)營(yíng)養(yǎng)在孩子們的思想里,他們的生命將會(huì)多么的豐盈。在必要的時(shí)候,他(她)們自會(huì)去進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高,而茶道則是他們生命中的國(guó)學(xué)之門(mén)。
其后,茶道是一種審美。有關(guān)于茶道的一切皆是美的,茶葉本身來(lái)自于大自然,茶山茶鄉(xiāng)茶樹(shù)茶葉,無(wú)處不是美。泡茶之水亦來(lái)自清泉與江河,賞水之余盡覽山川美色,對(duì)孩子們又何嘗不是一種性情的陶冶。茶器茶具之清潔和造型優(yōu)美,每一件都是藝術(shù)品,實(shí)用器造得最精致最美的,差不多就是喝茶的用具了。在喝一泡茶的功夫,同時(shí)賞鑒一副書(shū)法繪畫(huà)作品或是一件藝術(shù)品,在茶之外,見(jiàn)識(shí)得以提升,審美得以加強(qiáng),興趣愛(ài)好自然要比一般人來(lái)得高雅。懂得了藝術(shù)的審美,就會(huì)帶來(lái)道德品質(zhì)的“審美”,就會(huì)懂得一個(gè)人應(yīng)有的節(jié)操,從而使自身變成一道經(jīng)得起泡的“好茶”。
最后,茶道將會(huì)是父母送給孩子的一個(gè)終身的“伴侶”。一個(gè)孩子終其一身,影響他最大的,除了父母、老師,就是朋友。一個(gè)人有什么樣的朋友,決定了他的生活品質(zhì),決定了他的生活的層面。所以,我們一定要送一個(gè)好朋友給自己的孩子做為禮物,“茶道”就是這樣一位朋友。茶道會(huì)成為孩子終身最忠實(shí)的朋友,不管他將來(lái)從事什么職業(yè),因?yàn)椴璧赖腻θ緯?huì)使他氣質(zhì)不凡。在茶道中,孩子會(huì)上到很重要的一課,那就是“分享”,一個(gè)懂得分享的孩子會(huì)交往一群志趣相同的朋友,請(qǐng)你一定相信,一個(gè)愛(ài)茶的人,必是一個(gè)高雅的人,必是一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。孩子的本性具足了,再天天生活在這樣一群朋友中間,還用擔(dān)心他(她)變壞嗎?為人父母者,最怕的是孩子將來(lái)學(xué)壞,可是你們又不能天天陪伴在他(她)們的身邊。唯有從小培養(yǎng)孩子的志趣,讓他(她)們獲得這種天生的免疫力,并自然具備吸引好朋友的氣場(chǎng)。能夠做到這一點(diǎn),父母對(duì)孩子的教育就成功了一半。
茶道表演的程序
洗茶:將沸水倒入壺中,又迅速倒出。
沖泡:沸水再次入壺,倒水過(guò)程中壺嘴“點(diǎn)頭”三次,即所謂“ 鳳凰三點(diǎn)頭”,向 客人示敬. “春風(fēng)拂面”:水要高出壺口,用壺蓋拂去茶末兒。
封壺:蓋上壺蓋,用沸水遍澆壺身。
分杯:用茶夾將聞香杯、品茗杯分組,放在茶托上。 “玉液回壺”:將壺中茶湯倒入公道杯,使每個(gè)人都能品到色、香、味一致的茶。
分壺:將茶湯分別倒入聞香杯,茶斟七分滿(mǎn)。
奉茶:以茶奉客。
聞香:客人將茶湯倒入品茶杯,輕嗅聞香杯中的余香。
品茗:客人用三指取品茗杯,分三口輕啜慢飲在古箏的伴奏下,主泡火熏香。凈手,先引茶人荷,請(qǐng)來(lái)賓賞茶,然后是賞具:品茶講究用景瓷宜陶--景德鎮(zhèn)的瓷器。宜興的紫砂壺。燙杯溫壺是將沸水傾入紫砂壺、公道杯、聞香杯、品茗杯中,潔具提溫。“烏龍入宮”:將烏龍茶放入茶壺。