小學(xué)6年級畢業(yè)的暖心感言
六年的光陰如云船漂過,小學(xué)6年級就要畢業(yè)了,有什么畢業(yè)贈言要送給同學(xué)們的呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)6年級畢業(yè)贈言,歡迎閱讀!
小學(xué)6年級同學(xué)畢業(yè)贈言
1.也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
2.啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
3.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個
4.愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
5.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
6.讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
7.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
8.你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。(小學(xué)生畢業(yè)離別贈言)
9.角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
10.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
11.憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
12.昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
13.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
14.在進(jìn)取者的眼中,生活就是建功立業(yè)。你在人生的征途中兼程而進(jìn),迎接你的將是勝利的歌聲。
15.你的生活是跳躍的河流,匆匆又匆匆;你的生命是水上的帆,追浪 又追風(fēng)。
16.美麗的青春是一團(tuán)火,是一支歌。年輕的朋友,我贊美你擁有這樣的青春。
17.如果把我們的事業(yè)比作比作一首氣勢磅礴的大海交響曲,那么你就是其中一個鏗有力的音符--一朵奮然向上的浪花。
18.你是一塊磚,普通而又平凡。但我敬佩你的品質(zhì):架橋鋪路;造屋就造屋 不管做啥,說干就干!
19.火炬,光耀天庭,我贊揚(yáng);蠟燭,光照咫尺,我也稱頌;我的贊歌獻(xiàn)給你,因?yàn)槟阌幸环譄?,發(fā)一分光。
20.你是一只聰明、勤的小密蜂,嗡嗡、嗡嗡 不息地繞著百花,博采眾長,辛勤地釀著甜蜜。你不像悲翠那樣富麗,卻似珍珠般晶瑩。你不愿被串成裝飾用的項(xiàng)鏈,卻甘愿成為粉末,去強(qiáng)健人們的肌體。
小學(xué)6年級學(xué)生畢業(yè)贈言
1、臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!
2、六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴(yán)肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,謝謝您。
3、幽默風(fēng)趣的老師,生動活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。
4、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識財(cái)富,也照亮了我以后的人生。
5、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
6、展望未來,感恩過去,今天學(xué)業(yè)上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!
7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
8、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
9、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
10、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
12、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!
13、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
14、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
15、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
16、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
17、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
18、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
19、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
20、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨
小學(xué)6年級教師畢業(yè)贈言
1、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
2、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
3、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
4、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
5、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
6、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
7、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
8、抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
9、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
10、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。
11、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。
12、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
13、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
14、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
15、成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
16、機(jī)會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
17、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
18、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
19、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
20、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
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