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      團(tuán)隊(duì)有哪些特點(diǎn)及構(gòu)成要素(2)

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        團(tuán)隊(duì)的基本步驟

        1、評(píng)估團(tuán)隊(duì)現(xiàn)況

        2、采取對(duì)策

        3、觀察結(jié)果

        4、采取進(jìn)一步對(duì)策

        首先團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)況如何?這稱為"團(tuán)隊(duì)成熟度",根據(jù)不同的成熟度,要運(yùn)用不同的對(duì)策,成熟度可以分為四個(gè)階段,以下說(shuō)明每個(gè)階段的特征、管理重點(diǎn)以及該階段的目標(biāo)與對(duì)策。

        1、形成期∶從混亂中理順頭緒的階段

        特征

        團(tuán)隊(duì)成員由不同動(dòng)機(jī)、需求與特性的人組成,此階段缺乏共同的目標(biāo),彼此之間的關(guān)系也尚未建立起來(lái),人與人的了解與信賴不足,尚在磨合之中,整個(gè)團(tuán)隊(duì)還沒(méi)建立規(guī)范,或者對(duì)于規(guī)矩尚未形成共同看法,這時(shí)矛盾很多,內(nèi)耗很多,一致性很少,花很多力氣,產(chǎn)生不了效果。

        目標(biāo)

        立即掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì),快速讓成員進(jìn)入狀況,降低不穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn),確保事情的進(jìn)行。

        此階段的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格要采取控制型,不能放任,目標(biāo)由領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)立(但要合理),清晰直接的告知想法與目的,不能讓成員自己想像或猜測(cè),否則容易走樣。關(guān)系方面要強(qiáng)調(diào)互相支持,互相幫忙,此時(shí)期人與人之間關(guān)系尚未穩(wěn)定,因此不能太過(guò)坦誠(chéng),(例如剛到公司的小伙子,領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他,你有何意見沒(méi)有?他最好回答,我還需要多多學(xué)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多指點(diǎn),如果他果真認(rèn)真地指出缺點(diǎn)與問(wèn)題,即使很實(shí)際,也許會(huì)得不到肯定與認(rèn)同),此時(shí)期也要快速建立必要的規(guī)范,不需要完美,但需要能盡快讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入軌道,這時(shí)規(guī)定不能太多太繁瑣,否則不易理解,又會(huì)導(dǎo)致絆手絆腳。

        2、凝聚期∶開始產(chǎn)生共識(shí)與積極參與的階段

        特征

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,團(tuán)隊(duì)成員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)者的想法與組織的目標(biāo),互相之間也經(jīng)由熟悉而產(chǎn)生默契,對(duì)于組織的規(guī)矩也漸漸了解,違規(guī)的事項(xiàng)逐漸減少。這時(shí)日常事務(wù)都能正常運(yùn)作,領(lǐng)導(dǎo)者不必特別費(fèi)心,也能維持一定的生產(chǎn)力。但是組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的依賴很重,主要的決策與問(wèn)題,需要領(lǐng)導(dǎo)者的指示才能進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)者一般非常辛苦,如果其他事務(wù)繁忙,極有可能耽誤決策的進(jìn)度。

        目標(biāo)

        挑選核心成員,培養(yǎng)核心成員的能力,建立更廣泛的授權(quán)與更清晰的權(quán)責(zé)劃分。

        方法

        此時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)是在可掌握的情況下,對(duì)于較為短期的目標(biāo)與日常事務(wù),能授權(quán)部屬直接進(jìn)行,只要定期檢查,與維持必要的監(jiān)督。在成員能接受的范圍內(nèi),提出善意的建議,如果有新進(jìn)人員進(jìn)入,必須盡快使其融入團(tuán)隊(duì)之中,部分規(guī)范成員可以參與決策。但在逐漸授權(quán)的過(guò)程,要同時(shí)維持控制,不能一下子放太多,否則回收權(quán)力時(shí)會(huì)導(dǎo)致士氣受挫,配合培訓(xùn)是此時(shí)期很重要的事情。

