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      讀后感作文指導(dǎo)

      時間: 木蘭832 分享

      讀后感作文指導(dǎo)

        讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。那么讀后感如何寫呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理讀后感作文指導(dǎo),希望你喜歡。

        讀后感作文指導(dǎo)篇一:讀后感格式

        讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合。要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

        讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用自擬,格式看范文。

        首先要審清題目。在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。

        其次要選擇材料。讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。

        第三,寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際。

        最后,寫讀后感的注意事項:①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

        讀后感作文指導(dǎo)篇二

        《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾 柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是"大寫"的人。

        保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜.書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著.書中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……."保爾可謂強者的化身.

        對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱.記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清.爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起.聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻就"簌簌"落下眼淚來.媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:"軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎 "我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前.對,我該做一個堅強的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜.媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:"你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!"我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:"是它教會我的!"

        每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

        指導(dǎo):這篇讀后感的特點是:有感而發(fā),情感真摯.小作者閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后,對保爾這一主人公產(chǎn)生了敬仰之情,稱贊他是"強者的化身".當自己在生活中遇到困難時,用保爾這一榜樣鞭策自我做生活中的男子漢.篇末緊扣文題,用"每當……就……"的句式表明了自己的抱負,是畫龍點睛之筆。

        讀后感作文指導(dǎo)篇三

        《困難可以讓翅膀更強壯》,它講得是:一個小孩,發(fā)在菜園里一個蝴蝶的繭上裂開一個小口,蝴蝶用了好長一段時間費力的向外掙扎,沒有多大進展,于是那個小孩“好心”地用剪刀剪開繭想幫蝴蝶出去,展翅翔游,可蝴蝶只是帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀爬行,永遠沒有飛起來,這小孩子哪里知道蝴蝶只有通過從繭上的那小口,通過一擠壓的過程,將體液從身體擠壓到翅膀,才能翱翔……當我讀完后,我這才體會到困難的重要,只有困難才能讓我變得更成熟,只有堅持才能取得更大的成功,一位哲人說:“一個人絕對不可在遇到困難時,背過身去試圖逃避,若這樣做,只會使困難加位。相反,如果對它毫不退縮,困難便會減半。

        這個小故事挽回了我面對困難的信心,在快樂中學(xué)習(xí),不放過任何一個考試面試的機會,把握自己,發(fā)揮自身最好的水平,努力學(xué)習(xí),終于考上了自己和父母滿意的學(xué)校。

        通過這次小升初,我明白了人生中的酸甜苦辣,讓我們有能力去永不言敗,堅持到底,也讓感到:Leaning is verg interesting(學(xué)習(xí)真有趣)!!!

        指導(dǎo):這是一篇《困難可以讓翅膀更強壯》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點“我明白了人生中的酸甜苦辣,讓我們有能力去永不言敗,堅持到底,也讓感到學(xué)習(xí)真有趣”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

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