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      0到1歲寶寶早教

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      0到1歲寶寶早教

        0到1歲的寶寶如何早教呢?1歲內(nèi)的寶寶早教要從哪方面著手呢?下文是小編收集的0到1歲寶寶早教,歡迎閱讀!

        0到1歲寶寶早教如何進(jìn)行

        對(duì)0~1歲寶寶進(jìn)行智慧教育可以從以下幾方面入手:

        (1)提供視覺(jué)刺激。父母可以在寶寶搖籃的四周貼些單純圖片,并經(jīng)常更換。也可以將小床的圍欄油漆得鮮艷些,或者買(mǎi)一些純白或光亮的欄桿,用剪成小塊的氈制品、彩色廣告紙裝飾一下,再把小床圍起來(lái)。

        (2)提供聽(tīng)覺(jué)刺激。寶寶的聽(tīng)覺(jué)很好,父母最好經(jīng)常與他聊聊、哼哼歌。聲音、音調(diào)、節(jié)奏的變換是轉(zhuǎn)移煩躁不安的寶寶的絕妙辦法

        (3)提供動(dòng)感刺激。父母應(yīng)該經(jīng)常變換寶寶在床上、椅子上的姿勢(shì)鼓勵(lì)他活動(dòng)軀干、手臂和雙腿。

        (4)開(kāi)闊視野。不要總讓寶寶呆在搖籃里,不妨用寶寶輕便推車(chē)或背帶隨身帶著寶寶走動(dòng),這能開(kāi)闊他的視野,使他有更多的機(jī)會(huì)接觸周?chē)娜藗?,同時(shí)也促進(jìn)其心智、生理、人際交往及感情等的發(fā)展。

        0到1歲寶寶早教課程

        1、 音樂(lè)早教

        夜晚或者是寶寶剛睡醒的時(shí)候讓寶寶安靜的聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)是很好的啟蒙老師,不僅可以讓寶寶學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,也可以讓寶寶培養(yǎng)音樂(lè)的興趣愛(ài)好。有些寶寶睡覺(jué)睡起來(lái)不高興、精神狀態(tài)很不好的,這時(shí)候抱著她讓她聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),再說(shuō)一些早上的文明用語(yǔ),夸獎(jiǎng)下寶寶又長(zhǎng)大了,睡飽了就得好好吃飯才會(huì)長(zhǎng)大,這時(shí)候?qū)殞殨?huì)很愿意接受的。早上聽(tīng)音樂(lè)可以讓寶寶保持一天愉快的心情。一天之季在于晨,音樂(lè)早教適合于任何年齡段的孩子,特別是可以讓人感覺(jué)很舒服,心情也特別的愉悅。

        2、 運(yùn)動(dòng)早教

        一歲寶寶這時(shí)候很好動(dòng)了,如何能讓寶寶在動(dòng)的過(guò)程中既能好好的玩,又可以刺激寶寶的發(fā)展呢?這時(shí)候就可以簡(jiǎn)單的設(shè)置一個(gè)環(huán)境讓寶寶玩耍。例如找一個(gè)菜籃子或者籮筐什么的,只要可以裝進(jìn)一個(gè)球或者是多個(gè)物品的,媽媽可以和寶寶一起做游戲,可以投球。在投球開(kāi)始的時(shí)候媽媽先投一個(gè)球做示范,指導(dǎo)寶寶自己投,再下來(lái)媽媽可以和寶寶互動(dòng),進(jìn)行一定的比賽。在投球時(shí)可以讀一些成語(yǔ),以后等時(shí)間長(zhǎng)了,寶寶就會(huì)自己讀成語(yǔ)了,千萬(wàn)別忽略了這個(gè)關(guān)鍵的培養(yǎng),寶寶這時(shí)候是語(yǔ)言記憶能力的高峰期的,他會(huì)記住的,只要你愿意教。

        一歲寶寶的早教就是寄娛樂(lè)與游戲中進(jìn)行一定的早教,在生活中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)語(yǔ)言的訓(xùn)練,別看寶寶這時(shí)候還很小,不懂事,但是寶寶已經(jīng)可以聽(tīng)得懂?huà)寢尩恼Z(yǔ)言了,只要進(jìn)行一定的語(yǔ)言積累就是可以讓寶寶變得更加的聰明的。一歲的寶寶的邏輯思維能力也是非常強(qiáng)的,可以用一些積木玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的早教,不用刻意去強(qiáng)求太多的,只要寶寶愿意聽(tīng)你教,特別是愿意自己去把玩玩具就行了。這樣既可以訓(xùn)練寶寶的邏輯思維能力又可以讓寶寶在玩的過(guò)程中進(jìn)行一定的手的能力進(jìn)行簡(jiǎn)單的提升。一歲寶寶有很多的早教課程就看媽媽們教授的方法了,以上所說(shuō)的僅供參考,希望對(duì)您育兒生涯有所幫助,特別是在早教方面更是可以借鑒一些。

        0到1歲寶寶早教游戲

        1、剪紙

        給寶寶準(zhǔn)備一些紙和一把安全剪子,讓他隨意地剪。開(kāi)始時(shí),你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當(dāng)寶寶剪出不同形狀的時(shí)候,可以讓他說(shuō)一說(shuō),剪的像什么。

        效果:剪紙不僅可以增強(qiáng)寶寶手部的力量,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,而且,寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變,想象出不同的事物來(lái),所以對(duì)想象的發(fā)展也能起到很好的促進(jìn)作用。

        2、看畫(huà)冊(cè)

        準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的畫(huà)冊(cè),家長(zhǎng)和寶寶一起看。在看的過(guò)程中,可以讓寶寶講一些相關(guān)的話題,或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如,看到畫(huà)冊(cè)中的老虎,可以讓寶寶說(shuō)一說(shuō),老虎怎么叫,那天去動(dòng)物園,寶寶看到老虎了嗎……

        效果:爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫(huà)冊(cè),不僅可以提高寶寶的表達(dá)能力和想象力,增加詞匯量;而且可以很好地促進(jìn)親子感情。

        3、認(rèn)時(shí)間

        在日常生活中,可以教寶寶建立日期和時(shí)間的概念。比如,和寶寶說(shuō):“今天是6月1日,兒童節(jié),是寶寶的節(jié)日。昨天,媽媽帶寶寶去動(dòng)物園了;明天,咱們還要去看爺爺、奶奶……”

        效果:在掌握抽象的日期和時(shí)間概念的過(guò)程中,寶寶需要回憶過(guò)去的事情,想象將要發(fā)生的事情,這可以增強(qiáng)寶寶的記憶力,發(fā)展想象力。


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