        3、激化期∶團(tuán)隊(duì)成員可以公開表達(dá)不同意見的階段

        特征

        藉由領(lǐng)導(dǎo)者的努力,建立開放的氛圍,允許成員提出不同的意見與看法,甚至鼓勵(lì)建設(shè)性的沖突,目標(biāo)由領(lǐng)導(dǎo)者制定轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)成員的共同愿景,團(tuán)隊(duì)關(guān)系從保持距離,客客氣氣變成互相信賴,坦誠(chéng)相見,規(guī)范由外在限制,變成內(nèi)在承諾,此時(shí)期團(tuán)隊(duì)成員成為一體,愿意為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn),智慧與創(chuàng)意源源不斷。

        目標(biāo)

        建立愿景,形成自主化團(tuán)隊(duì),調(diào)和差異,運(yùn)用創(chuàng)造力。

        方法

        這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者必須創(chuàng)造參與的環(huán)境,并以身作則,容許差異與不同的聲音,初期會(huì)有一陣子的混亂,許多領(lǐng)導(dǎo)者害怕混亂,又重新加以控制,會(huì)導(dǎo)致不良的后果,可以借助第五項(xiàng)修煉中的建立共同愿景與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的功夫,可以有效的渡過(guò)難關(guān),此時(shí)期是否轉(zhuǎn)型成功,是組織長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要關(guān)鍵。

        4.收割期∶品嘗甜美果實(shí)的階段

        特征

        藉由過(guò)去的努力,組織形成強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì),所有人都有強(qiáng)烈的一體感,組織爆發(fā)前所未有的潛能,創(chuàng)造出非凡的成果,并且能以合理的成本,高度滿足客戶的需求。

        目標(biāo)

        保持成長(zhǎng)的動(dòng)力,避免老化。

        方法

        運(yùn)用系統(tǒng)思考,綜觀全局,并保持危機(jī)意識(shí),持續(xù)學(xué)習(xí),持續(xù)成長(zhǎng)。

        管理和發(fā)展團(tuán)隊(duì)

        1)、目標(biāo):

        根據(jù)目標(biāo)的分類:長(zhǎng)、中、短期目標(biāo),設(shè)定自己未來(lái)的目標(biāo)。

        未來(lái)的目標(biāo)可以為:在5年以后成為主管經(jīng)理;10年以后,開一家公司等等。

        目標(biāo)可以為:提高自己的溝通能力;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力;激勵(lì)成員的能力;培訓(xùn)和發(fā)展員工的能力;建立積極、開放的團(tuán)隊(duì)氣氛,建立自信等。目標(biāo)的制定可以根據(jù)smart原則。

        2)、能力水平:

        可以通過(guò)本單元第2章對(duì)各種能力的測(cè)試,得出自己能力水平。還可以通過(guò)SWOT分析法分析自己的情況。

        3)、行動(dòng)步驟:

        通過(guò)反思自己的行為,選擇合適的方法來(lái)提高自己的能力;可以通過(guò)有效的學(xué)習(xí),通過(guò)各種學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。參考本單元所講述的Kolb學(xué)習(xí)周期。

        4)、時(shí)間表:

        目標(biāo)的制定、完成日期或各個(gè)階段的時(shí)間安排。

        5)、評(píng)估:

        把實(shí)際實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)與自己制定的目標(biāo)相比較,并做出分析和評(píng)估。

        找出自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)。

        6)、總結(jié)和重新安排:

        目標(biāo)的完成預(yù)示著一個(gè)新的目標(biāo)的開始,總結(jié)前一個(gè)目標(biāo)制定、完成的經(jīng)驗(yàn),制定新的目標(biāo)。

        團(tuán)隊(duì)的高效發(fā)展

        團(tuán)隊(duì)形式并不能自動(dòng)地提高生產(chǎn)率,它也可能會(huì)讓管理者失望。幸運(yùn)的是,一些研究揭示了與高效團(tuán)隊(duì)有關(guān)的主要特征:

        清晰的目標(biāo)

        高效的團(tuán)隊(duì)對(duì)所要達(dá)到的目標(biāo)有清楚的了解,并堅(jiān)信這一目標(biāo)包含著重大的意義和價(jià)值。而且,這種目標(biāo)的重要性還激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)成員把個(gè)人目標(biāo)升華到群體目標(biāo)中去。在有效的團(tuán)隊(duì)中,成員愿意為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作出承諾,清楚地知道希望他們做什么工作,以及他們?cè)鯓庸餐ぷ髯詈笸瓿扇蝿?wù)。

