提高思維能力該怎么做

　　思維能力的鍛煉是需要慢慢進行培養(yǎng)的，一朝一夕不可能培養(yǎng)出來的。這次為大家整理了一些關于的思維能力提高的內(nèi)容。下面是學習啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　思維能力提高的小辦法

　　01.結論先行

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會遇見這樣的場景：一些人在臺上滔滔不絕講了非常多的干貨，但是臺下的觀眾卻聽得不知所云，感覺沒得到任何有價值的收獲。是的，這是我們在工作和生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情況。

　　說話的人拼命想講清楚，臺下的人努力想聽明白，但效果不盡人意。

　　那到底是什么原因，又如何才能讓對方快速而準確的get到我們想要表達的觀點呢?

　　在這里給大家推薦一個通用法則：結論先行!

　　采用“總-分-總”的方式來闡述你要說的事情。

　　先表明自己的觀點，在分類列舉出理由，最后進一步的強化用戶認知。

　　02.多個理由闡述問題

　　通常情況下，別人不會因為我們說什么就信什么。

　　所以我們需要尋找多個理由來支撐自己給出的結論。

　　比如：為什么現(xiàn)在越來越多的人投身IT事業(yè)?理由1：高薪。理由2：發(fā)展前景好。理由3：國家政策的支持。理由4：工作環(huán)境單純。……

　　不管是工作上，還是生活中，我們都可以刻意的用這種方法來進行自我思維能力的訓練。

　　用“多個理由”來支撐自己想表達的結論，也更容易讓人信服。

　　03.復雜問題用筆記

　　能夠總結，也想好了理由。

　　但仍然有一些復雜的問題，沒有辦法三兩句話就將問題闡述清楚。

　　所以我們在重要的場合里，需要用到筆記，或者書寫發(fā)言稿。

　　稿子不用特別明細，但是需要理清自己的思路，有一個大概流程。

　　04.深挖原因&數(shù)據(jù)證明

　　為了深挖原因需要反復問自己：“為什么?”。

　　在深挖的過程中也要確保沒有遺漏和重復。

　　比如：現(xiàn)在的小孩為什么不愛思考了?原因可以分為三類：小孩自身問題、家庭教育問題、學校教育問題。小孩自身問題又可能存在哪些原因呢?可能是：不喜歡閱讀、不喜歡寫作業(yè)……以此列舉出可能出現(xiàn)的各種原因。

　　有時候闡述的理由如果沒有數(shù)據(jù)或事實依據(jù)來進行證明的話，很容易被大家認為是沒有客觀依據(jù)的，也不會有很強的說服力。

　　所以，在表達自己的一個觀點時，要盡可能多的搜集一些相關事例或有效數(shù)據(jù)來進行證明。

　　05.養(yǎng)成思考的習慣

　　佛教提倡打坐，其實打坐只是一個靜思冥想的過程，為的是多思考和體悟。

　　我們普通人也需要多思考，身邊沒人的時候、夜深人靜的時候，我們可以獨立思考，或者定期規(guī)劃出一段時間來思考自己的生活和工作。

　　這樣可以讓我們的思想變得更深邃，思維也更有深度。

　　思維能力提高的小建議

　　全腦思維訓練一：觀察力、注意力訓練

　　觀察訓練是以“左腦有意識和右腦潛意識處理所有資訊”這一原理為基礎，有利于增加左右腦處理資訊的數(shù)量。

　　1、靜視。尋找一樣東西，比如臺燈、一張椅子或一棵花草，觀察1-2分鐘。然后閉上眼睛，努力在腦海中勾勒出該物體的形象，應盡可能地加以詳細描述，最好用文字將其特征描述出來。然后重復細看一遍，如果有錯，加以補充。剛開始可以選擇簡單的物體，逐漸轉(zhuǎn)到更復雜的物體上。

　　2、行視(邊走邊看)。以平緩的速度穿過你的房間、教室、辦公室......走的過程中要留意盡可能多的物體。走完之后然后回想，把你所看到的盡可能詳細地說出來，最好寫出來，然后對照補充。

　　3、閃視。就是在眨眼的功夫，看馬路上疾駛的汽車牌號，然后回想其字母、號碼;看一張陌生的面孔，然后回想其特征;看廣告牌，然后回想其畫面和文字。這樣不僅可以有效鍛煉視覺的靈敏度，還可以使你從內(nèi)到外更加聰慧。

