危機(jī)給創(chuàng)業(yè)者帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換導(dǎo)致了銀行信貸的緊縮從而使融資問題變得更加尖銳和敏感。但在此背景下國家不斷推出針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的各種優(yōu)惠政策，鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于蚌埠市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策的相關(guān)文章，希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

　　蚌埠市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策：蚌埠十項政策支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

　　為加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度，蚌埠市人力資源和社會保障局啟動的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地二期建設(shè)項目目前已改建完成，即將投入使用，現(xiàn)開始接受入駐創(chuàng)業(yè)項目申請。改建一新的蚌埠市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地二期項目設(shè)在皖北人力資源配置中心大院內(nèi)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)樓。據(jù)介紹，孵化基地二期項目計劃入駐孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)30—40家，在申請條件上，入駐創(chuàng)業(yè)項目法人代表須是畢業(yè)5年內(nèi)(含畢業(yè)年度內(nèi))的普通高校畢業(yè)生，包括非蚌埠市戶籍的普通高校畢業(yè)生。入駐創(chuàng)業(yè)項目須由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者獨立創(chuàng)辦，或參與創(chuàng)辦且占有50%以上股份，并負(fù)責(zé)主要經(jīng)營管理工作。創(chuàng)業(yè)項目以電子信息、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、動漫設(shè)計、服務(wù)代理、家裝設(shè)計等科技類、研發(fā)類和現(xiàn)代服務(wù)類項目優(yōu)先。 擬進(jìn)入基地的創(chuàng)業(yè)者，可登陸蚌埠市人力資源和社會保障局網(wǎng)站和蚌埠市人事人才網(wǎng)下載《蚌埠市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐申請表》，也可直接到人社局就業(yè)失業(yè)管理科領(lǐng)取申請表。據(jù)了解，此次針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持政策更集中，更有針對性。對于符合條件入駐基地的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，可享受費用減免、一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、吸納就業(yè)獎勵、社會保險補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、稅收減免、小額擔(dān)保貸款或勞動密集型小企業(yè)貸款貼息、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資基金扶持、出園補(bǔ)助以及免費服務(wù)等10項扶持政策，將在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的道路上助上一臂之力。

　　蚌埠市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)避免三大雷區(qū)

　　創(chuàng)業(yè)家園”網(wǎng)站創(chuàng)始人吳明華，大學(xué)畢業(yè)后來上海創(chuàng)業(yè)，至今已3個年頭了。期間，吳明華體驗了創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣，接觸了形形色色的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著深刻的感受和認(rèn)識。作為“過來人”，他提醒大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，注意規(guī)避以下雷區(qū)：

　　雷區(qū)一：眼高手低比爾·蓋茨的神話，使IT業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。

　　雷區(qū)二：紙上談兵

　　缺乏經(jīng)驗是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項目做市場調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價100元，我們就有300億元的銷售市常”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長久。

　　雷區(qū)三：單打獨斗

　　在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。如今大學(xué)生一般都有個性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。