        相關(guān)的技能

        高效的團(tuán)隊(duì)是由一群有能力的成員組成的。他們具備實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)所必需的技術(shù)和能力,而且相互之間有能夠良好合作的個(gè)性品質(zhì),從而出色完成任務(wù)。后者尤其重要,但卻常常被人們忽視。有精湛技術(shù)能力的人并不一定就有處理群體內(nèi)關(guān)系的高超技巧,高效團(tuán)隊(duì)的成員則往往兼而有之。

        相互的信任

        成員間相互信任是有效團(tuán)隊(duì)的顯著特征,也就是說(shuō),每個(gè)成員對(duì)其他人的品行和能力都確信不疑。我們?cè)谌粘5娜穗H關(guān)系中都能體會(huì)到,信任這種東西是相當(dāng)脆弱的,它需要花大量的時(shí)間去培養(yǎng)而又很容易被破壞。而且,只有信任他人才能換來(lái)被他人的信任,不信任只能導(dǎo)致不信任。所以,維持群體內(nèi)的相互信任,還需要引起管理層足夠的重視。

        組織文化和管理層的行為對(duì)形成相互信任的群體內(nèi)氛圍很有影響。如果組織崇尚開放、誠(chéng)實(shí)、協(xié)作的辦事原則,同時(shí)鼓勵(lì)員工的參與和自主性,它就比較容易形成信任的環(huán)境。表10-1列出了六條建議,能夠幫助管理者建立和維持信任的行為。

        一致的承諾

        高效的團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出高度的忠誠(chéng)和承諾,為了能使群體獲得成功,他們?cè)敢馊プ鋈魏问虑椤N覀儼堰@種忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)稱為一致的承諾。

        對(duì)成功團(tuán)隊(duì)的研究發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)他們的群體具有認(rèn)同感,他們把自己屬于該群體的身分看作是自我的一個(gè)重要方面。因此,承諾一致的特征表現(xiàn)為對(duì)群體目標(biāo)的奉獻(xiàn)精神,愿意為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而調(diào)動(dòng)和發(fā)揮自己的最大潛能。

        良好的溝通

        毋庸置疑,這是高效團(tuán)隊(duì)一個(gè)必不可少的特點(diǎn)。群體成員通過(guò)暢通的渠道交流信息,包括各種言語(yǔ)和非言語(yǔ)信息。此外,管理層與團(tuán)隊(duì)成員之間健康的信息反饋也是良好溝通的重要特征,它有助于管理者指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的行動(dòng),消除誤解。就像-一對(duì)已經(jīng)共同生活多年、感情深厚的夫婦那樣,高效團(tuán)隊(duì)中的成員能迅速而準(zhǔn)確地了解彼此的想法和情感。

        談判技能

        以個(gè)體為基礎(chǔ)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)時(shí),員工的角色由工作說(shuō)明、工作紀(jì)律、工作程序及其他一些正式文件明確規(guī)定。但對(duì)于高效的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),其成員角色具有靈活多變性,總在不斷地進(jìn)行調(diào)整。這就需要成員具備充分的談判技能。由于團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題和關(guān)系時(shí)常變換,成員必須能面對(duì)和應(yīng)付這種情況。

        恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)

        有效的領(lǐng)導(dǎo)者能夠讓團(tuán)隊(duì)跟隨自己共同度過(guò)最艱難的時(shí)期,因?yàn)樗転閳F(tuán)隊(duì)指明前途所在。他們向成員闡明變革的可能性,鼓舞團(tuán)隊(duì)成員的自信心,幫助他們更充分地了解自己的潛力。

        優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不一定非得指示或控制,高效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者往往擔(dān)任的是教練和后盾的角色,他們對(duì)團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)和支持,但并不試圖去控制它。

        這不僅適用于自我管理團(tuán)隊(duì),當(dāng)授權(quán)給小組成員時(shí),它也適用于任務(wù)小組、交叉職能型的團(tuán)隊(duì)。對(duì)于那些習(xí)慣于傳統(tǒng)方式的管理者來(lái)說(shuō),這種從上司到后盾的角色變換,即從發(fā)號(hào)施令到為團(tuán)隊(duì)服務(wù)--實(shí)在是一種困難的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前很多管理者已開始發(fā)現(xiàn)這種新型的權(quán)力共享方式的好處,或通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)逐漸意識(shí)到它的益處,但仍然有些腦筋死板、習(xí)慣于專制方式的管理者無(wú)法接受這種新概念,這些人應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)換自己的老觀念,否則就將被取而代之。

