企業(yè)培訓(xùn)有哪些誤區(qū)

　　企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,是企業(yè)生存與可持續(xù)發(fā)展的源泉。然而,當前我國大多數(shù)中小企業(yè)的培訓(xùn)還比較薄弱。那么企業(yè)培訓(xùn)有哪些誤區(qū)?下面小編告訴大家。

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)1、認為培訓(xùn)只是人力資源部或培訓(xùn)部的事情

　　這將導(dǎo)致培訓(xùn)得不到各部門以及高層領(lǐng)導(dǎo)的支持，不利于企業(yè)整體的運行。

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)2、對培訓(xùn)認識不清，認為培訓(xùn)只是技能或理論的學(xué)習(xí)

　　這將使培訓(xùn)與企業(yè)長期發(fā)展脫節(jié)，企業(yè)不能真正地為企業(yè)經(jīng)營策略貢獻

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)3、只對中基層員工培訓(xùn)，忽視對高層培訓(xùn)，或者籠統(tǒng)培訓(xùn)管理層，員工的素質(zhì)愈來愈高，而管理者卻沒有得到應(yīng)有的提升。

　　這將導(dǎo)致管理層和員工的技能沖突，出現(xiàn)前文所述的“天花板”或“玻璃身”現(xiàn)象。

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)4、輕視培訓(xùn)后期監(jiān)督和人才提拔，造成培訓(xùn)后人才流失

　　最直接的結(jié)果是形成一種錯覺，培訓(xùn)是為他人做嫁衣，導(dǎo)致企業(yè)不敢再輕易舉辦培訓(xùn)。

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)5、認為培訓(xùn)是一種福利，忽略了員工參加培訓(xùn)的義務(wù)和責任

　　這將導(dǎo)致員工不重視培訓(xùn)，不能發(fā)揮培訓(xùn)應(yīng)有的作用

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)6、不做培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)沒有針對性，培訓(xùn)項目設(shè)置不合理，導(dǎo)致培訓(xùn)效果事倍功半。

　　在進行調(diào)研時，絕大部分的企業(yè)員工都希望加強培訓(xùn)的針對性，這與培訓(xùn)需求是否有效開展有直接的關(guān)聯(lián)。

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)　7、監(jiān)督手段不力、溝通渠道不暢和培訓(xùn)方法不當?shù)仍?，造成培?xùn)效果事倍功半。

　　培訓(xùn)效果取決于培訓(xùn)方法、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)前期準備等多種因素，只有全面考慮，才能讓絕大部分學(xué)員都掌握。

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)8、培訓(xùn)缺少有效的評估機制，培訓(xùn)成果缺乏轉(zhuǎn)化環(huán)境，造成培訓(xùn)與實際工作脫節(jié)，以至于員工認為培訓(xùn)意義不大。

　　培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的成功率相當大程度上取決于是否有能夠促進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的環(huán)境，培訓(xùn)還必須與激勵、考核相掛鉤，否則易導(dǎo)致員工學(xué)了就忘，覺得培訓(xùn)對工作幫助不大，認為培訓(xùn)沒有太大用處。

　　企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)9、培訓(xùn)是萬能的，只有出現(xiàn)問題就想到培訓(xùn)

　　這就走入了另一個誤區(qū)，過分重視培訓(xùn)，讓培訓(xùn)擔負了“不能承受之重”。培訓(xùn)只能解決“不能的問題”，解決不了“不為的問題”。