　　4、感知。比如自己取一張a4紙，用彩色筆(同色的也行)在紙上無序的畫上各種圖形(圓形、三角形、正方形等等)或者數(shù)字?？梢远喈嫀讖?，簡單的、復雜的都包括。畫好之后就可以開始練習了，快速的看一眼(1秒)a4紙，然后回答出各圖形的數(shù)量、甚至位置。不清楚的可以參考精英特速讀記憶訓練軟件中的“整體感知”訓練環(huán)節(jié)。這個訓練可以強化你快速識別信息和瞬間記憶的能力。

　　全腦思維訓練二：發(fā)散性思維訓練

　　發(fā)散性思維體現(xiàn)了大腦的內(nèi)部結構和程序(思維導圖是它的外在表現(xiàn))，運用發(fā)散性思維將關鍵詞和關鍵圖像進行瞬時連接，這是一切思維的基礎。

　　1、詞匯練習。準備一張白紙和一支筆，在白紙上寫下一個主題詞，比如“幸?！?剛開始盡量用容易聯(lián)想、發(fā)散的一些詞語)，并將它圈起來。然后以它為中心，畫10個分支，在每個分支上寫下你一想到幸福這個概念就會聯(lián)想到的詞。

　　2、圖像練習。準備一大張白紙和一些彩色筆。與前面講的詞匯練習一樣，不同的是，放在中央的是一副圖畫，圍繞著這個中心圖畫的10個分支中，每一道分支線上都畫著一些“聯(lián)想”的畫。(即便你畫得很差也沒關系，能畫出就是好的。)

　　3、多方法處理同一問題練習(這一練習還有助于鍛煉創(chuàng)新思維)。比如，做題的時候一題多解;面對一個問題時，多角度的思考和處理;面對一個物品，多方面的運用。

　　全腦思維訓練三：無聲思維訓練

　　什么是無聲思維?我舉個例子：你現(xiàn)在想表達或描述一個想法，在表達前，你大腦中其實已經(jīng)有了對于這個想法的一個“影像”，這就是無聲思維。

　　無聲思維具有：思維速度快、思維局部和整體兼顧、思維流暢、具備創(chuàng)造性思維等特點。比如，靈光一閃。

　　1、無聲看圖訓練。比如在精英特速讀記憶訓練軟件中是這樣訓練的：給你一張圖片，在幾秒內(nèi)觀察這張圖片，同時快速思考和想象1-6個問題。

　　2、無聲思考訓練。同樣的，給你幾個乍一看毫不相關的字或詞，然后在幾秒鐘內(nèi)快速的把這幾個詞組成一句話(事實上是在腦海內(nèi)構建一幅畫)。比如給你：吞吞吐吐、冰封雪蓋、君子蘭、蝸牛這四組詞語，然后你需要展開想象，把它們?nèi)诤系揭粋€想象的畫面中。比如這樣想象：在冰封雪蓋的茫茫山野中，一只瑟瑟抖抖的瘦蝸牛站在一株君子蘭面前，對吞吞吐吐的說，君子蘭，我要吃了你。

　　公眾號/速讀記憶

　　全腦思維訓練四：想象和聯(lián)想訓練

　　聯(lián)想和想象的練習，可以為我們的全腦思維打下堅實的基礎。比如：有利于信息的儲存和檢索;使枯燥的事物變得有趣;提高創(chuàng)造力。

　　1、聯(lián)想簡單來說就是：通過某人、某種事物、某一概念而想起其他相關的人、事物或概念。

　　一般，聯(lián)想的方法(規(guī)律)包括：①相似或相關聯(lián)想，比如看到鳥想到飛機;②對比聯(lián)想，比如看到白色想到黑色、沙漠想到綠洲;③因果聯(lián)想，比如看到蠶蛹就想到飛蛾，早起起來看到地面潮濕想到夜間可能下過雨;④接近聯(lián)想，比如看到春聯(lián)想到春節(jié)，看到教室想到學生、老師等。

　　2、想象則是：在已有形象的基礎上，在頭腦中加工或創(chuàng)造出新的形象的能力。

　　培養(yǎng)想象力，首先要積累豐富的知識和生存經(jīng)驗;其次要保持和發(fā)展自己的好奇心;再次，應善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物，進行思維加工，使之變成有價值的成果。還有，你如果想要把想象力發(fā)揮的話，那么你就像個孩子一樣去觀察這個世界。