        內(nèi)外部支持

        支持要成為高效團(tuán)隊(duì)的最后一個(gè)必需條件就是它的支持環(huán)境,從內(nèi)部條件來(lái)看,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)擁有一個(gè)合理的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。這包括:適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),一套易于理解的用以評(píng)估員工總體績(jī)效的測(cè)量系統(tǒng),以及一個(gè)起支持作用的人力資源系統(tǒng)。恰當(dāng)?shù)幕A(chǔ)結(jié)構(gòu)應(yīng)能支持并強(qiáng)化成員行為以取得高績(jī)效水平。從外部條件來(lái)看,管理層應(yīng)給團(tuán)隊(duì)提供完成工作所必需的各種資源。

        團(tuán)隊(duì)合作的誤區(qū)

        誤區(qū)一

        "沖突"會(huì)毀了整個(gè)團(tuán)隊(duì)?

        俗話說(shuō)屋漏偏逢連陰雨,身為某民營(yíng)制藥企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)部經(jīng)理的王平被接二連三的壞消息給攪得焦頭爛額:先是某項(xiàng)歷時(shí)一年多的新藥研制項(xiàng)目遭遇技術(shù)難關(guān),只得中途擱淺;緊接著他又獲知國(guó)內(nèi)另一家知名藥廠通過(guò)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),已經(jīng)研制成功同類品種的新藥,并通過(guò)了醫(yī)藥審批,即將生產(chǎn)上市。

        兩年前,王平被這家企業(yè)的老板以高薪從內(nèi)地某省一家國(guó)有大型制藥企業(yè)技術(shù)科長(zhǎng)的位置上挖來(lái),為了充分體現(xiàn)對(duì)他的信任,老板將項(xiàng)目研發(fā)部的管理權(quán)、人事權(quán)甚至財(cái)務(wù)權(quán)都一股腦交給了王平,并委派了一名海歸碩士李翔協(xié)助其項(xiàng)目的研發(fā)。 在立項(xiàng)之前,王平和李翔曾經(jīng)各自提出過(guò)一套方案,并且都堅(jiān)持不肯讓步:李翔主張?jiān)谝M(jìn)國(guó)外現(xiàn)有的先進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上改進(jìn)配方和生產(chǎn)工藝,這樣不僅見效快且技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較小,但缺點(diǎn)是要支付一大筆技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)用;而王平則主張自力更生,自主研發(fā)具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全套生產(chǎn)技術(shù),這樣做的缺點(diǎn)是技術(shù)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)較大。

        按公司規(guī)定,如果雙方都堅(jiān)持堅(jiān)持己見,那么就要將這兩個(gè)方案拿到項(xiàng)目研發(fā)部全體會(huì)議上進(jìn)行討論,最后做出集體決策。以王平多年的國(guó)企管理經(jīng)驗(yàn),如果正副職在業(yè)務(wù)上產(chǎn)生分歧,當(dāng)著下屬的面各執(zhí)一詞激烈討論,必然會(huì)不利于整個(gè)部門的團(tuán)結(jié),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威也是一大挑戰(zhàn)。實(shí)際上,他也缺乏足夠的信心說(shuō)服李翔和整個(gè)部門的同事,于是他找到企業(yè)老板,使出全身解數(shù)甚至不惜以辭職相逼,最終迫使老板在方案提交之前將李翔調(diào)離了該部門,從而避免了一場(chǎng)"激烈沖突"。

        這是一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,團(tuán)隊(duì)的管理者往往會(huì)對(duì)于沖突諱莫如深,他們會(huì)采取種種措施來(lái)避免團(tuán)隊(duì)中的沖突,而無(wú)論這種沖突是良性還是惡性的。管理者們的擔(dān)憂不外乎三個(gè)方面:一些管理者把沖突視為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的挑戰(zhàn),因?yàn)閾?dān)心失去對(duì)團(tuán)隊(duì)的控制,對(duì)于拍板和討論他們往往會(huì)果斷地選擇前者;另外,過(guò)于激烈的沖突往往會(huì)引發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分裂,帶來(lái)不和諧音符;還有,在沖突中受打擊的一方不僅會(huì)傷及自尊,同時(shí)也會(huì)對(duì)成員的自信心造成很大的影響,不利于團(tuán)隊(duì)整體工作效率的保持和提升。

        要成為一個(gè)高效、統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)就必須學(xué)會(huì)在缺乏足夠的信息和統(tǒng)一意見的情況下及時(shí)做出決定,果斷的決策機(jī)制往往是以犧牲民主和不同意見為代價(jià)而獲得的。對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)而言,最難做到的莫過(guò)于避免被團(tuán)隊(duì)內(nèi)部虛偽的和諧氣氛所誤導(dǎo),并采取種種措施,努力引導(dǎo)和鼓勵(lì)適當(dāng)?shù)摹⒂薪ㄔO(shè)性的良性沖突。將被掩蓋的問(wèn)題和不同意見擺到桌面上,通過(guò)討論和合理決策將其加以解決,否則的話,隱患遲早有一天會(huì)要爆發(fā)的!

        誤區(qū)二

        1+1一定大于等于2?

        2004年6月,擁有NBA歷史上最豪華陣容的湖人隊(duì)在總決賽中的對(duì)手是14年來(lái)第一次闖入總決賽的東部球隊(duì)

        活塞。賽前,很少有人會(huì)相信活塞隊(duì)能夠堅(jiān)持到第七場(chǎng)。從球隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)來(lái)看,科比、奧尼爾、馬龍、佩頓,湖人隊(duì)是一個(gè)由巨星組成的"超級(jí)團(tuán)隊(duì)",每一個(gè)位置上成員幾乎都是全聯(lián)盟最優(yōu)秀的,再加上由傳奇教練菲爾·杰克遜對(duì)其的整合,在許多人眼中,這是20年來(lái)NBA歷史上最強(qiáng)大的一支球隊(duì),要在總決賽中將其戰(zhàn)勝只存在理論上的可能性,更何況對(duì)手是一支缺乏大牌明星的平民球隊(duì)。

        然而,最終的結(jié)果卻出乎所有人的意料,湖人幾乎沒(méi)有做多少抵抗便以1:4敗下陣來(lái)。湖人的失敗有其理由: OK組合相互爭(zhēng)風(fēng)吃醋,都覺(jué)得自己才是球隊(duì)的領(lǐng)袖,在比賽中單打獨(dú)斗,全然沒(méi)有配合;而馬龍和佩頓只是沖著總冠軍戒指而來(lái)的,根本就無(wú)法融入整個(gè)團(tuán)隊(duì),也無(wú)法完全發(fā)揮其作用,缺乏凝聚力的團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,其戰(zhàn)斗力自然也就會(huì)大打折扣。

        明星員工的內(nèi)耗和沖突往往會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得平庸,在這種情況下,1+1不僅不會(huì)大于或等于2,甚至還會(huì)小于2。在工作團(tuán)隊(duì)的組建過(guò)程中,管理層往往竭力在每一個(gè)工作崗位上都安排最優(yōu)秀的員工,期望能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)的整合使其實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力簡(jiǎn)單疊加所無(wú)法達(dá)到的成就。然而,在實(shí)際的操作過(guò)程中,眾多的精英分子共處一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中反而會(huì)產(chǎn)生太多的沖突和內(nèi)耗,最終的效果還不如個(gè)人的單打獨(dú)斗。

        在通常情況下,團(tuán)隊(duì)工作的績(jī)效往往大于個(gè)人的績(jī)效,但也不是那么絕對(duì),這取決于團(tuán)隊(duì)工作的性質(zhì):如果團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是要搬運(yùn)一件重物,單憑其中一個(gè)成員的力量絕對(duì)搬不動(dòng),必須要兩個(gè)以上的成員才能夠搬動(dòng),這時(shí)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效要大于個(gè)人績(jī)效, 1+1的結(jié)果會(huì)大于或等于2;但如果換成是體操比賽中的團(tuán)體項(xiàng)目,最后的成績(jī)往往會(huì)因?yàn)槟澄怀蓡T的失誤而名落孫山,這時(shí),團(tuán)隊(duì)的績(jī)效還不如其中優(yōu)秀成員的個(gè)人成績(jī), 1+1的結(jié)果反而會(huì)小于2。

        誤區(qū)三

        "個(gè)性"是團(tuán)隊(duì)的天敵?

        對(duì)于多數(shù)管理專家而言,《西游記》中的唐僧師徒組合不能算是一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì):其團(tuán)隊(duì)成員要么個(gè)性鮮明,優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)過(guò)于突出,實(shí)在難以管理;要么缺乏主見,默默無(wú)聞,實(shí)在過(guò)于平庸。但就是這么一群對(duì)團(tuán)隊(duì)精神一竅不通的"烏合之眾","個(gè)性"突出的典型人物組合在一起,克服了常人難以想象的種種困難,最終卻完成任務(wù)取回了真經(jīng)!真是讓人大跌眼鏡!

        其實(shí),換個(gè)角度來(lái)看,"個(gè)性"也許并不是那么可怕:

        作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人和協(xié)調(diào)者的唐僧,雖然處事缺乏果斷和精明,但對(duì)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)抱有堅(jiān)定信念,以博愛(ài)和仁慈之心在取經(jīng)途中不斷地教誨和感化著眾位徒弟。

        隊(duì)中明星員工孫悟空是一個(gè)不穩(wěn)定因素:雖然能力高超,交際廣闊,嫉惡如仇,但桀驁不遜,喜歡單打獨(dú)斗。最重要的一點(diǎn)是他對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有著難以割舍的深厚感情,同時(shí)有一顆不屈不撓的心,為達(dá)成取經(jīng)的目標(biāo)愿意付出任何代價(jià)。

        也許很少有人會(huì)意識(shí)到,豬八戒對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部承上啟下起著多么重要的作用,他的個(gè)性隨和健談,是唐僧和孫悟空這對(duì)固執(zhí)師徒之間最好的"潤(rùn)滑劑"和溝通橋梁,雖然好吃懶做的性格經(jīng)常使他成為挨罵的對(duì)象,但他從不會(huì)因此心懷怨恨。

        至于沙僧,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都不能缺少這類員工,臟活累活全包,并且任勞任怨,還從不爭(zhēng)功,是領(lǐng)導(dǎo)的忠實(shí)追隨者,起著保持團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定的基石作用。

        每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)有個(gè)性,這是無(wú)法也無(wú)需改變的,而團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)就在于如何發(fā)掘組織成員的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)其個(gè)性和特長(zhǎng)合理安排工作崗位,使其達(dá)到互補(bǔ)的效果。

        GE公司前執(zhí)行總裁杰克·韋爾奇曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)"運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)"的概念,其中很重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都干著與別的成員不同的事情,團(tuán)隊(duì)要區(qū)別對(duì)待每一個(gè)成員,通過(guò)精心設(shè)計(jì)和相應(yīng)的培訓(xùn)使每一個(gè)成員的個(gè)性特長(zhǎng)能夠不斷地得到發(fā)展并發(fā)揮出來(lái)。高效的團(tuán)隊(duì)是由一群有能力的成員所組成的,他們具備實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)所必須的技術(shù)和能力,而且有相互之間能夠良好合作的個(gè)性品質(zhì),從而出色地完成任務(wù)。

        但遺憾的是,多數(shù)團(tuán)隊(duì)的管理者并不樂(lè)于鼓勵(lì)其成員彰顯個(gè)性;相反的,他們會(huì)要求屬下削弱自我意識(shí),盡量與團(tuán)隊(duì)達(dá)成一致,在個(gè)體適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中所喪失的不僅僅是個(gè)體的獨(dú)立性,同時(shí)也失去了創(chuàng)造力,許多天才和有創(chuàng)意的想法就這樣被抹煞,而這恰恰是企業(yè)是否能夠獲得成功的關(guān)鍵所在!

        如果仔細(xì)研究那些成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些團(tuán)隊(duì)的個(gè)體無(wú)一例外都具有非常鮮明的人格個(gè)性,他們各自發(fā)揮自己的才華,相互結(jié)合,從而有力地推動(dòng)著創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。


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